Организация внеурочной деятельности "Бисероплетение"

Подписи к слайдам:
«Организация внеурочной деятельности школьников на занятиях кружка "Бисероплетение" в рамках предметной области технологии» Выполнила: Евдокимова Алёна Александровна Современное образование согласно ФГОС

предметное

содержание

Урочное 70%

Неурочное 30%

Объект исследования - внеурочная деятельность в рамках предметной области технологии в современной школе.

Предмет исследования - кружковая деятельность в рамках предметной области технологии

Целью работы является исследование системы внеурочной деятельности по технологии в основной школе и составление методических рекомендаций по организации кружковой работы по технологии на примере кружка "Бисероплетение" Для достижения данной цели нужно решить последующие задачи: - изучить психологическую, педагогическую и методическую литературу по предоставленной теме; - раскрыть роль внеурочной деятельности в процессе обучения технологии в условиях внедрения ФГОС основного общего образования; - отметить цели и задачи внеурочной деятельности по технологии; - рассмотреть основные виды и формы организации внеурочной деятельности по технологии; - рассмотреть современные технологии обучения и их внедрение во внеурочную деятельность по технологии; - составить методические рекомендации по организации кружковой работы по технологии.

Внеурочная деятельность по технологии формирует условия для самореализации личности ребёнка, вооружает экспериментом самостоятельной практической деятельности, способствует развитию у обучающихся творческого мышления, формирует культуру труда

Цель внеурочной деятельности по технологии  воспитывать интерес и любовь к ручному творчеству,  вовлекать детей  в активную деятельность, формировать  навыки и умения работы с материалами различного происхождения, обучать  изготавливать поделки из различных материалов, создавать положительную мотивацию для изучения предмета

Задачи для достижения цели:

- научить детей основным техникам изготовления поделок;

- развить внимание к творческим способностям и закрепить в процессе индивидуальной и коллективной творческой деятельности;

- воспитывать трудолюбие, бережное отношение к окружающим, самостоятельность и аккуратность;

- привить интерес к народному искусству;

- обучить специфике технологии изготовления поделок с учетом возможностей материалов;

- организовать участие в выставках, конкурсах, фестивалях детского творчества

Внеурочная деятельность Основные направления
  • Спортивно-оздоровительное
  • Художественно-эстетическое
  • Научно-познавательное
  • Военно-патриотическое
  • Общественно-полезная деятельность
  • Проектная деятельность
Виды деятельности
  • Игровая
  • Познавательная
  • Проблемно-ценностное общение
  • Досугово-развлекательная деятельность
  • Художественное творчество
  • Социальное творчество
  • Техническое творчество
  • Трудовая деятельность
  • Спортивно-оздоровительная деятельность
  • Туристко-краеведческая деятельность
Формы внеурочной деятельности индивидуальная групповая массовая Инновационные технологии обучения
  • Интернет – технологии
  • Метод проектов
  • Здоровьесберегающие технологии
  • Проблемное обучение
  • Групповые технологии
  • Коллективное творческое дело
  • Педагогика сотрудничества
«Организация внеурочной деятельности школьников на занятиях кружка "Бисероплетение" в рамках предметной области технологии» Выполнила: Евдокимова Алёна Александровна