Творческий проект «Кубок»

Казенное муниципальное образовательное учреждение « Хохольская средняя общеобразовательная школа» Творческий проект «Кубок» Кубок Выполнил ученик 8 «А» класса Кожевников Денис Руководитель – консультант: учитель технологии высшей категории МКОУ «Хохольская СОШ» Росляков Александр Васильевич

2014г. с. Хохол

Содержание:

1. Выбор и обоснование темы проекта

2. Историческая справка

3. Выбор материала для проекта, дизайн – анализ

4. Обоснование использованных технологий, инструментов и

оборудования

5. Техника безопасности при выполнении работ

6. Экологическое обоснование проекта

7. Экономическое обоснование проекта

8. Технологическая карта

9. Реклама

10. Трудности в работе

11. Самоанализ

12. Список литературы

Выбор и обоснование темы проекта I. Выбор и обоснование темы проекта Идея проекта возникла на основе моих наблюдений. Недавно я был в гостях у своих родственников и увидел у них замечательный кубок. Мне захотелось сделать такой же на уроке труда. Я подошёл к моему учителю технологии Рослякову Александру Васильевичу и спросил у него совета. Он одобрил мою идею. Историческая справка Использование кубков упоминается ещё с библейских времён, а до изобретения бокалов они считались главным украшением стола. Археологи нашли кубки, которые изготовляли до нашей эры. Кубки упоминаются в рассказах о Моисее, Вавилоне, Древнем Риме и постоянно проскальзывают через целую историю человечества, как предметы, необходимые в домашнем хозяйстве, в церковных учреждениях, различных духовных и культурных ритуалах и церемониях. Историческая справка В производстве кубков всегда придавалось большое значение эстетике и материалам изготовления. Кубки выполнены из разных материалов: глина, керамика, медь, железо, алюминий, бронза, серебро, золото, стекло, дерево и т.д., а по форме разделены на низкие и высокие. Украшались они добавлением драгоценных камней, стеклянных и зеркальных кусочков и других деталей, а всё для того, чтобы могли идеально подойти любому интерьеру и экстерьеру. К Кубки являются идеальным декоративным украшением для дома. Благодаря их основной функции, присутствуют в различных интерьерах, таких как, места отдыха, рестораны, гостиницы и т.д. Выбор материала для проекта, дизайн- анализ.

название	количество	материал	Размеры
Кубок из цельного куска.	1	береза	70 x 175

Изделие состоит из деталей

Обоснование использованных технологий, инструментов и оборудования

Проект «Кубок» имеет интерьерное и полезное значение. Кубок является идеальным декоративным украшением для дома и стола. Благодаря его основной функции создается красивая и комфортная обстановка.

Во время изготовления изделия была использована ручная и механическая обработка древесины. Для обработки кубка я купил прозрачный лак, кисточки, морилку.

Предполагаемые параметры и ограничения:

• 1. Изделие должно быть лёгким, точным и безопасным в работе.
• 2. Устойчиво при контакте с влажными, твердыми и острыми предметами.
• 3. Эстетичным.
• 4. Простым и дешевым при изготовлении.
• 5. Изделие должно быть утилизируемым (т.е. безвредно использоваться после полного выхода из эксплуатации).
• 6. Красивым и декоративным.
• 7. Поверхность изделия покрывают прозрачным лаком.

Инструменты и оборудование:

• - Токарный станок.
• - Верстак.
• - Линейка, штангенциркуль, карандаш, угольник.
• - Лак паркетный ПФ-231
• - Шлифовальная шкурка.

VI. Правила безопасной работы Инструкция по технике безопасности для учащихся при ручной обработке древесины Опасности в работе

• Травмирование рук при работе неисправным инструментом.
• Травмирование рук при запиливании без применения приспособлений.
До начала работы:
• Наденьте спецодежду.
• Проверьте наличие инвентаря.
• Разложите на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, остановленном учителем. Удалите с верстака все лишнее.
Во время работы:
• Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным
• инструментом и только по назначению.
• Ручки инструментов должны быть удобными для работы.
• Не допускайте захламленности верстака отходами, стружками.
• Своевременно возвращайте учителю инструмент общего пользования.

• Не отвлекайтесь во время работы, следите за правильными приемами

работы.

• Не пользуйтесь в деревообрабатывающей мастерской открытым

огнем и электрообогревателями.

• В случае порчи инструмента во время работы немедленно замените его.
• Остатки материалов, незаконченные изделия сдайте дежурному или

учителю.

После окончания работы:

• Проверьте состояние инструментов и положите их в порядке,

установленном учителем.

• Уберите свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой. Не сдувайте

стружку ртом, не сметайте ее рукой.

• Приведите себя в порядок.
• Выходите из мастерской только с разрешения учителя.

Правила техники безопасности при работе на токарном станке

• При работе на токарном станке по дереву возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: - травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков или без защитного экрана;-  ранение рук при прикосновении к вращающейся заготовке, а также при неправильном пользовании резцами; - травмирование осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины; - вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и местных отсосов; - неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса. При работе на токарном станке по дереву необходимо пользоваться защитными очками. Перед началом работы необходимо: - Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки. - Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а также соединения заземления с корпусом станка. - Проверить отсутствие в заготовке сучков и трещин, надежно закрепить ее в центрах станка. - Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и надежно закрепить его на центровой линии заготовки. - Проверить исправную работу станка на холостом ходу. Во время работы необходимо: - Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть защитные очки. - Подачу режущего инструмента к заготовке производить после того, как

рабочий вал наберет полную скорость вращения. - Рабочий инструмент к заготовке подавать плавно, без сильного нажима. - Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали. Не допускать увеличения зазора более 2-3 мм. - Не наклонять голову близко к вращающейся детали или инструменту. - Не передавать и не принимать какие-либо предметы через работающий станок. - Замерять обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения.  - Не останавливать станок путем торможения рукой вращающейся детали. - Не оставлять работающий станок без присмотра. В аварийных ситуациях необходимо: При возникновении неисправности в работе станка, затуплении режущего инструмента, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и сообщить об этом администрации. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком. По окончании работы необходимо: - Отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и выключить станок. Удалить со станка стружку щеткой, не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой. - Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.

Правила безопасности при покраске.

• 1. Окраску изделий производить только на подкладной доске.
• 2. Не допускать попадания краски и растворителей на кожу рук и лица.
• 3. Не окрашивать изделия и не хранить краску вблизи нагревательных
• приборов.
• 4. Проветривать помещение, в котором проводится окраска.
• 5. Руки после окрашивания вымыть с мылом.

VII. Экологическое обоснование Изделие изготовлено из материалов, которые легко утилизируются. Таким образом, изделия можно считать экологически чистым с точки зрения утилизации (исключения составляют лакокрасочные материалы). VIII. Экономическое обоснование. С экономической точки зрения изготовление кубка не является дорогостоящим. Придётся купить лак, морилку, кисточки. Энергозатраты, отопление, холодная вода и канализация можно не учитывать т.к. они минимальны и работа выполнялась в учебное время.

• Себестоимость: 74 р. 56 коп.

Затраты	Стоимость за единицу (руб.)	Количество			Общая стоимость (руб.)
Стоимость материалов (С1)
Прозрачный лак	70 р.	0,2 л			14 руб.
Морилка	70 р.	0,1 л.			7 руб.
Кисточка	25 р.	2			50 руб.
Стоимость коммунальных услуг (С2)
Электроэнергия	1,78руб.		2 кВт	3,56 руб.
Стоимость оборудования (Со)
Токарный станок	49600 руб.		1 шт.	49600 руб.
Штангельциркуль	100 руб.		1 шт.	100 руб.
Ножовка	100 руб.		1шт.	100 руб.
Итого:				71 р.

Так как мы не приобретали оборудование, а лишь его использовали, то мы из общей суммы отчислили (Со).

Себестоимость изделия:

С =74,56 рубля

Технологическая карта изготовления изделия

№ п/п	Название операций	Инструменты, приспособления
1	Подготовить заготовку к вытачиванию на станке	Верстак, штангельциркуль, карандаш, ножовка.
2	Выточить на токарном станке кубок	Токарный станок, штангель циркуль, карандаш, стамески, планшайба Верстак, штангель циркуль, карандаш, ножовка, рубанок
3	Выточить на токарном станке углубления в кубке	Токарный станок, штангель циркуль, карандаш, стамески
4	Зачистить необходимые поверхности	Верстак, шлифовальная шкурка
5	Покрыть изделие морилкой	Верстак, морилка, кисточка
6	Покрыть готовое изделие лаком в 3 слоя	Верстак, прозрачный лак, кисть

Кубок отлично подойдет для дизайна вашей квартиры и для украшения стола. Хороший сувенир и подарок.

Реклама

Приобретайте кубки у нас

Также можно заказать

любое изделия из

древесины.

ОБРАЩАТЬСЯ ПО

ТЕЛЕФОНУ:

8 47371 44079

с. Хохол, пер. Советский 14

Трудности в работе. При изготовления кубка на моём пути не встречалось много трудностей, но во время вытачивания изделий, у токарного станка была большая вибрация, это мешало при выполнении работы. Самоанализ. Я считаю, что у меня получился хороший проект. При выполнении работы я освоил азы работы на токарном станке. Усовершенствовал своё умение красить. В будущем, при изготовлении подобного, хочу научиться делать бокалы с ручками. Список литературы 1. «Технология 8кл. Симоненко В.Д. 2. Технология. 5-9 классы: художественная обработка изделий из древесины. Резьба по дереву, авт.-сост. В.П. Боровых. 3. Техническое моделирование. Автор Перевертень Г. И. 4. Журналы «Сделай сам». Спасибо за внимание!