Творческий проект "Стол детский"
МБОУ лицей села Хлевное
Ученик 9 класса
Шевцов Святослав
Руководитель проекта
Распопов С.В.
Хлевное
2017
2
Оглавление
1. Выбор и обоснование темы проекта……………………………..3
2. Теоретические сведения ………………………………………….5
3. Историческая справка……………………………………………..6
4. Звездочка обдумывания…………………………………………...9
5. Анализ прототипов………………………………………………..10
6. Выбор и описание базового варианта.
Основные параметры и ограничения…………………………….13
7. Требования к изделию……………………….……………………14
8. Материалы………………………………………………………....15
9. Организация рабочего места……………………...………………16
10. Технология изготовления………………………………………..17
11. Графическая документация……………………………………...19
12. Техника безопасности при выполнении работ…………………20
13. Экономический расчет будущего изделия……………………..21
14. Задачи творческой работы………………………………………22
15. Контроль качества……………………………………………….23
16. Самооценка……………………………………………………….24
17. Рекламный проспект……………………………………………...25
18. Экологическое обоснование……………………………………..26
19. Экономическая оценка готового изделия………………………27
20. Словарь терминов………………………………………………...28
21. Заключение………………………………………………………..29
22. Литература………………………………………………………...30
23. Интернет-ресурсы………………………………………………...31
24. Приложение……………………………………………………….32
3
Обоснование проекта
Ребенок подрастает и начинает познавать окружающий мир через игру,
через творчество: начинает мастерить, лепить, рисовать, вырезать. Возникает
необходимость организации удобного «рабочего» места – собственного
пространства для развития мелкой моторики рук, которая сильно повлияет в
дальнейшем на его успехи в письме. Ведь очевидно, что чем больше ребенок
в раннем детстве занимается рисованием, лепкой и игрой с конструктором,
тем быстрее он осваивает письмо, а значит, почерк у него получается
аккуратнее. И вот в его жизни появляется – стол – стол детский.
Детские столики можно условно разделить на два вида: столики для игры,
рукоделия и столики для подготовки к школе.
Столики для игры делают яркими и красочными, как правило, из
качественного пластика, иногда дополняются наборами различных мини-игр
с яркими и интересными заданиями на развитие мышления, памяти, мелкой
моторики. Они имеют свободную поверхность для рисования, аппликации,
лепки. Эти столики, как правило, легки при перемещении, имеют
привлекательный для ребенка вид, а столешницу у них легко отмывать от
остатков клея, краски, пластилина…
Столики для подготовки к школе имеют в конструкции – минимум
отвлекающих элементов. Они имеют более спокойную окраску. Всё это
призвано помочь ребенку сконцентрироваться на поставленной задаче.
Иногда дополняются таблицей умножения, часами, алфавитом и так далее. В
идеале столик для подготовки к школе должен быть похож на школьную
парту.
Я решил сделать для своего младшего брата детский стол, который будет
подходить для игр и подготовки к школе. Важной особенностью
разработанной мною конструкции детского стола является его лёгкость,
компактность и достаточная прочность. Чтобы было удобно его переносить,
перевозить или временно убирать, я сконструировал стол с возможностью
быстрой и лёгкой разборки-сборки, с этим может справиться даже ребёнок.
4
Для реализации своего проекта я применил берёзовую фанеру толщиной 15
мм, из которой получились все детали стола (ножки, столешница, лавочка,
поперечины и клинья небольшого размера). Кромки деталей обрабатывались
ручной фрезеровальной машиной и шлифовальной шкуркой. В деталях
проделывались отверстия (гнёзда), с помощью которых элементы
конструкции соединяются друг с другом. Надёжность полученного
соединения каркаса обеспечивают клинья. Столешница и сиденье (лавочка)
крепится к каркасу стола с помощью деревянных круглых шипов (шкантов).
