Презентация "Изготовление выкроек. Моделирование" 5 класс
Подписи к слайдам:
Изготовление выкроек. Моделирование.
5 класс
Инструкционная карта
Построение чертежа фартука
распечатка карты вклеивается в тетрадь учащегося
Чертеж фартука
- Учитель технологии Клиндухова Т.Ф.
- МКОУ «Казачелокнянская средняя общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области
- Открытый урок
- Цель:
- 1 Развивающая: ознакомить учащихся с приемами конструирования, сформировать навыки выполнения выкройки;
- 2. Обучающая: научить строить чертёж фартука, приучать к точности при выполнении расчетов для чертежа выкройки,
- 3. Воспитывать: аккуратность, прививать навыки самостоятельности
- Формы организации: фронтальная, индивидуальная.
- Тип урока: новая тема.
- Оборудование:
- компьютер, проектор, экран
- Раздаточный материал
- учебник 5 класс, под редакцией Оралбековой Т. Ш.,
- Лабораторная тетрадь,
- Сантиметровая лента,
- Масштабная линейка,
- Карандаши –простой, красный, Инструкционная карта «Конструирование фартука» 5 класс,
- Бумага для построения чертежа в М 1:1.
- 5 класс
- I.Организация урока -2 мин
- Проверка готовности учащихся к уроку.
- II.Повторение пройденного материала – 5 мин
- Вопросы:
- На какие виды делится одежда?
- Какие специалисты нужны для производства одежды?
- III.Изучение нового материала
- Сообщение познавательных сведений – 10 мин
- Правила снятия мерок
- Мерки для построения чертежа выкройки фартука - запись
- Описание модели
- Формулы расчёта
- Практическая работа по инструкционным картам – 20 мин
- Снятие мерок для построения чертежа фартука
- Построение чертежа фартука в М 1:4 на типовую фигуру и на себя, 1:1на типовую фигуру
- Оформление выкроек.
- IV.Закрепление материала – 5 мин
- V. Итоги урока – 3 мин
- Диз
- Дгр
- Мерки на стандартную фигуру
- Ст =31
- Сб=42
- Дн=18
- Диз=36
- Мои Мерки
- 5 класс
- Ст =
- Сб=
- Дгр=
- Диз=
- 1
- 2
- 3
- 1-линия талии 2- линия бедер 3- линия колена
- Мерки –основные размеры фигуры человека, полученные путем измерения
- Мерки снимают при помощи сантиметровой ленты с человека, стоящего прямо, в естественной позе, с опущенными вниз руками
- Перед снятием мерок на линии талии завязать пояс
- Мерки снимают по правой стороне фигуры человека
- Длины записывают полностью,
- Обхваты талии и бедер – в половинном размере
- Чертеж строят на половину фигуры
- Прибавка-это величина,
- на которую надо увеличить мерки фигуры, для обеспечения свободы движения, дыхания
- Условное обозначение прибавки – П
- Прибавки Пб = 10 см
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Мерки:
- Ст=31
- Сб=43
- Дн=18
- Ди=45
- Н
- Н1
- Т2
- В
- В1
- К
- К1
- Чертеж пояса
- Чертеж бретели
- Т
- Т1
- К2
- К3
- К4
- П
- П2
- П3
- Б
- Б1
- Б3
- Б2
- П1
- Задание:
- Построить чертёж фартука
- на себя в М 1 : 4
- Линия талии
- Линия низа
- Боковой срез фартука
- Линия середины фартука
- Грудка, одна деталь со сгибом
- Нижняя часть фартука, одна деталь со сгибом
- Карман, две детали
- Верхний срез нагрудника
- Боковой срез грудки1
- Долевая нить
- Д.н.
- 1
- 2
- 3
- 1
- 2
- 3
- 4
- Фартук с нагрудником
- Прямоугольного покроя
- С притачным поясом и бретелями
- Из хлопчатобумажной ткани
- Рекомендуемые ткани:
- Ситец
- Лён
- Шёлк
- габардин
- По какой стороне снимают мерки?
- Почему длины записывают полностью, а обхваты в половинном размере?
- Какие мерки нужны для построения фартука?
- Что такое прибавки? Какие ты знаешь прибавки для построения фартука?
- * 2, стр 134-167,
- Построить чертёж выкройки фартука в масштабе 1:1,
- Подготовить 5 шаблонов фартуков в масштабе 1:4 из цветной бумаги (картона),
- Цветной картон, бумага,
- Клеящий карандаш,
- Цветные карандаши,
- Тетради для лабораторных работ
- Домашнее задание
- Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу. Ричард Олдингтон (1892 — 1962)