Презентация "Тюльпаны из гофрированной бумаги" 3 класс
Подписи к слайдам:
Что же мы умеем, знаем? Вспоминаем, повторяем.
Работа с бумагой
Головоломка «Виды бумаги»
Замечательный цветок, Словно яркий огонек. Пышный, важный, словно пан, Нежный бархатный...
тюльпан
Чтобы узнать отгадку, щёлкни на табличку.
О чём идёт речь?
Сформулируйте тему урокаВ Англии считали, что тюльпан служит колыбелькой для маленьких эльфов и фей. В старой легенде говорилось о том, что в жёлтом сомкнутом бутоне было заключено человеческое счастье. И никто не мог добраться до него — ни силой, ни хитростью, ни заклинаниями… Однажды мимо проходила бедная женщина с маленьким сыном. Увидев цветок, малыш с громким смехом вырвался из рук матери и бросился к нему. В тот же миг бутон раскрылся.
Тюльпаны из гофрированной бумаги Словарная работаНам встретилось новое слово «гофрированная». В переводе с фр. слово «гофре» означает складка.
Сегодня я расскажу, как быстро и легко сделать тюльпаны из гофрированной бумаги.
Но сначала проверим рабочие места.
Чтобы сделать тюльпаны нам понадобятся:- Гофрированная цветная бумага;
- Трубочки для коктейлей. Если у вас нет трубочек для коктейлей, можно использовать проволоку;
- Ножницы;
- Клей.
1. Отрежь 6 полос гофрированной бумаги размером 3×18 см вдоль линий гофрирования.
2.Скрути полоску в середине 2 раза.
3. Сложи её пополам.
4. Сожми и закрути основание.
5. Нарежь полоски зелёной бумаги шириной 2 см поперёк линий гофрирования. Возьми трубочку или проволоку для стебля (15-20 см) и оклей её полосками, сложенными вдвое.
Пошаговая инструкция
6. Помести вокруг стебля 3 внутренних лепестка, затем сверху — 3 наружных. Плотно примотай их полосой, смазанной клеем.
7. Из плотной двусторонней бумаги вырежи листья и слегка закрути их.
- Помести вокруг стебля 3 внутренних лепестка, затем сверху — 3 наружных. Плотно примотай их полосой, смазанной клеем.
- Из плотной двусторонней бумаги вырежи листья и слегка закрути их.
Пошаговая инструкция
Алгоритм самооценки:- Что тебе нужно было сделать?
- Удалось тебе выполнить работу?
- Ты выполнил всё правильно или были недочёты?
- Ты выполнил всё сам или с чьей-то помощью?
- Какие умения формировали при выполнении этого задания?
- Успел ли ты доделать работу в отведённое время?
- http://lenagold.ru/fon/flo/tul/54.html бордюр
- http://www.intelkot.ru/pics_import/ArticlesImg/chevostik.jpg Чевостик
- http://www.liveinternet.ru/users/ladyinred11/post260788825/ надписи
- http://opstatus.ru/templates/Default/images/icons/vopros.jpg вопрос
- http://img-fotki.yandex.ru/get/5003/lulu0501.1e/0_56a24_126a9e64_S.jpg тюльпан
- http://pix.academ.org/img/2008/03/04/2b6fdb921c1bce000ac45626d2376e8a тюльпаны из гофрированной бумаги
- http://pro-hobbi.ru/wp-content/uploads/2012/03/kak-sdelat-girlyandu-iz-bumagi.jpg гофрированная бумага
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 8 г. Моздока
Сук Наталия Ивановна
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Скрапбукинг. Украшения" 4 класс
- Презентация "Скрапбукинг: что это такое?"
- Конспект урока "Что такое композиция. Технологическая операция - украшаем изделие «Подносы»"
- Конспект урока "Аппликация «Золотая осень»" 4 класс
- Конспект урока "Аппликация из резанных нитей" 2 класс
- Конспект урока "Изготовление стилизованных ягод из связанных пучков нитей" 2 класс