Художественное оформление заключалось в том, что на все стороны стола
наносились гуашью детские рисунки, и затем поверхности покрывалась
бесцветным мебельным лаком.
Работа над проектом получилась увлекательно и интересной.
Я думаю, что мой младший брат достойно оценит мой труд.
5
Теоретические сведения
Стол — мебельное изделие, имеющее приподнятую горизонтальную
поверхность, предназначенную для размещения на ней предметов и (или) для
выполнения работ, принятия пищи, игр, рисования, обучения и др.
Широко распространены столы, имеющие прямоугольную крышку и четыре
опоры. Существуют также столы с круглыми, треугольными,
многоугольными крышками, а также крышками криволинейной формы.
Число опор также может быть различным. Существуют также безопорные
столы (подвесные, откидные и т. п.). Столы могут иметь как горизонтальную
крышку, так и наклонную (в том числе с регулируемым наклоном).
Столы могут иметь ящики и дополнительные поверхности для хранения и
размещения различных предметов, в том числе столовые приборы,
столешницы, и другие предметы для стола.
Столы могут быть трансформируемыми, например, со складной или
раздвижной крышкой (раздвижные столы), иметь другие детали (элементы),
путём перемещения которых можно менять её функциональное назначение и
(или) размеры. Столы могут изготовляться из дерева, металла, стекла и
других материалов.
6
Исторические сведения
Каждый раз, присаживаясь за стол, мы с привычным ощущением удобства,
которого практически не замечаем, начинаем работать (часто - ложкой).
Знакомый из детства Самуил Яковлевич Маршак задался вопросом,
увековечив историю стола в своих стихах: "Берете книгу и тетрадь,
садитесь вы за стол. А вы могли бы рассказать, откуда стол пришел?"
Самым значительным элементом интерьера является стол. В жизни людей он
играет большую роль. В древнейшие времена на них совершали
жертвоприношения. Поэтому древние люди первым в своем жилище
мастерили стол. История возникновения стола очень интересна и восходит к
Древнему Египту.
Именно древние египтяне были изобретателями этого предмета мебели.
Создание обеденного и рабочего столов приписывается им. Обеденные столы
были очень большими. Легко складывался и переносился с одного места на
другой рабочий стол. Он был более легким и простым. Маленький стол для
приема еды имел круглую столешницу, располагающейся на округлой
большой ножке. Его прототипом был гефидон - сервировочный круглый
столик. Немного позже возникла модель, имеющая прямоугольную
столешницу, которая поддерживалась тремя ножками.
Были изобретены также высокие столы – подставки на трех ногах, служащие
для расположения сосудов с напитками. Их изобрели греки. Трапезы,
7
проходившие за низкими столиками, при завершении выносились из этого
помещения. Греки для изготовления столов использовали бронзу, мрамор,
дерево.
В Средние века начали пользоваться моделями из дерева. Грубо
изготовленные большие столы со столешницами и ножками были
массивными, но добротными.
В эпоху Возрождения этот мебельный предмет приобрел былое изящество.
Они начали снова украшаться инкрустацией, резьбой, формы столешницы
изменялись от круга до овала. Вновь начали проявлять интерес к рабочим
столам. Вначале они были как конторки, за которым люди работали стоя.
Немного позднее их вытеснили более красивые, удобные столы, работа за
которыми делалась сидя.
В XVIII веке вышли туалетные, а также сервировочные столики. В это же
время в моду вошли жардиньерки, на которых ставили цветы. Это были
утонченные столики с круглыми столешницами. Их часто можно было
увидеть в салонах. Уважающая себя женщина имела туалетный столик с
зеркальцем.
Стол был свидетелем Тайной Вечери. Он имел большое значение для
христиан. Недаром плохое поведение за столом, выяснение отношений,
сквернословие, считалось одним из нарушений. Нельзя было садиться на
стол или ноги класть на него. Псевдодемократической позой считались локти
на столе и до сих пор это прорицается правилами нормы и этикета.
На сегодняшний день стол, как и прежде, остается основным интерьерным
элементом. Поэтому преуспевающие дизайнеры вносят свой вклад в развитие
истории возникновения стола и делают смелые эксперименты с материалами,
формами столешницы.
Мебельная мода в современности подтверждает, что со времен египетского
фараона назначение стола остался незаменимым. Он считается центром
интерьерной композиции, источником позитивной энергии. В настоящее
8
время имеется много различных видов столов. Они изготавливаются из
натурального дерева, пластика, стекла, ДСП, алюминия, лозы.
9
Графическая
документация
Разработка
конструкции
Рекламный
проспект
Материалы
Обоснование
проекта
Инструменты
Экономические
затраты
Техника безопасности
Стол
детский
Технологическая
документация
(технологическая
карта)
Экологическое
обоснование
10
Анализ прототипов.
Какие конструкции столов для детей существуют? В данное время мебель
для детей доступна в разных вариантах, благодаря этому можно выбрать на
свой вкус любой, необходимый для ребёнка предмет мебели. Одним из
важных элементов интерьера детской комнаты, конечно, будет стол.
Рассмотрим виды столов для детей.
1. Комплект столик со стульчиком.
Нет острых углов и кромок, используются экологичные материалы.
Собирается за 10-15 минут.
Материал деталей может быть МДФ, фанера, пластмасса и т.д. Конструкция
изделия разборная.
2. Деревянный классический стол для детей.
Детали выполнены из массива древесины, у стола четыре опоры (ножки),
столешница горизонтальная, по углам скругления отсутствуют.
11
3. Современная детская мебель стол и стул.
Стол изготовлен из древесины, под столешницей располагается ящик для
хранения книг, игрушек, набора для рисования или лепки.
4. Детский стол-парта.
Детский стол с каркасом изготовленным из металлической
профилированной трубы, сиденье-лавочка и столешница выполнены из
ЛДСП.
5. Детский стол изготовлен из мебельного клееного щита.
Конструкция детского стола изготовлена из натурального материала
(клееного щита). Столешница имеет наклонную поверхность. Углы
деталей скруглены.
12
Изучив собранный по теме материал, я пришёл к выводу, что исходя из
поставленных перед собой задач, мой творческий проект будет включать
следующие конструктивные особенности:
1. Детали конструкции будут выполнены из фанеры толщиной не менее
15 мм, углы будут скруглены.
2. Вес изделия должен быть небольшим.
3. Размеры конструкции подобрать, учитывая эргономические параметры
изделия и размеры детской комнаты.
4. Изделие будет иметь разборную конструкцию.
5. На поверхности изделия будут нанесены гуашью детские рисунки.
6. Поверхность стола будет покрыта атмосферостойким лаком.
13
Выбор и описание базового варианта.
Основные параметры и ограничения.
Изделие выполнить из фанеры, углы деталей скруглить, поверхности
тщательно обработать шлифовальной шкуркой. Для безопасной
эксплуатации кромки деталей обработать ручной фрезеровальной машиной и
ленточной шлифовальной машиной. Для надёжного соединения применить
шканты и клинья. На сторонах стола нанести рисунки гуашью.
Поверхность собранного изделия покрыть мебельным лаком.
14
Требования к изделию
Название изделия
Стол детский
Функциональное назначение
Создание комфортных условий для
выполнения домашних заданий
ученику младшего школьного
возраста
Пользователь
Младший брат
Единичное или массовое
производство
Единичное
Требования к материалам
Берёзовая фанера толщиной не менее
15 мм.
Метод изготовления
Ручная и механическая обработка
древесины
Внешний вид, стиль
Конструкция разборная, поверхность
изделия покрыта иллюстрациями из
детской литературы
Требования с точки зрения
безопасности использования
Соответствует
Экологические требования
Не вредит окружающей среде.
