Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Основные приемы резания тонколистового металла"

Технология обработки металла
Тема: Основные приемы резания тонколистового металла.
Цели:
1. Познакомить обучающихся с процессом резания тонколистового металла и
проволоки ножницами и кусачками;
2. Сформировать умения резания тонколистового металла и проволоки;
3. Воспитывать у обучающихся аккуратность и точность в работе,
организованность, внимательность.
Тип урока: комбинированный (усвоение новых знаний, обобщение и систематизация
изученного учебного материала).
Метод обучения: устный опрос, рассказ, демонстрация наглядных пособий, показ
учителем приемов резания, показ слайдов технологии резания тонколистового металла
ножницами и кусачками, практическая работа.
Наглядные пособия: плакат из комплекта кабинета «Резка тонколистового металла и
проволоки», образцы заготовок тонколистового металла и проволоки.
Инструменты и оборудование: слесарный верстак, чертилка, правильная плита,
киянка, ручные ножницы, кусачки, компьютер.
Объект труда: “Кормушка для птиц”
Ход урока
I. Организационно-подготовительная часть
1. Приветствие учителя, контроль посещаемости.
2. Проверка готовности обучающихся к уроку.
II. Актуализация знаний.
1. Реши анаграммы: 1. напильник, рашпиль, лобзик, металлы, проволока, разметка,
правка, кузнец, резчик, машина. (приложение 1)
2. Реши тест: «Разметка тонколистового металла и проволоки» ответы: 1-в; 2-а; 3-г;
4-а; 5-б (приложение 2)
3. Сообщение цели и темы урока.
III. Изложение нового материала.
Для того чтобы получить изделие из тонколистового металла, необходимо
разрезать или отделить полностью какую-либо часть металла. При этом используют
различные ручные и механические слесарные инструменты. Операция по разделению
заготовки на части с использованием режущего инструмента называется резка.
Сегодня мы с вами познакомимся с технологией разделения заготовок из
тонколистового металла.
Тонколистовой металл разрезают слесарными ножницам. Ручные ножницы состоят
из двух половинок. Каждая половинка изготовлена как единое целое и объединяет в
себе нож и ручку. Половинки соединены между собой винтом. По расположению
режущих ножей ручные ножницы подразделяются на левые (рис. а) и правые (рис. б).
Если смотреть на ножницы со стороны ножей, у левых ножниц верхний нож
расположен слева, у правых — справа. В зависимости от формы лезвия (ножей)
ножницы бывают прямые и кривые. (образец)
Слесарные ножницы с прямыми ножами предназначены резания заготовок по прямым
и кривым линиям небольшой кривизны, а кривые для вырезания заготовок фасонных
отверстий.
При резании лезвия ножниц направляют точно по риске разметки. При сжатии ручек
ножниц сводить лезвия до конца не следует, так как это приводит к разрыву металла в
конце разреза. При вырезании круглых заготовок резать металл целесообразнее против
часовой стрелки, для чего заготовку следует поворачивать по часовой стрелке.
Если требуется разрезать на полосы лист, можно воспользоваться теми же ручными
ножницами, но одну из рукояток необходимо зажать в тисках, а на другую
надавливать рукой сверху.
Сталь толщиной свыше 0,7 мм обычными ножницами разрезать не удается. В этих
случаях применяют ручные силовые или рычажные ножницы.
На заводах для резания листового проката и прутков большого диаметра
используют механические ножницы. Они бывают гильотинного, типа или дисковые.
Процесс резания гильотинными ножницами такой же, как и при резании ручными
ножницами. При резании металла с использованием дисковых ножниц процесс
резания осуществляется за счет острых кромок вращающихся дисков.
На заводах резку тонколистового металла и проволоки выполняют резчики
металла. Рабочие этой профессии хорошо разбираются в устройствах режущих
инструментов, выполняют разметку заготовок по чертежам, хорошо знают свойства
различных металлов и сплавов.
Новые слова: слесарные ножницы, кусачки, гильотинные ножницы, дисковые
ножницы.
IV. Практическая часть
Ребята мы свами будем работать по шаблону, поскольку он нам дает, сэкономит
время. А что это такое шаблон ребята? Шаблон — это специальная деталь, размеры и
контур которой такие же, как и у нужного нам изделия. По шаблону удобно размечать
одинаковые детали. Более сложный, но более точный способ разметки — это по
техническому рисунку или чертежу.
1. Организация рабочего места.
Обучающиеся выполняют практическую работу на закрепленных рабочих местах.
Для выполнения работы понадобятся: слесарный верстак, тиски, слесарные ножницы,
киянки, чертилки, заготовки.
2. Вводный инструктаж.
Задание 1.
1. Ознакомьтесь с технологической картой “Кормушка для птиц”
2. Выполните резку заготовок из тонколистового металла, согласно
технологической карте изделия.
Правила техники безопасности:
1. Обязательно надевай рукавицу на руку, удерживающую заготовку.
2. Слесарные ножницы надежно закрепляй в губках тисков.
3. Не держи левую руку близко к ножницам и кусачкам, чтобы пальцы не попали
под лезвие.
4. Подавай ножницы и кусачки товарищу ручками от себя, а клади на крышку
верстака ручками к себе.
5. Если кусачками отрезаются небольшой кусок проволоки, откусываемую часть
направляй в сторону защитной сетки верстака.
Текущий инструктаж.
Самостоятельное выполнение обучающимися задания. Текущие наблюдения ,
контроль за соблюдением правил техники безопасности, ответы на возникающие
вопросы в процессе работы, проверка правильности выполнения заданий.
Возможные ошибки:
1. Ножницы раскрыты на максимально возможный угол и не режут, а
выталкивают. (Затуплены ножи).
2. Ножницы мнут металл. (Большой зазор между ножами ножниц).
3. Линия реза получается рваной. (Не контролируется линия реза).
V. Итоговая часть.
1. Установка на следующий урок.
На следующем уроке продолжим знакомство с технологией обработки проволоки и
тонколистового металла. Познакомимся с новой технологической операцией сгибание
тонколистового металла и проволоки.
2. Домашнее задание:
1. повторить пройденный материал;
2. Подготовить сообщение на тему «Гибка заготовок из тонколистового металла и
проволоки»
3.Уборка рабочих мест.
Приложение 1
АНАГРАММЫ
1. Анипьлинк, арпшлиь, болкиз,ематллы, вропколао, зартеакм, вапрка, укнзце,
ерчзки, шамани.
Приложение 2
Тест «Разметка тонколистового металла и проволоки»
1. Какие из перечисленных инструментов применяются при разметке заготовок из
металла?
а) столярный угольник;
б) зубило;
в) разметочный циркуль;
г) рейсмус.
2. как называется линия, нанесенная на поверхность заготовки при разметке?
а) риска;
б) насечка;
в) засечка;
г) черта.
3. Какой инструмент представляет собой остро заточенный металлический
стержень для нанесения рисок?
а) кернер;
б) линейка;
в) разметочный циркуль;
г) чертилка.
4. Для чего применяют кернер?
а) для нанесения точки при разметке;
б) проведение линии разметки;
в) проверки прямых углов;
г) нанесение дуг окружности.
5. При разметке большого количества одинаковых деталей применяют:
а) линейку и чертилку;
б) шаблон;
в) разметочный циркуль и кернер;
г) слесарный угольник.
Ответы: 1 – в; 2 – а; 3 – г; 4 – а; 5 – б.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: