Лабораторно-практическое занятие "Определение свойств волокон"
Лабораторно-практическое занятие
«Определение свойств волокон»
Цель работы: Освоение методов распознавания натуральных и химических
(искусственных и синтетических) волокон
Задание:
- изучить определения основных свойства ткани;
- изучить методы распознавания волокон по внешнему виду и по характеру
горения, провести практическое исследование;
-сформировать вывод и оформить отчет о изученных методах распознавания
волокон.
Тип занятия: комбинированный
Инструменты, приспособления и материалы:
1. Образцы волокон различного вида (натуральный, исскуственный,
синтетический);
2. свеча, спички и блюдце с водой;
3. пинцет.
4. Утюг, гладильная доска (для проведение декатирования)
Ход занятия:
1 Вступление
Приветствие.
Опрос по теме предыдущего занятия.
Озвучивание темы и цели лабораторно-практического занятия.
2. Основная часть
Изучение нового материала. Конспектирование новых определений.
Подробное изучение свойств и их роли при выборе вида ткани для разного
вида изделий
Механические свойства тканей
Прочность тканей – это способность противостоять разрыву
Сминаемость – это способность ткани образовывать мелкие морщины и
складки.
Драпируемость – это способность ткани образовывать мягкие округлые
складки.
Износостойкость – это способность ткани противостоять действию трения,
растяжения, сжатия, влаги, света, температуры, пота.
Физические свойства тканей
Теплозащитные свойства – это способностью ткани проводить тепло.
Пылеёмкость – это способность ткани удерживать пыль и другие загрязнения.
Гигроскопичность – это способность ткани впитывать влагу из окружающей
среды.
Технологические свойства тканей
Скольжение - это движение одного слоя ткани относительно другого при
раскрое и стачивании тканей.
Осыпаемость ткани заключается в выпадении нитей из среза ткани из-за
нарушения закрепления нитей в структуре ткани.
Усадка – это уменьшение размеров ткани при стирке или утюжке.
(Декатировка ткани представляет собой влажно-тепловую обработку с целью
исключения усадки ткани в процессе пошива и ношения. Такая обработка
проводится до раскроя изделия и на практике означает, что ткань необходимо
постирать и прогладить — в строгом соответствии с правилами ухода для
каждого конкретного вида ткани. В результате материал дает усадку, которая
убережет вас от изменения размеров после первой влажно-тепловой обработке
изделия).
Практическая часть занятия:
Каждому обучающемуся выдается образец натуральной, искусственной и
синтетической ткани, размером 4 х 4 см и предлагается провести исследование
изученных свойств волокон.
Результаты исследований занесите в таблицу по каждому образцу.
Исследование образцов на определение свойств при горении проводится
преподавателем в строгом соблюдении правил пожарной безопасности.
Таблица для заполнения:
Свойства
волокон
Образец 1
Образец 2
Образец 3
прочность
сминаемость
гигроскопичность
скольжение
осыпаемость
усадка
При горении:
цвет пламени
запах
остаток при
горении
вид волокна
3. Рефлексия:
Обсуждение результатов проведенных исследований. Формирование выводов
о том для каких изделий и какие виды ткани подходят лучше всего.
4. Завершение занятия:
Запись домашнего задания.
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Овощные культуры" 6 класс
- Контрольная работа по декоративному садоводству и цветоводству в 7 классе за I четверть
- Тест "Классификация и характеристика текстильных материалов. Технологии производства ткани"
- Творческий проект "Фартук" 5 класс
- Практическая работа "Моделирование прямой юбки" (4 варианта)
- Контрольное тестирование по трудовому обучению 8 класс (АООП)