15
Материалы
При изготовлении данного изделия использованы следующие материалы:
- фанера берёзовая (толщиной 15 мм),
- клей «Титан»,
- гуашь,
- лак мебельный ПФ-157, для обработки деревянных поверхностей,
- гвозди длиной 12 мм.
16
Организация рабочего места
1. Для изготовления изделия «Стол детский» одним из компонентов
составляющих рабочее место является столярный верстак.
2. Спец-одежда (халат).
3. Поверхность рабочего стола не должна быть низкой, чтобы не сутулиться
при работе, или высокой, из-за чего слишком быстро будут уставать руки.
4. Необходимо позаботиться об освещении. Желательно среднее, мягкое и
рассеянное освещение, которое не будет слепить, и напрягать глаза.
5. Чемоданчик с инструментами, в который входит всё необходимое мне
оборудование.
6. Табурет.
7. Щётка-смётка, совок.
8. Защитная маска или очки, защитные перчатки.
17
Технологическая карта
Изготовление изделия «Стол детский»
№
п/п
Выполняемая
операция
Рисунок
Инструменты и
приспособления
1
Разметка заготовки
Линейка, карандаш,
угольник,
транспортир.
2
Выпиливание
лобзиком
Электрический
лобзик, струбцины
3
Сверление отверстий
Сверлильный
станок, свёрла.
4
Выпиливание
лобзиком
прямоугольных
отверстий
Электрический
лобзик, струбцины
5
Фрезерование кромок
деталей
Ручная
фрезеровальная
машина, кромочная
фреза, струбцины.
6
Шлифование деталей
Шлифовальная
шкурка, ленточная
шлифовальная
машина.
18
7
Изготовление клиньев
Электрический
лобзик.
8
Нанесение
декоративных
рисунков на
поверхности изделия
Карандаш, гуашь,
кисть.
9
Предварительная
сборка основания
изделия
Киянка.
10
Разметка и сверление
отверстий под шканты
Карандаш, линейка,
угольник, сверло
диаметром 8 мм,
электрическая
дрель.
11
Окончательная сборка
деталей изделия
Киянка.
12
Закрепления
пластмассовых ножек
(подпятников)
Молоток, гвозди.
13
Лакирование готового
изделия
Лак ПФ-157, кисть.
19
20
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ
1.При пилении древесины:
• пользуйся упорами и направителями;
• не держи левую руку близко к полотну пилы;
• не сдувай опилки, сметай их щёткой-смёткой.
2.При строгании древесины:
• надёжно закрепляй заготовку;
• не проверяй остроту лезвия пальцами;
• рубанок клади лезвием от себя;
• не проверяй руками качество остроганной поверхности.
3.Особое внимание уделяй безопасным приёмам работы на токарном
станке:
• изучи инструкцию по Т.Б. при работе на станке;
• работай на станке с разрешения и под контролем учителя.
4.При работе на сверлильном станке:
• правильно установи сверло;
• надёжно закрепи деталь;
• плавно и равномерно подавай сверло;
• заканчивая сверление ослабляй нажим на сверло.
5.Выполняя лакокрасочные работы:
• не держи долго открытыми банки с красками;
• при работе не подноси краски к лицу;
• работу выполняй в хорошо проветриваемом помещении;
• используй защитные средства: перчатки, респиратор;
• после завершения работы вымой руки с мылом.
6.При выполнении сборочных работ:
• используй инструменты по назначению;
• не клади в карманы острые предметы;
• не бери в рот гвозди, шурупы.
7.Особая осторожность при работе с электровыжигателем:
• работай в проветриваемом помещении;
• проверяй состояние изоляции токопроводящих частей;
• по окончании работы не забывай выключать электровыжигатель из
розетки.
21
Экономический расчёт будущего изделия.
Стоимость фанеры толщиной 18 мм (1 лист) - 960 руб.
Стоимость мебельного лака ПФ-157 (1 банка) – 120 руб.
Стоимость кисти – 30 руб.
