Конспект урока "Установка задней стенки" 9 класс
План урока №
Дата
Класс
Тема урока: Установка задней стенки
27.01.16 г
9
Распределение времени на основные этапы урока.
Организация
урока
Опрос
Изложение
нового
материала
Самостоятельная
работа учащихся
Задание на
дом.
1-2 мин.
5
10 мин.
60 мин
3 мин
Цель урока:
1. Обучающая – Научить учащихся приемам пиления поперек
волокон соблюдая разметку.
2. Ознакомить с видами работ подгонки заготовок
3. Коррекционная – развивать умение работать сообща
Воспитывающая – воспитать аккуратность во время работы
Тип урока:
Практическое повторение
I
Организационный
момент.
1. Подготовка готовности к уроку.
2. Приветствие учащихся.
3. Получить сведения об отсутствующих.
4. Сообщение темы и целей урока.
Наглядные
пособия к уроку.
№
Основные вопросы для повторения
Содержание вопросов.
Ф.И.О.
учащихся
намеченных
к опросу.
1
Что мы проходили на прошлом занятии?
2
Какими инструментами мы пользовались для нанесения разметки?
3
- как мы должны начинать пиление по разметке?
4
- Расскажите последовательность действий при сборке изделия?
5
- Расскажите т/б при сборе изделия?
- Расскажите основные ошибки при пилении по разметке?
Изучение нового материала
Задняя стенка не только придает эстетический внешний вид
внутренностям корпусной мебели, кроме этого, она придает
жесткость корпусу, предотвращая его «складывание» набок.
Основным и наиболее часто встречаемым материалом для
изготовления задних стенок является ДВП. Она сочетает в себе такие
положительные моменты, как легкость и дешевизну.
Существует множество вариантов крепления задней стенки.
Постараемся рассмотреть каждый из них, а именно, их устройство и в
каких случаях они применяются.
1. Без задней стенки — для полноты мы не могли не
рассмотреть и этот вариант. В данном случае задняя стенка
отсутствует, как таковая. Применяется, когда необходимо
обеспечить доступ к находящимся внутри узлам, например
электросчетчик, водяной или газовый кран/вентиль и прочие
прелести.
2. Внахлест. В данном варианте размеры стенки ДВП
практически соответствуют (меньше на 1-2 мм) габаритам
корпуса. Наиболее простой и доступный метод. Недостатком
является выступающий по задней кромке корпуса край ДВП
(трех миллиметровая полоска, как правило, отличающаяся по
цвету). Поэтому применяется в мебели с непросматриваемым
задним краем, например, утопленной в нише или, как говорится,
на безрыбьи.
3. В паз — при данном методе в стенках корпуса фрезером или
на форматнике прорезается паз шириной 3-4 мм; глубиной 8 мм;
расстояние от края, не менее 10 мм (чаще 12 мм). Основным
достоинством является невидимость задней стенки. Недостаток
— теряется часть внутреннего объема. Возможны следующие
разновидности данного соединения:
o Паз на всех четырех стенках. Применяется в
мебели с видимыми со всех сторон стенками, как
горизонтальными, так и вертикальными. При этом лист ДВП
ставится в не полностью собранный корпус (должен быть П-
образный — боковые и нижняя стенки) и лишь потом
ставится верхняя стенка.
o
o Паз на трех стенках 1 — при этом задняя
стенка ставится в пазы на нижней и боковых стенках, с
верхней же соединяется внахлест. Применяется, как правило,
в настенных подвесных шкафах при использовании
регулируемых подвесов, крюки которых размещаются в
позадистеночном пространстве. При этом они недоступны
при взгляде сбоку. Шкаф при таком методе сверху
использоваться и просматриваться не должен.
o Паз на трех стенках 2. примерно то же самое,
только за стенкой остается больше пространства в которое
прячутся элементы интерьера, которые необходимо убрать с
глаз долой (трубы, распределительные коробки, выступы
стен и пр.) Шкаф так же не должен просматриваться сверху.
o Паз на двух стенках — когда паз
прорезается на боковых стенках, а на верхней и нижней
стенка крепится внахлест. Обычно применяется, если высота
корпуса более 1700 мм, (т.е. не просматривается, как
нижняя, так и верхняя стенка). Возможен более
заглубленный вариант (когда необходимо сделать
воздуховод над плитой, духовкой или холодильником)
4. В четверть — при данном способе на заднем крае вырезается
выемка в которую затем крепится ДВП. Основными достоинствами
этого способа крепления является экономия внутреннего
пространства при скрытой задней стенке. Могут быть следующие
вариации:
o В четверть со всех сторон — вырез делается на
всех стенках, а значит заднюю стенку не видно ни с боков,
на сверху ни снизу. Применяется для подвесной мебели
высота которой не превышает 400 мм, т.е. она доступна
глазу со всех сторон.
o В четверть с двух сторон 1 — вырез четверти
проводится на боковых деталях, дно же и крышка
соединяются внахлест. Применяется, когда высота корпуса
превышает 1700 мм, т.е. верх и низ не просматриваются.
o В четверть с трех сторон — вырез делается на
крышке и боковых стенках, к нижней — внахлест. Подходит
для мебели, стоящей на полу и высотой менее 1700 мм, т.е.
доступной для взгляда сверху (столы, тумбы, комоды и пр.).
При креплении внахлест и в четверть задняя стенка может
крепиться:
на саморезы — крепление более прочное, но и затратное, как
в финансовом плане, так и в плане трудоемкости;
на гвозди — быстро и дешево, но прочность крепления
проигрывает саморезам
на мебельные скрепки — все, что сказано про гвозди
справедливо и в этом случае, но набивка происходит с помощью
степлера еще быстрее.
При крепление в паз задняя стенка фиксируется специальными
пластиковыми уголками под саморез
В случаях, когда оный отсутствует, можно обойтись простыми
саморезами 4×16 (см. схему). Отверстие должно быть
предварительно засверлено. При этом важно выдержать угол (чтобы
шуруп не прорезался с лицевой стороны), а так же при закручивании
самореза не перетянуть (шляпка может прорвать ДВП).
Важно помнить, что задняя стенка должна быть зафиксирована не
только по периметру, но и к внутренним перегородкам, как
вертикальным, так и горизонтальным (исключая вставные полки,
которые можно вынимать).
Зачастую, особенно в крупногабаритных изделиях, задняя стенка
делается составной (из двух и более частей). Так ее легче перевозить,
кантовать и пр. Иногда для изготовления цельной стенки может не
хватить целого листа. В таких случаях производится крепление
встык на одной из внутренних стоек шкафа. При этом гвоздики
должны быть со шляпками, а саморезы желательно использовать со
специальными скрепками или простыми широкими шайбами (их
могут заменить пластиковые заглушки от конфирматов), на худой
конец подойдут саморезы с пресс-
шайбами.
Возможно соединение встык и навесу, для этого применяются
специальные пластиковые соединители. На мой взгляд, не очень
эстетично, но иногда без них не обойтись.
Практическая работа:
1. Вводный инструктаж
Подготовка рабочего места
Выявление фронта
Самостоятельная работа
Текущий инструктаж:
Корректировка хода практической работы
Учащиеся 1 тип группы выполняют самостоятельно
Учащиеся 2 тип группы под присмотром учителя
Учащиеся 3 тип группы с помощью учителя
Физминутка: Выполнить несколько упражнений.
Текущий инструктаж: 1) Соблюдения за правильностью выполнения работы.
2) Соблюдение за т/б работы учащихся.
Закрепление новых знаний.
Вопросы: 1) Что мы проходили на этом уроке?
Заключительный момент. 1) Подведение итогов урока.
2) Выставление оценок.
Задание на дом. Повторить.
