Конспект урока "Сельскохозяйственные профессии" 9 класс
Конспект урока технологии в 9 классе
Тема: «Сельскохозяйственные профессии»
Разработала
Учитель технологии
МБОУ СОШ № 7
Г.Ессентуки
Абдулова Наталия Львовна
Цель: Выяснить уровень знаний учащихся о сельскохозяйственных
профессиях, расширить знания учащихся о мире профессий
Задачи:
- познакомить учащихся с профессиями лаборант-семеновод, мелиоратор;
- воспитывать уважительного отношения к людям любой профессии и труду;
- развивать умение работать самостоятельно;
- развивать умение планировать и оценивать свою деятельность.
Оборудование: компьютер, проектор,
Дидактический материал: надписи, иллюстрации.
Предварительная работа: сообщение о сельскохозяйственных
специальностях (Агроном, механизатор, оператор машинного доения
(доярка))
ХОД УРОКА:
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:
Слово учителя
Самоопределение в жизни – это очень ответственный выбор, который
может существенно повлиять на дальнейший жизненный путь.
Сейчас главное для вас учеба в школе, которую вы и дальше
продолжите в учебных заведениях, где вы будете получать знания не только
по школьным дисциплинам, но и приобретать знания по выбранной
профессии. И именно сейчас мы с вами серьезно задумываемся о выборе
своей профессии.
В вашем возрасте это сделать нелегко. Выбор профессии – это один из
самых важных шагов, который делает каждый молодой человек. От того,
каким он будет – это первый шаг – зависит многое.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
-Ребята, что же такое, по вашему мнению, профессия? (Ответы детей)
Профессия – это вид трудовой деятельности человека, который требует
определённой подготовки, определенного уровня знаний, специальных
умений и при этом служит источником дохода, т. е. это труд, который люди
выбирают себе на всю жизнь.
Существует множество (более 40 тыс.) разнообразных профессий и
специальностей.
Сколько профессий вы знаете? (Ответы учеников)
Перед Вами лежат листочки, давайте проверим, сколько профессий
каждый из Вас напишет за 5 минут. (Индивидуальная работа учащихся)
Каждый из вас написал минимум 30 профессий и специальностей, а вот
выберите из этого списка сельскохозяйственные специальности. (Работа с
записями)
Согласитесь, не очень много.
Сельское хозяйство — отрасль экономики, направленная на
обеспечение населения продовольствием (пищей, едой) и получение сырья
для ряда отраслей промышленности. Отрасль является одной из важнейших,
представленной практически во всех странах. В мировом сельском хозяйстве
занято около 1 млрд экономически активного населения (ЭАН). От состояния
отрасли зависит продовольственная безопасность государства.
С проблемами сельского хозяйства прямо или косвенно связаны такие науки,
как агрономия, животноводство, мелиорация, растениеводство, лесоводство.
А какие сельскохозяйственные профессии вы знаете? (ответы
учащихся)
Конечно, практически каждый из Вас знает такие профессии как,
агроном, тракторист, комбайнер.
Сегодня некоторые учащиеся приготовили сообщение о
сельскохозяйственных профессиях.
Доклады учащихся о профессиях. ( Агроном, механизатор, оператор
машинного доения (доярка)).
Это одни из самых известных профессий, а я вас сегодня познакомлю с
другими профессиями, малоизвестными в сельскохозяйственной сфере.
ЛАБОРАНТ - СЕМЕНОВОД
В системе мероприятий по повышению урожайности важную роль
играет работа по обеспечению качества семенного материала. Лаборант-
семеновод – квалифицированный специалист, который по специальным
методикам делает анализ семян - определяет их чистоту, всхожесть и
энергию прорастания, абсолютный вес, зараженность болезнями и
вредителями, влажность.
Должен знать
Общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию,
мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли.
Профессионально важные качества
внимательность;
наблюдательность;
усидчивость;
аккуратность.
Медицинские противопоказания
нервно-психические;
склонность к простудным заболеваниям.
Пути получения профессии
Профессию можно получить непосредственно на производстве.
Родственные профессии
Семеновод, почвовед, агроном.
МЕЛИОРАТОР
Содержание труда
Мелиорация - система коренного улучшения земель в целях их
использования на благо человека. Мелиоратор - один из тех, кто повышает
плодородие земель. Механизатор мелиоративных работ управляет
самоходными грейдерами, а также землеройными машинами в сочетании с
тракторами и экскаваторами. Он сооружает плотины и водосливы,
оросительные и осушительные системы, каналы и насосные станции,
монтирует дождевальные установки.
Должен знать
Устройство мелиоративных машин и механизмов, правила организации их
ремонта; особенности и категории грунтов; биологические особенности
сельскохозяйственных культур; организацию и технологию производства
земляных работ; правила движения транспорта.
Профессионально важные качества
хорошее здоровье и достаточная физическая сила;
эмоциональная стабильность и стрессоустойчивость;
логическое мышление (необходимо механизатору при соблюдении
технологической последовательности операций и технических
требований к эксплуатации машин);
хорошее распределение внимания (требуется при одновременном
управлении агрегатом, наблюдении за исправной работой механизмов,
соблюдении последовательности технологических операций);
хорошее зрение цвето- и светоощущение.
Медицинские противопоказания
опорно-двигательного аппарата (костей, связок мышц, нервной
регуляции движений);
сердечно-сосудистой и нервной системы;
органов дыхания и пищеварения;
слуха и зрения;
ревматизм, бронхиальная астма.
Пути получения профессии
Получить профессию механизатора мелиоративных работ можно в колледже.
Родственные профессии
Егерь, инженер-геодезист, инженер–мелиоратор.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ
Если вы хотите жить в относительно тихой и экологичной пригородной
зоне, вам, скорее всего, придется выбрать одну из сельскохозяйственных
профессий.
Растущее население Земли – а к 2050 году оно может увеличиться еще
на два миллиарда человек – требует все больше продовольствия.
Сейчас мало кто задумывается о будущем, и сельскохозяйственные
профессии не пользуются большой популярностью, но в дальнейшем их
престиж вырастет. Технологические нововведения позволят эффективно
обрабатывать площади, используя меньше рабочих рук, а усложнение
отрасли изменит требования к качеству человеческого капитала.
Агроспециалистам будущего понадобится системное мышление, развитые
организаторские способности и знания в сфере ИТ и биотехнологий.
Фермеры начнут мыслить, как инновационные предприниматели – будут
применять новые технологические решения, повышающие эффективность их
хозяйств.
РЕФЛЕКСИЯ
Сегодня на занятии :
•Я научился____________________________________________
•Было интересно________________________________________
•Было трудно___________________________________________
•Заставило задуматься____________________________________
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Подготовить сообщение о профессиях будущего в сельском хозяйстве.
Использованные источники
http://geographyofrussia.com/selskoe-xozyajstvo/
http://www.profvibor.ru/pp/catalog/?ELEMENT_ID=3557
http://www.profvibor.ru/catalog/index.php?SECTION_ID=143&ELEMENT_ID=
2995&sphrase_id=633482
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Мастер класс "Создание куклы - мотанки"" 5 класс
- Конспект урока "Интерьер жилого дома. Дом –отражение души" 8 класс
- Презентация "Светильники из солёного теста" 7 класс
- Презентация "Интерактивная игра "Снятие мерок"" 5 класс
- Презентация "Рыба и морепродукты" 6 класс
- Презентация "Учебные игры в изучении технологии" 5 класс