Презентация "Текстовый фрагмент и операции с ним" 5 класс

Подписи к слайдам:
  • Составила учитель математики, информатики
  • МБОУ СОШ № 4 г.Пыть-Ях ХМАО-Югры
  • Пинигина Светлана Владимировна
  • <number>
  • Поздоровалось с людьми солнце на рассвете
  • «С добрым утром!» - говорит и большим, и детям.
  • Утро добрым быть должно, и хорошим тоже.
  • Лишь хороший человек всё на свете сможет.
  • Т.Юрина
  • <number>
1. Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы делаете общее дело.
  • 1. Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы делаете общее дело.
  • 2. Чётко высказывай предлагаемый способ решения.
  • 3. Умей слушать других.
  • 4. Если не согласен с мнением других, НЕ КРИЧИ, НЕ ПЕРЕБИВАЙ. Пользуйся вежливыми фразами.
  • 5. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку, не упрямься.
  • 6. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении.
  • <number>
  • Есть память, которой не будет забвенья,
  • И слава, которой не будет конца…
  • Во все века герои таковы: В знак неизменной верности и дружбы Целуют перед битвою оружье, А в битве не жалеют головы
  • (Георгий Суворов)
    • Задание 1: Установите связь между названием объекта и его определением
  • 1. Символ
  • а) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа.
  • 2. Фрагмент
  • б) произвольная последовательность символов, завершающаяся специальным символом его конца. Бывают пустые.
  • 3. Слово
  • в) произвольная последовательность символов, которую можно рассматривать как единое целое. Им может быть отдельное слово, строка, абзац, страница и даже весь вводимый текст.
  • 4. Строка
  • г) минимальная единица текстовой информации: цифра, буква, знак препинания и т.д.
  • 5. Абзац
  • д) произвольная последовательность символов (букв, цифр и др.), ограниченная с двух сторон служебными символами (пробел, запятая, скобки и др.)
  • (Ответ: 1– г; 2 – в; 3 – д; 4 – а; 5 – б)
Герой р никогда не умрёт – он вечноно в народе живёт.
  • Герой р никогда не умрёт – он вечноно в народе живёт.
  • - Родине Жить служить.
  • Герой за за горой. Родину
Герой за за горой. Родину
  • Герой за за горой. Родину
  • Герой р никогда не умрёт – он вечноно в народе живёт.
  • Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт.
  • - Родине
  • служить.
  • Герой
  • за Родину
  • горой.
операции с фрагментом текста:
  • операции с фрагментом текста:
  • копирование;
  • перемещение;
  • вставка;
  • удаление.
  • <number>
  • Чему должны научиться на уроке?
  • операции с фрагментом текста:
  • копирование;
  • перемещение;
  • вставка;
  • удаление.
  • УДАЛИТЬ
  • КОПИРОВАТЬ
  • ВЫРЕЗАТЬ
  • ПЕРЕТАЩИТЬ
  • ВСТАВИТЬ
  • ВЫДЕЛИТЬ
  • ВЫБРАТЬ МЕСТО ВСТАВКИ
  • <number>
  • Информация о герое
  • Звание
  • Терешкова Валентина Владимировна - пилот космического корабля (КК) «Восток-6», лётчик-космонавт СССР № 6; первая женщина-космонавт планеты Земля.
  • За успешное осуществление полёта и проявленные при этом мужество и героизм Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июня 1963 года лётчику-космонавту СССР Терешковой Валентине Владимировне присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»
  • <number>
  • Валентина Владимировна Терешкова
  • Практическая работа № 7. Работа с фрагментами текста.
Отметка «5»: работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы;  работа выполнена по плану с учетом техники безопасности.
  • Отметка «5»: работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы;  работа выполнена по плану с учетом техники безопасности.
  • Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию учителя.
  • Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.
  • Отметка «2»: допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя.
Продолжите предложения:
  • Продолжите предложения:
  • На уроке наша группа…
  • Урок мне запомнится тем …
  • Я уверен, что…
1) стр. 59-60, вопросы 9-11.
  • 1) стр. 59-60, вопросы 9-11.
  • 2) по желанию:
  • *нарисовать электронную открытку, посвященную «Дню героев Отечества»
  • *принять участие во Всероссийском конкурсе рисунка к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
  • <number>
  • Конкурс проводится с 25 ноября 2014 года по 01 марта 2015 года. Прием работ осуществляется до 1 февраля 2015 года.
  • Рисунки победителей станут основой для выпуска почтовая марка и/или почтовый конверта. Награждение победителей состоится в мае 2015 года и будет приурочено ко Дню Победы.
  • Конкурс проводится по трем номинациям:
  • — «Помним! Гордимся!»
  • — «Цена Великой Победы»
  • — «Нам доверена Память»
  • http://www.russianpost.ru/resp_engine.aspx?Path=RP/COMPANY/RU/Home/creativ/70letpobeda
  • «Всероссийский конкурс рисунка к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне»
  • <number>
  • Список используемых источников:
  • 1. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/ Л.Л. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 192 с. : ил.
  • Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 5-7 классов / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 93 с.: ил. – (Программы и планирование).
  • Занимательные материалы по информатике и математике. Методическое пособие / И.Д. Агеева. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 240 с.
  • 2. Словарь С.И. Ожегова, 2011. – 303с. 
  • Рисунки (фото):
  • Валентина Владимировна Терешкова http://krasa-russia.ru/valentina-tereshkova-biografiya/
  • Солнышко: http://dckv16.ucoz.ru/
  • С Днем героев Отечества http://www.depms.ru/522-article.html, https://www.google.ru
  • День Героев России http://vpodarok.su/calendar-praznikov/dekabr/498-den-geroev-otechestva-9-dekabrya.html
  • http://hnu.docdat.com/docs/index-195566.html
  • «Всероссийский конкурс рисунка к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне» http://www.russianpost.ru/
  • <number>