Ученики на Учителя.com


План-конспект занятий "Усилители мощности звуковой частоты"

План-конспект занятий
по теме: «Усилители мощности звуковой частоты».
Глущенко Мария Игоревна,
педагог дополнительного
образования
МБУ ДО ЦНТТ
г. Армавир
2019г.
На этом этапе у учащихся происходит формирование определенных
понятий об усилителях мощности звуковой частоты. Учащиеся знакомятся с
применением в радиоэлектронике микросхем К174УН4А, К174УН4Б,
К174УН7. Микросхемы представляют собой усилители мощности звуковой
частоты с выходной мощностью 1 Вт (К174УН4А) и 0,7 Вт (К174УН4Б) на
нагрузке 4 Ом. Содержат 32 интегральных элемента. В этом разделе
учащиеся также изучают устройство и принцип работы, схемы включения
микросхем TDA 1908, TDA1908A которые в свою очередь используются в
мощных усилителях мощности звуковой частоты. Интегральные микросхемы
TDA1908 и TDA1908A представляют собой усилители мощности низкой
частоты с идентичными схемами. Параметры микросхем TDA1908 и
TDA1908A идентичны, но в отличии от TDA1908, у которой расположение
выводов на корпусе нормальное (нумерация выводов слева направо), у
TDA1908A инверсная (зеркальная) нумерация выводов, т е справа налево. В
микросхемы встроена защита выхода от короткого замыкания в нагрузке и
термозащита. Для получения максимальной выходной мощности
микросхемы необходимо установить на теплоотвод (радиатор).
Предназначены для использования в аудиоаппаратуре среднего класса.
Использование полученных теоретических знаний и умений на
практике является закреплением знаний учащихся. Так как группы
обучающихся разновозрастные, уровень базовых знаний учащихся младшего
и более старшего возрастов различаются, приходиться формы и методы
организации занятий индивидуализировать, особенно на практической части
занятий. Это выражается в том, что теоретический материал и практические
задания подбираются для каждого возраста по разной степени сложности.
Объем теоретического материала в теме дается в том минимуме, который
объективно необходим для осмысленного выполнения практической работы.
Практические занятия являются основой занятий, где учащиеся
демонстрируют свой высокий уровень обученности и подготовленности к
практической деятельности.
Основное условие – учащиеся должны овладеть предлагаемым
материалом, и уметь его применять на практике.
Количественный состав участников занятия 10 человек.
Практическая часть занятия, обеспечивают доступность восприятия
теоретического материала, облегчают понимание и усвоение материала.
Продолжительность занятия 1 часа по 30 минут.
Результатом занятий может стать уметь самостоятельно изготавливать
усилители мощности звуковой частоты, которые служат неотъемлемой
частью аудиосистем в целом, и их настраивать, самостоятельно произвести
ремонт устройств аудиосистем любой сложности.
Задачи:
Предметные:
- формирование понятия об УМЗЧ
- формирования понятия об микросхемах К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7,
маломощных усилителях мощности звуковой частоты
- формирования понятия об микросхемах TDA 1908, TDA1908A, мощных
усилителях мощности звуковой частоты с выходом на сабвуфер
-закрепить и конкретизировать теоретические знания.
Личностные:
-формировать потребность в саморазвитии, самореализации;
- формировать элементарное понимание причин успеха (неуспеха) учебной
деятельности, способность конструктивно действовать даже в ситуации
неуспеха;
- формировать навыки активного слушания, ведения диалога, желание
принимать возможность существования различных точек зрения;
- развивать этические чувства: доброжелательность, эмоционально –
нравственную отзывчивость, понимание, сопереживание чувствам других
людей.
Метапредметные:
- развивать элементы планирования и оценки учебных действий в
соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
- стараться выбрать наиболее эффективные способы достижения результата;
- излагать свое мнение и элементарно аргументировать свою точку зрения и
оценку событий;
Ожидаемый результат: учащиеся самостоятельно изготавливают и
настраивают устройства аудиосистем любой сложности.
Учащиеся
ЗНАЮТ
Учащиеся
УМЕЮТ
понятия об УМЗЧ, общие сведения
о них.
изготавливать и настраивать
устройства аудиосистем на
микросхемах К174УН4А,
К174УН4Б, К174УН7
понятия об микросхемах
изготавливать и настраивать
К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7,
маломощных усилителях мощности
звуковой частоты
устройства аудиосистем на
микросхемах TDA 1908, TDA1908A
понятия об микросхемах TDA 1908,
TDA1908A, мощных усилителях
мощности звуковой частоты
План проведения занятия
№
Этап занятия
Оперативные задачи
педагога
1
Организационный
момент.
Настроить на
предстоящую работу,
создать
доброжелательную
атмосферу.
2.
Актуализация
знаний.
Познакомить учащихся
с общими сведениями о
УМЗЧ, принципом их
работы, и применением
в радиоэлектронике, а
также в автомобильной
электронике,
звукотехнике.
3.
Сообщение цели.
Мотивировать учащихся
на учебную
деятельность.
4
Введение новых
знаний.
Рассказ, беседа, лекция,
демонстрация работы
РЭУ определенной
сложности
8.
Закрепление
ранее изученного
материала.
практикум,
индивидуальные и
групповые занятия
10
Подведение
итогов.
Оценка работы
учащихся.
Презентация творческих
работ, защита
индивидуальных
творческих работ.
Методическое обеспечение:
✓ учебно-методическая литература;
✓ планы-конспекты занятий;
✓ подшивки журналов «Радио»;
✓ подборка статей из журналов по радиоэлектронике;
✓ подборка конкурсных заданий по радиоэлектронике;
вопросы для проведения викторин.
Список литературы:
1. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Кандрина Ю.А., “Электротехника:
фильтры высоких и низких частот”-М. Учебное пособие, 2019 г.
2. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Германенко А.В., Зеленский П.С.,
“Базовые элементы цифровой техники”-Екатеринбург. Учебно-
методическое пособие, 2018 г.
3. Каганов В.И. “Радиотехника от источников до наших дней”-М.
Учебное пособие 2018 г
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: