Ученики на Учителя.com


Сценарий "Мы за чаем не скучаем. Всех Вас в гости приглашаем" 6 класс

СЦЕНАРИЙ «Мы за чаем не скучаем.
Всех Вас в гости приглашаем»
На авансцене стенд “История самовара в картинках”, образцы
самоваров, небольшой стол, сервированный для чаепития (чашки с
блюдцами, чайник для заварки, грелка на чайник, сахарница, молочник, ваза
с сухарями и баранками), на доске плакат «Если вас пригласили на
чаепитие - значит, вас пригласили к общению».
Участники, гости, приглашенные заходят под веселые голоса
скоморохов.
Записанные слова на флешку 1 скомороха: Слайд 1
Не толпитесь у дверей –
Проходите поскорей.
Ждут вас с чаем ребятишки,
И баранки и коврижки.
Записанные слова на флешку 2 скоморох: Слайд 2
Это всё для вас, гости дорогие!
Калачи, ватрушки, пышки.
Налетайте, разбирайте,
Сладким чаем запивайте.
Записанные слова на флешку 3 скоморох: Слайд 3
Все на праздник к нам спешите
И друзей с собой ведите!
Всех гостей мы угощаем
Ароматным крепким чаем!
Вместе:
К нам, смотри, не опоздай,
А не то остынет чай.
Слайд 4
Ведущая: Чай – это прекрасный, полезный напиток, пришедший к нам из
далёких времён. Чай хорошо утоляет жажду, снимает усталость, придаёт
бодрость, поднимает настроение. Для многих народов он так же необходим и
ничем не заменим, как хлеб. Ребята, а может вы подскажите тему нашей
встречи сегодня? (предположения ребят. На экране появляется тема: Мы за
чаем не скучаем! Всех Вас в гости приглашаем!)
Чай горячий, ароматный,
И на вкус весьма приятный,
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-элексир.
Слайд 5
Русская народная пословица гласит: «Чай пьёшь – до ста лет проживёшь». А
вы, ребята, знаете пословицы и поговорки о чае и чаепитие? Назовите их.
(Дети по очереди проговаривают пословицы и поговорки, а жюри
оценивает) Так ли это на самом деле? Давайте посмотрим, что думают
китайцы по этому поводу. Почему китайцы? Именно они знают толк в
хорошем чае!
Слайд №6. Китаец: По преданию, китайский император Шэнь-нун
путешествовал в поисках целебных трав с котлом на треножнике, в котором
кипятил воду для целебных отваров. В 2737 году до н. э. в котел с кипятком
упали несколько листочков чайного дерева. Отвар показался вкусным и
вызвал бодрость.
Слайд №7. Именно в Китае первоначально чай использовался в качестве
лекарственного средства.
Хочу открыть секрет
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться,
Чай всех снадобий полезней,
Помогает от болезней.
Чай в жару вас освежает,
И в морозы согревает,
И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит,
Сокрушит любой недуг,
Чай здоровью – лучший друг!
Слайд №8. Китаец: (звучит китайская мелодия) Китайская традиция
приписывает чаю ряд полезных свойств: Чай снимает головные боли и
усталость. Чай является питательным продуктом и утоляет голод (в
особенности — с различными добавками). Чай облегчает самочувствие во
время жары. Чай освежает и прогоняет сонливость. Чай успокаивает,
снимает стресс. Чай способствует перевариванию жирной пищи. Чай
выводит из организма яды. Чай продлевает жизнь.
Слайд №9. Русь: Вот, например, Россия расплачивалась с Китаем за чай
мехами и золотом. Да – да! В России до чая употребляли различные
напитки: капустный и огуречный рассол, морс, брусничную и вишнёвую
воду, квас, кисель. Первыми в России узнали чай жители Сибири. Проник он
туда из Монголии. А в 1638 году в Москву его привёз боярский сын Василий
Старков. Наш посол отказывался от подарка: Московский царь Михаил
Фёдорович Романов одарил Алтын-хана соболями, а взамен увидел…траву.
Но когда напиток был испробован при дворе, он понравился. Чай возили из
Китая в Москву за 11 тысяч километров! За огромные деньги!
Слайд № 10
Англичанин: (звучит музыка из к/ф «Приключения Шерлока Холмса …») О,
уже 12 часов! Будьте добры, чашку чая! (на английском языке)
Ведущая: а это что за гости дорогие? Англичане! Подайте-ка им чаю.
Англичанин: Что это такое?
Слайд №11. Официант: Извините, сэр, но так готовили чай английские
домохозяйки в XVII веке. Моряки присылали своим семьям чай. Хозяйки,
поломав голову над странной травкой, в конце концов, отваривали её в
кастрюльке, сливали горькую заварку и угощали гостей… чайными листьями
с маслом.
