Конспект урока "Способы ухода за мебелью. Средства и приспособления по уходу" 7 класс
Конспект урока социально-бытовой ориентировки в 7 классе
Учитель: О.М.Крамаренко
Тема: «Способы ухода за мебелью. Средства и приспособления по уходу»
Цель: формирование представлений о способах и средствах по уходу за
мебелью разного вида.
Задачи:
образовательная: познакомить детей с правилами ухода за полированной,
пластиковой мебелью;
коррекционно-развивающая: обогащение словарного запаса, развитие
мышления, корректировка внимания;
воспитательная: целенаправленное формирование позитивных качеств
личности.
Оборудование: рисунки комнат с мебелью, рисунки предметов для уборки,
карандаши.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Ход урока
I. Орг.момент
— дидактические требования.
— Ребята. Послушайте стихотворение и скажите, о чем оно.
Этот шкаф – большой и важный.
Словно дом многоэтажный.
Очень любит он хвалиться
И ученостью гордится.
Говорит он всем подряд:
«Книги я храню, как клад,
Потому что в них живет
Мудрость, что собрал народ.
Кто захочет почитать,
Может книжку с полки взять.
Прочитали? – Мне верните
И на место положите.
От забот я так устал,
Но зато ученым стал,
И считаю, что престижно
Быть в квартире шкафом книжным!».
(Говорится о книжном шкафе).
II. Изучение нового материала
1.Сообщение темы урока.
1. Работа в тетрадях.
— запись числа.
— запись темы урока.
— словарная работа.
2.Учитель: Мало у кого сегодня, найдутся средства часто менять мебель в
квартире. Мебель стареет, на ней появляются царапины, которые начинают
мозолить глаза, и вы не знаете, как их замаскировать. Вот сегодня на уроке
мы с вами и познакомимся со способами ухода за мебелью.
Очень важным моментом является правильное размещение мебели в
комнате. Не стоит ставить любую мебель вблизи отопительных приборов -
батарей, обогревателей. Также не стоит подвергать ее прямому попаданию
солнечных лучей, так как повышенная температура способствует ссыханию
материалов, что делает их более хрупкими и недолговечными. Также следует
оберегать поверхность мебели от попадания влаги во избежание разбухания
каркасов, отклеивания кромок, мебель портится и от горячих предметов
поставленных на поверхность, конденсата и температуре ниже 15 градусов.
3. Работа с обучающимися по картинкам.
— Посмотрите на рисунки (приложение №1) и ответьте на следующие
вопросы
- Назовите и расскажите, какая мебель стоит в комнате.
· Посмотрите, как расставлена мебель в комнате. Нравится ли тебе?
· Расскажи, какая мебель стоит в твоей комнате.
· Для чего служит диван?
4. Учитель: способы ухода за мебелью зависит от материала из которого
изготовлена мебель. Поэтому рекомендуются разные методы ухода за
мебелью. Не полированную мебель можно очистить слегка влажной
салфеткой, после чего поверхность мебели вытирают насухо. Для очистки от
пятен следует употреблять специальные растворы для очистки мебели.
Нельзя протирать мебель грубой тканью, не рекомендуется использовать
спиртовые растворы.
5. Работа с обучающимися.
Нарисуем таблицу в тетради, в которой обозначены вид мебели, уход за ней,
и периодичность.
Уход за мебелью
вид мебели
уход
периодичность
мягкая
пылесос, чистка
1 раз в месяц
полированная
сухая ветошь
1 раз в неделю
кожа
мытье с мылом
ежедневно
6.Физ.минутка
Гимнастика для глаз
Выполнять без напряжения, медленно, каждое упражнение по 5 раз.
1) Вертикальные движения глазами вверх (считать до трех), вниз (считать до
трех).
2) Горизонтальные движения глазами вправо, влево.
3) Круговые движения глазами сначала по часовой стрелке, затем против
часовой стрелки.
Укрепление вестибулярного аппарата
Упражнение выполняется сидя.
1) Наклоны головы вперед и назад до касания затылком спины.
2) Повороты головы вправо и влево до упора.
Профилактика нарушений осанки
3) Исходное положение – стоя. Правую руку поднять вверх, согнуть в локте
и завести за спину. Левую руку опустить вниз, согнуть в локте и завести за
спину. Коснуться или сцепить пальцы правой и левой руки у правой лопатки.
Плечи слегка отвести назад. Подбородок поднять и вытянуть вперед.
Повторить упражнение, начиная с левой руки.
7. Основные принципы ухода за мебелью - это средства по уходу за
мебелью.
Для того чтобы ваша мебель была чистой при уходе за ней используются,
специальные моющие средства.
8. Работа с обучающимися.
- Какие вы знаете моющие средства по уходу за мебелью?
- мыло;
— порошки;
— специальные средства – «Ваниш», «Полироль» и.т.д.
9. Учитель: Средства ухода используют зависимости от вида обивки,
покрытия поверхности мебели.
Для дорогой элитной мебели производители обычно выпускают
специальные средства для ухода за мебелью, но если мебель изготовлена
уже давно, то для ухода за ней можно воспользоваться общеизвестными
советами.
Советы по уходу за мебелью:
Если темная мебель потускнела, то можно смешать в равных частях
оливковое масло и слабый раствор винного уксуса, слегка смочить в нем
мягкую ткань, отжать и бережно протереть поверхность мебели. После этого,
вытереть мебель насухо. Такая процедура вернет мебели свежий блеск.
Если коричневая полировка мебели поцарапалась, то проведите по царапине
маленьким ватным тампоном, смоченным в слабом растворе йода. Затем
удалите излишки сухой мягкой тканью – это сделает царапину менее
заметной.
Лучший способ ухода за лакированной мебелью – это протирать ее
специальным чистящим средством на основе пчелиного воска.
Мебель лучше всего протирать мягкой тканью, смоченной и хорошо выжатой
перед использованием. После чистки стоит протереть поверхность еще раз,
но, уже используя сухую ткань. Также рекомендуется использовать
различные полироли для деревянных и ламинированных поверхностей. В
настоящее время существуют средства четырех типов:
1) средства на масляной основе, которые снимают загрязнения, создают
глянец и придают покрытию антистатические свойства ("Полироль-2",
"Полироль-3", "Полироль-4" (с красителем для заполнения мелких царапин),
2) средства на восковой основе, выполняющие те же функции, но, кроме
этого, образующие на лаковой поверхности тонкую восковую пленку
("ИСКРА", "ИСКРА-72", "ЛОСК-72", "ЛОСК-3").
3) средства, содержащие как масла, так и воски ("ЛУЧИСТЫЙ",
"ЛУЧИСТЫЙ-1", "КОМФОРТ" - обновители мебели в аэрозольной
упаковке);
4) средства для «сухой уборки» мебели, снимающие электризацию. (Это
различные салфетки с антистатическими свойствами - "УЮТ", "ОРЕОЛ" и
т.д.)
10. Работа с обучающимися.
Напомните мне, какие правила ТБ вы должны соблюдать при работе с
моющими веществами.
11. Работа с обучающимися.
Я вам предлагаю картинки (приложение № 2), выберите те предметы,
которые вам понадобятся при уходе за мебелью.
Красивая мягкая мебель всегда радует взгляд. Правильный уход за ней
продлит срок службы вашей мебели на долгие годы.
III. Итог урока
Вопросы: Назовите специальные моющее средства которые используют при
уходе мебелью. ( мыло, порошки; специальные средства – «Ваниш»,
«Полироль» т.д.)
- Как правильно и чем протирать мебель (мебель лучше всего протирать
мягкой тканью, смоченной и хорошо выжатой перед использованием, а затем
еще раз, но, уже используя сухую ткань)
Дом. задание: разгадать кроссворд
Приложение 1
Приложение 2
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Правила работы на швейной машине"
- Конспект урока "Правила работы на швейной машине"
- Презентация "Мягкая игрушка "Лосенок"" 9 класс
- Конспект урока "Сладкие блюда. Желирующие и ароматические вещества"
- Конспект урока "Уход за одеждой и книгами" 6 класс
- Конспект урока "Сверление отверстий" 5 класс