Презентация "Технологические операции обработки тканей" 2 класс
Подписи к слайдам:
- МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края
- Урок технологии во 2 классе
- "Технологические операции
- обработки тканей"
- Провести сравнение технологических операций изготовления изделий из бумаги и ткани.
- Выявить особенности технологии изготовления изделий из тканей.
- Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы.
- Развивать исследовательские качества: умение наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.
- Развивать технологические способности и интересы.
- Какой новый материал мы начали изучать?
- Почему для изготовления изделий разных по назначению человек использует различные по свойствам ткани?
- Что означает выражение «подобрать подходящую ткань»?
- От чего зависит выбор ткани?
- Для чего предназначены эти изделия?
- Какие материалы использованы для изготовления футляров?
- По какому свойству выбраны эти материалы?
- (По плотности.)
- Какую конструкцию имеет футляр? Сколько деталей, какой формы?
- Какой материал лучше подойдёт для футляра? Почему?
- Какими способами можно разметить детали?
- Рассмотрите иллюстрацию, демонстрирующую возможные способы разметки на ткани, и сравнить эти способы с теми, которые предложили вы.
- Какие способы являются удобными, а какие — неудобными: простой карандаш, карандаш для рисования, цветной мелок, кусочек мыла?
- Найдите сходство и различие в способах разметки деталей из бумаги и ткани.
- Попробуй рассказать, что такое лекало.
- Как иначе можно назвать лекало?
- Как лекало помогает портному в его работе?
- На какой стороне лоскутка делают разметку – на лицевой или изнаночной?
- Попробуй на лоскутке ткани выполнить различные способы разметки. Выберите наиболее удобный способ. Объясните свой выбор.
- Как отделить детали от заготовки?
- Какими способами можно соединить детали из ткани?
- Какой инструмент помогает соединить детали из ткани?
- Рассмотри рисунки. Что лишнее? Что не используется для соединения ткани?
- 1. Храни иглу в игольнице. 2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки. 3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой. 4. Не бери иглу в рот, не играй с иглой. 5. Не втыкай иглу в одежду. 6. Во время работы пользуйся напёрстком. 7. Храни игольницу с иглой всегда в одном месте. 8. До и после работы проверь количество игл. 9. Во время работы втыкай иглу в игольницу. 10. Не отвлекайся во время работы с иглой.
- Помни - иголка опасна!
- Изготовь футляр для мобильного телефона, или очков, или ножниц. Используй плотную ткань, края которой не осыпаются. Сшивание выполняется прямой строчкой нитками разного цвета в два приёма. Детали нужно сначала сколоть булавками, потом сметать и мелом (или цветным карандашом) провести на смётанных деталях линию для более ровного прокладывания строчки. Украсить футляр можно по разному, как подскажет тебе твоя фантазия.
- Изготовь лекало
- Изготовь детали
- Сколи булавками и сметай
- СПАСИБО!