Слайд № 12
Англичанин: Зато сейчас Англия стоит на первом месте в мире по
потреблению чая! Да, мы полюбили чай и даже стали привозить его на
специальных кораблях – клиперах. Я вспоминаю в XVIII веке произошло так
называемое “Бостонское чаепитие”. Англичане вынуждали американцев
покупать только английский чай по очень высокой цене. Когда же они ещё
повысили цены, 60 жителей американского города Бостона потопили ночью в
бухте три английских чайных корабля. Эта бухта была самым большим
заварочным чайником в мире: в её водах оказалось 227 тонн отборного чая.
Ведущая: Позже в Москве появилось много чайных магазинов. Потом чай
стал нашим национальным напитком.
Слайд № 13-17
2 Россия. с презентацией
В давние времена чай на Руси был неизвестен. В суровые зимы русские люди
согревались ароматными и целебными напитками, приготовленными из
лесных различных ягод и трав. В летние жаркие дни они прекрасно утоляли
жажду, а после знаменитой русской бани были просто незаменимы. Богаты
были лесные чаи витаминами, обладали целебными силами. Помогали и от
простуды, лихорадки или другой какой хвори. В каждой семье свои любимые
чаи были – у кого из листьев лесной земляники, у кого из малины и ежевики.
А кто любил чай из листьев ароматной мяты, смородины или цветков липы.
Особую славу завоевал иван-чай, который готовили из травы кипрей.
Крестьяне пили китайский чай лишь в особых случаях: слишком он был
дорог для них. Поэтому и возникло выражение «чайком побаловаться». А
многие бедняки даже не знали, как заваривать чай. В середине XIX века была
шуточная песня с такими словами: Слайд № 18
Раз прислал мне барин чаю и велел его сварить,
А я отроду не знаю, как же этот чай варить.
Взял тогда налил водички, всыпал чая я весь горшок
И приправил луку, перцу да петрушки корешок.
Разлил варево по плошкам, хорошенько размешал,
Остудил его немножко, на господский стол подал.
Гости с барином плевались,
Сам он ажно озверел,
И, отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
Долго думал, удивлялся,
Чем же мог не угодить?
А потом–то догадался,
Что забыл я посолить!
Слайд № 19
Ведущая: (звучит песня «У самовара я и моя МАША») Мы вас к чаю
приглашаем. Но внимание, чай с сюрпризом.
Дети в костюмах народов России, Китая и Англии берут подносы, на
которых стоят заварочные чайники. В каждом из них заварен разный чай:
шиповник, зверобой, мята и т.д. и несут их гостям для угощения.
Наливайте да пробуйте. Где, какой чай заварен? Гости дорогие!
Садитесь за столы дубовые, за скатерти узорные да угощайтесь на
здоровье!
Ведущая: Слайд №20Чаепитие проходило по определенным правилам,
утвержденным традицией. Одной из основных было наличие этого предмета.
А сейчас давайте попробуем отгадать загадки. На каждом столе в конвертах
вложены листы с загадками о самоваре. Нужно отгадать. Один из
участников зачитывает загадку и говорит ответ, а жюри оценивает.
1.Сверху дыра,
Снизу дыра,
А посередине –
Огонь да вода.
2. В холод согреет,
в жару освежит,
прогонит усталость
и жизнь вам продлит!
3. Я — услужливый пузан.
Всех охотно угощаю.
То молчу, как истукан.
А то песни распеваю.
4. Руки в боки, как начальник,
Раньше всех на стол встает,
Сам себе плита, и чайник —
Сам заварит, сам нальет.
Ответ: САМОВАР Слайд № 21
Ученик читает стихотворенье: «Самовар».
У меня есть друг зеркальный:
Сроду не был он печальный!
И хотя он очень рыжий,
Он не немец, не поляк-
В мире нет мне друга ближе:
Он из Тулы, он туляк!
Говорят, ему сто лет,
Но совсем он не скелет:
И румян он, и пузат,
Как сто лет тому назад!
Все его, кто с ним знаком,
Почитают остряком:
Кто взглянуть в него захочет,
Непременно захохочет.
Ну-ка, быстро посмотри:
Узнаёшь себя внутри?
Если нос у вас курнос-
Расплывётся как поднос!
Ну, а если длинный нос-
Он повиснет как вопрос!
Узнаёте эти груши?
Не пугайтесь - это уши!
Вы на друга дуться бросьте:
Заходите чаще в гости!
Все мальчишки здешних мест
Знают, что он шишки ест!
Он сперва воды напьётся,
А потом глотнёт огня.
А потом вдруг как займётся
На крылечке у меня-
Засипит и забормочет,
Запоёт и закипит!
