План-конспект занятий "Усилители мощности звуковой частоты"

План-конспект занятий
по теме: «Усилители мощности звуковой частоты».
Глущенко Мария Игоревна,
педагог дополнительного
образования
МБУ ДО ЦНТТ
г. Армавир
2019г.
На этом этапе у учащихся происходит формирование определенных
понятий об усилителях мощности звуковой частоты. Учащиеся знакомятся с
применением в радиоэлектронике микросхем К174УН4А, К174УН4Б,
К174УН7. Микросхемы представляют собой усилители мощности звуковой
частоты с выходной мощностью 1 Вт 174УН4А) и 0,7 Вт (К174УН4Б) на
нагрузке 4 Ом. Содержат 32 интегральных элемента. В этом разделе
учащиеся также изучают устройство и принцип работы, схемы включения
микросхем TDA 1908, TDA1908A которые в свою очередь используются в
мощных усилителях мощности звуковой частоты. Интегральные микросхемы
TDA1908 и TDA1908A представляют собой усилители мощности низкой
частоты с идентичными схемами. Параметры микросхем TDA1908 и
TDA1908A идентичны, но в отличии от TDA1908, у которой расположение
выводов на корпусе нормальное (нумерация выводов слева направо), у
TDA1908A инверсная (зеркальная) нумерация выводов, т е справа налево. В
микросхемы встроена защита выхода от короткого замыкания в нагрузке и
термозащита. Для получения максимальной выходной мощности
микросхемы необходимо установить на теплоотвод (радиатор).
Предназначены для использования в аудиоаппаратуре среднего класса.
Использование полученных теоретических знаний и умений на
практике является закреплением знаний учащихся. Так как группы
обучающихся разновозрастные, уровень базовых знаний учащихся младшего
и более старшего возрастов различаются, приходиться формы и методы
организации занятий индивидуализировать, особенно на практической части
занятий. Это выражается в том, что теоретический материал и практические
задания подбираются для каждого возраста по разной степени сложности.
Объем теоретического материала в теме дается в том минимуме, который
объективно необходим для осмысленного выполнения практической работы.
Практические занятия являются основой занятий, где учащиеся
демонстрируют свой высокий уровень обученности и подготовленности к
практической деятельности.
Основное условие учащиеся должны овладеть предлагаемым
материалом, и уметь его применять на практике.
Количественный состав участников занятия 10 человек.
Практическая часть занятия, обеспечивают доступность восприятия
теоретического материала, облегчают понимание и усвоение материала.
Продолжительность занятия 1 часа по 30 минут.
Результатом занятий может стать уметь самостоятельно изготавливать
усилители мощности звуковой частоты, которые служат неотъемлемой
частью аудиосистем в целом, и их настраивать, самостоятельно произвести
ремонт устройств аудиосистем любой сложности.
Задачи:
Предметные:
- формирование понятия об УМЗЧ
- формирования понятия об микросхемах К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7,
маломощных усилителях мощности звуковой частоты
- формирования понятия об микросхемах TDA 1908, TDA1908A, мощных
усилителях мощности звуковой частоты с выходом на сабвуфер
-закрепить и конкретизировать теоретические знания.
Личностные:
-формировать потребность в саморазвитии, самореализации;
- формировать элементарное понимание причин успеха (неуспеха) учебной
деятельности, способность конструктивно действовать даже в ситуации
неуспеха;
- формировать навыки активного слушания, ведения диалога, желание
принимать возможность существования различных точек зрения;
- развивать этические чувства: доброжелательность, эмоционально
нравственную отзывчивость, понимание, сопереживание чувствам других
людей.
Метапредметные:
- развивать элементы планирования и оценки учебных действий в
соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
- стараться выбрать наиболее эффективные способы достижения результата;
- излагать свое мнение и элементарно аргументировать свою точку зрения и
оценку событий;
Ожидаемый результат: учащиеся самостоятельно изготавливают и
настраивают устройства аудиосистем любой сложности.
Учащиеся
ЗНАЮТ
Учащиеся
УМЕЮТ
понятия об УМЗЧ, общие сведения
о них.
изготавливать и настраивать
устройства аудиосистем на
микросхемах К174УН4А,
К174УН4Б, К174УН7
понятия об микросхемах
изготавливать и настраивать
К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7,
маломощных усилителях мощности
звуковой частоты
устройства аудиосистем на
микросхемах TDA 1908, TDA1908A
понятия об микросхемах TDA 1908,
TDA1908A, мощных усилителях
мощности звуковой частоты
План проведения занятия
Этап занятия
Оперативные задачи
педагога
1
Организационный
момент.
Настроить на
предстоящую работу,
создать
доброжелательную
атмосферу.
2.
Актуализация
знаний.
Познакомить учащихся
с общими сведениями о
УМЗЧ, принципом их
работы, и применением
в радиоэлектронике, а
также в автомобильной
электронике,
звукотехнике.
3.
Сообщение цели.
Мотивировать учащихся
на учебную
деятельность.
4
Введение новых
знаний.
Рассказ, беседа, лекция,
демонстрация работы
РЭУ определенной
сложности
8.
Закрепление
ранее изученного
материала.
практикум,
индивидуальные и
групповые занятия
10
Подведение
итогов.
Оценка работы
учащихся.
Презентация творческих
работ, защита
индивидуальных
творческих работ.
Методическое обеспечение:
учебно-методическая литература;
планы-конспекты занятий;
подшивки журналов «Радио»;
подборка статей из журналов по радиоэлектронике;
подборка конкурсных заданий по радиоэлектронике;
вопросы для проведения викторин.
Список литературы:
1. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Кандрина Ю.А., “Электротехника:
фильтры высоких и низких частот”-М. Учебное пособие, 2019 г.
2. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Германенко А.В., Зеленский П.С.,
“Базовые элементы цифровой техники”-Екатеринбург. Учебно-
методическое пособие, 2018 г.
3. Каганов В.И. “Радиотехника от источников до наших дней”-М.
Учебное пособие 2018 г