Стоимость пластмассовых ножек «подпятников» (4 шт.)– 40 руб.
Стоимость гуашевой краски (6 цветов) – 100 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ручной фрезеровальной машиной
(мощность 0,45 кВт) в течение 1 часа, составила:
0,45 кВт х 2 ч = 0,9 кВт х ч
0,9 х 2,25 руб. = 2,03 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ленточной шлифовальной
машинкой (мощность 0,9 кВт) в течение 2 часов, составила:
0,9 кВт х 2 ч = 1,8 кВт х ч
1,8 х 2,25 руб. = 4,05 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ручным электролобзиком
(мощность 0,45 кВт) в течение 2 часов, составила:
0,45 кВт х 2 ч = 0,9 кВт х ч
0,9 х 2,25 руб. = 2,03 руб.
Стоимость электроэнергии при работе на сверлильном станке (мощность
0,55 кВт) в течение 30 минут, составила:
0,55 кВт х 0,5 ч = 0,275 кВт х ч
0,275 х 2,25 руб. = 0,62 руб.
Общие затраты:
Cобщ. = 960руб. + 120руб. + 30руб. + 40руб + 100руб. + 2,03руб. + 4,05руб. +
2,03 + 0,62 = 1258 рублей 73 копейки
22
Задачи творческой работы:
1. Разработать изделие, которое создаст дома хорошие условия для учёбы
и игр моему младшему брату;
2. Изделие должно быть компактным и разборным;
3. Сконструировать и изготовить изделие с минимальными
материальными затратами;
4. Опытным путём установить и устранить возможные ошибки в работе.
23
Контроль качества.
Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
1. Все детали изготовлены аккуратно в соответствии с вышеуказанной
технологией.
2. Конструкция представляет собой законченное изделие.
3. Разборная конструкция изделия позволяет экономить пространство
внутри жилого помещения.
24
Самооценка.
Изделие изготовлено собственными силами, соответствует предъявляемым к
нему требованиям, эффективно в использовании, намного дешевле, чем в
магазине. Все технологические операции по изготовлению данного изделия
доступны.
25
Рекламный проспект
У нас Вы найдёте лучшее учебное
оборудование
для своего любимого предмета
Фирма
Фирма «Сократ»
Умножь знания
Во сто крат.
26
Экологическое обоснование
При изготовлении детского стола использованы экологически чистые
материалы. Лак и краски имеют государственный сертификат и разрешены к
применению. Поэтому использование данного изделия не приведёт к
нарушениям экологической среды общества. А использование древесных
отходов для изготовления деталей изделия, позволит избежать их утилизации
(сжигание, захоронение), которая способствует загрязнению окружающей
среды.
27
Экономический расчёт готового изделия.
Стоимость фанеры толщиной 18 мм (1 лист) - 850 руб.
Стоимость заготовки площадью 1,4 м составила (850руб./2,25 м)х 1,4м=
515рублей 15 копеек
Стоимость мебельного лака ПФ-157 (1 банка) – 115 руб.
Стоимость кисти – 25 руб.
Стоимость пластмассовых ножек «подпятников» (4 шт.)– 16 руб.
Стоимость гуашевой краски (6 цветов) – 95 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ручной фрезеровальной машиной
(мощность 0,45 кВт) в течение 1 часа, составила:
0,45 кВт х 1 ч = 0,45 кВт х ч
0,45 х 2,25 руб. = 1,01 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ленточной шлифовальной
машинкой (мощность 0,9 кВт) в течение 2 часов, составила:
0,9 кВт х 2 ч = 1,8 кВт х ч
1,8 х 2,25 руб. = 4,05 руб.
Стоимость электроэнергии при работе с ручным электролобзиком
(мощность 0,45 кВт) в течение 2 часов, составила:
0,45 кВт х 2 ч = 0,9 кВт х ч
0,9 х 2,25 руб. = 2,03 руб.
Стоимость электроэнергии при работе на сверлильном станке (мощность
0,55 кВт) в течение 30 минут, составила:
0,55 кВт х 0,5 ч = 0,275 кВт х ч
0,275 х 2,25 руб. = 0,62 руб.
Общие затраты:
Cобщ. = 515,15руб. + 115руб. + 25руб. + 16руб + 95руб. + 1,01руб. + 4,05руб.
+ 2,03 + 0,62 = 773 рубля 86 копеек
28
Словарь терминов.
Древесина – ткань растений, состоящая из клеток с одревесневшими
стенками. Широко используется как конструкционный материал.
Пиломатериал - продукция из древесины установленных размеров и
качества. Пиломатериалы получают в результате продольного деления
круглых лесоматериалов (брёвен), а также продольного и поперечного
деления полученных частей.
Древесные материалы - это конструкционные и поделочные материалы,
производимые на основе древесины.
Изделие – предмет или совокупность предметов, подлежащих изготовлению.
Заготовка – предмет производства, из которого изменением формы,
размеров, шероховатости поверхности и свойств материала изготавливают
деталь.
29
Заключение
Занимаясь выполнением данного проекта, я полностью погрузился в процесс
творчества и получил колоссальное удовольствие. Затраченные усилия были
оправданы. Иметь дома изделие, выполненное своими руками, позволяет
почувствовать себя значимой личностью.
30
Литература:
1. Гульянц Э.К. Учите детей мастерить.– М.: Просвещение, 1979.– 242 с.
2. Хворостов А.С. С.Н. Новиков Мастерим вместе с папой.- М.:
Просвещение, 1991.- 129 с.
3. Шпаковский В.О. Для тех, кто любит мастерить.- М.: Просвещение, 1990.
4. Беляков Н.Д. Н.Е. Цейтлин Внеклассные занятия по труду.- М.:
Просвещение, 1969.- 303 с.
5. Коваленко В.И. В.В. Куленёнок Объекты труда 5 класс.- М.: Просвещение,
1990.- 176 с.
6. Беляков Н.Д. А.И. Покровская Кружок «Умелые руки» в школе.- М., 1954.
7. Рихвк Э.В. Мастерим из древесины.- М.: Просвещение, 1988.- 128 с.
8. Федотов Г. Дарите людям красоту.- М.,1985.
31
Интернет – ресурсы
1. http://www.qp-
partu.ru/catalog/party_transformery/?roistat=adwords7_g_170457334509_%
D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D
1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B&roistat_referr
er=&gclid=CLmKj_ewi9ICFRbgGQodiIMIIg
2. http://www.lisava.ru/category/shkolnye-party-stulya-monobloki
3. http://www.office-prestige.ru/product_1630.html
4. http://fm18.ru/ofisnaya-mebel/stolu-i-tymbu/
5. http://www.ormis-mebel.ru/stol-uchenika-1-mestnyj-338
6. http://master-klass.livejournal.com/605231.html
7. http://ideas.vdolevke.ru/posts/6486/
8. http://6sotok-dom.com/dom/mebel/stoly/dlya-shkolnika-svoimi-rukami.html
9. http://karuselkin.ru/detskaya-komnata/kak-sdelat-partu-dlya-shkolnika-i-
ukrasit-eyo-svoimi-rukami/
10. https://interiorno.ru/pismennyiy-stol-dlya-shkolnika-zabota-o-zdorove-so-
shkolnoy-partyi/
11. http://www.umeltsi.ru/stoliar/4654-detskaya-parta-svoimi-rukami.html
12. http://www.salon.by/journal/dizain-mebeli/shkolnaya-mebel.-kak-sdelat-
shkolnuyu-partu-svoimi-rukami./
13. http://strojkonkret.ru/2016/11/16/shkolnyie-partyi-dlya-doma/
14. http://evroremont-kmv.ru/detskaya-mebel-party-i-stoly.html
32
33
34