Всех, кто чаю выпить хочет,
Он от пуза угостит!
Утром чай, в обед и ужин-
Вот таков его товар!
Он всегда нам очень нужен!
Ну, спасибо самовар!
Слайд № 22
Ведущая: А теперь посмотрим танец, который приготовили наши ребята.
Танец: «Самовар пых-пых…»
Слайд №23 : фильм о русском чаепитие
Слайд №24 Ученик: В России любили почаёвничать. В 1912 году
российские фабриканты выпустили 629 тысяч самоваров. Но больше других
преуспели в чаепитии москвичи и туляки. Они любили чай горячий,
крепкий, чтобы губы обжигал. Если хозяин наливал гостю недостаточно
крепкую заварку, тот «деликатно намекал», что ему это не по нраву:
«Что это за чай у тебя? Да сквозь него Москву видать. Ну-ка, плесни
покрепче».
Ведущий: « К самовару» обязательно подавались разные вкусности. Это
печенье, сухарики, бублики, баранки, конечно же, варенье. А в богатых
домах-непременно сливки. Вот и сегодня на наших столах стоят разные
угощения. Одно из них они готовили самостоятельно. Каждый стол
представляет свое угощенье для жюри. 1-й стол – 5а блины:
Для 5а класса
Блины – одно из самых древних изделий русской кухни, известное еще с
языческих времен.
Наши предки считали, что гладкий, румяный, круглый блин олицетворяет
солнце.
Если блины на столе – значит само светило благословит начинание.
2-й – 5бпирог или пирожки;
Для 5б класса
В деревне Пирогово
Жили скоморохи.
Ели скоморохи
Пироги с горохом.
И с капустой, и с картошкой,
И с калиной, и с морошкой.
Ах, какие пироги!
Что за угощенье:
И румяны, и мягки,
Всем на удивленье!
3-й – 6а калачи и финтифлюшки;
Для 6а класса
В пляске не жалей ботинки!
Предлагай-ка чай друзьям.
Если в чае есть чаинки –
Значит, письма пишут нам.
Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?!
Все. Мы напели вам частушек,
Чтоб порадовать гостей!
Напекли мы финтифлюшек.
Бубликов да калачей!
4-й – 6б пряники.
Для 6б класса
Пряники, русские пряники,
Пряничные избы, дома-терема,
Часы, пастухи, паровозы,
Рыбы, коровы, медведи и козы,
Петухи и чудо-птицы,
Вот какие небылицы!
Пряники печатные,
До того нарядные!
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим!
Дети несут сладости со стихами. Что из этого получилось – оценит жюри.
А мы пока узнаем историю самовара. (песня «У самовара я и моя МАША»)
Слайд № 25-29 Ученик.: Есть своя история и у самовара. (Демонстрация
истории развития самоварного дела в фотографиях- галерея «Музей
Тульского самовара»)
Изобрели самовар в России в 18 веке. Нашёлся и фабрикант, который оценил
изобретение и основал самоварную фабрику. Впервые изготовили его на
Урале, а затем началось массовое производство, особенно в Туле. И хотя
пузатых красавцев делали в Вологде, Костроме, Ярославле, Санкт-
Петербурге и Москве, столицей самоварного искусства считалась и считается
Тула. Появились целые династии самоварных фабрикантов: Баташовы,
Воронцовы, Маликовы, Сомовы. Каждый из них изготавливал свой
фирменный товар. Кто «шары», кто «бочонки», кто «рюмки», кто «вазы».
Самовары были на любой вкус. Небогатые люди довольствовались
простыми, а состоятельные господа предпочитали «навороченные» модели. К
середине 19 века в Туле уже было около 80 фабрик, которые выпускали
самовары. Популярность тульских мастеров была столь велика, что
появилось множество пословиц и поговорок, самая известная из которых: «в
Тулу со своим самоваром не ездят»..
Ведущий:
И последнее задание для наших участников выглядит в виде кроссворда,
который нужно отгадать за 5минут. Кроссворд нужно передать жюри.
Ведущий: Подходит к концу наша встреча. Пока наши гости будут
подводить итоги, мы послушаем русскую народную песню.
Звучит народная песня о самоваре. (Боровкова М., Семенова Е.)
Ведущая: Слайд 30. А теперь, ребята, у вас на столах лежат «солнышки».
Если вы остались довольны нашей встречей, то прикрепите его на
доску.(дети прикрепляют картинки) Посмотрите, как радостно и ярко у нас
сегодня в классе от солнышек.
Ведущая: А теперь жюри нам огласит Результаты дня. Награждение.
Слайд 31
Всем спасибо за вниманье,
За игру, стихи и смех.
Говорим мы: «До свиданья!»
Снова в гости ждём вас всех!
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: