Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Глажение фартуков, косынок, носовых платков, салфеток" 6 класс

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики
Марий Эл «Нартасская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья VIII вида»
Утюжка фартуков, косынок, салфеток
Социально – бытовая ориентировка
6класс
Разработала и провела:
Волкова Г.П.,
учитель I категории
п. Нартас
2012г.
Тема урока: «Глажение фартуков, косынок, носовых платков, салфеток»
Цели:
1.Коррекционно-образовательная:
• познакомить учащихся с видами труда по уходу за одеждой;
• дать представление о значении глажения для внешнего вида человека;
• формировать навыки безопасной работы электрическим утюгом.
2.Корекционно-развивающая:
• прививать навыки самоконтроля.
3.Коррекционно-воспитательная:
• способствовать формированию эстетической культуры.
4.Здоровьесберегающая:
• профилактика «школьных болезней»: нарушений осанки, зрения
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: рассказ, беседа, ролевая игра, проблемное изложение,
практическая работа.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная,
фронтальная, работа в парах.
Материальное оснащение урока: компьютер, электрические утюги,
гладильная доска пульверизатор, плечики, фартуки, носовые платки,
салфетки.
Термины и понятия: термоотделочник (утюжильщик ), мастерская по
ремонту электроприборов, пульверизатор.
Вид деятельности учащихся: познавательная, практическая
Ход урока.
1.Организационный момент:
• психологический настрой:
Звенит, заливается школьный звонок.
Вас ждёт необычный, полезный урок.
Чудесным пусть будет настроение
Легко и прелестно даётся учение!
Мы сегодня будем наблюдать,
Выводы делать, рассуждать,
А чтобы урок пошёл каждому впрок
Активно в работу включайся, дружок!
• Выполнение упражнений на развитие правильной осанки
2.Проверка пройденного материала (раздаточный проверочный тест по
теме: «Ручная стирка мелких предметов одежды»)
3.Целополагание (отгадывание загадки)
• Я, не хвастая скажу: «Всех друзей омоложу!
Идут ко мне унылые, с морщинками и складками.
Уходят очень милые, весёлые и гладкие!
Значит, я надёжный друг … – (электрический утюг!)»
Да, это электрический утюг.
• Утюг похож на пароход, Он плавно по белью плывёт.
Пар выпускает и шипит, И будто тихо говорит:
«Помялось платье? – Ничего! Разглажу я сейчас его,
Работать мне не привыкать…Готово. Можно надевать!»
4.Введение в тему. Из истории вещей.
Беседа « Современная бытовая техника». Представьте на минуточку, что из
всех домов исчезли все утюги. Какими мятыми и неряшливыми ходили бы
мы в школу, а мамы и папы, учителя и воспитатели на работу! А раньше
утюга у людей не было, и прошло немало времени прежде, чем человек стал
использовать различные приспособления, чтобы придать своей одежде
опрятный вид. Первым устройством для глажения, был камень. На ровной
поверхности расстилали одежду, а сверху придавливали камнем и оставляли
на некоторое время. Второй способ глажки, дошедший к нам из глубины
веков, - при помощи рубеля и валька (слайд 5). На ровно обструганную палку
наматывали просушенное бельё и прокатывали его по столешнице при
помощи рифленой доски. В 17 веке появились угольные утюги (слайд 6).В
нём угли помещались внутри корпуса. Чтобы угли хорошо горели, делали
специальные отверстия по бокам. Даже усиливали вентиляцию, размахивая
утюгом взад – вперёд: «Ух-ух, ух-ух, разгорайся, мой утюг!... С
распространением электричества появились привычные ныне утюги
электрические. Чтобы такой утюг ожил и заработал, необходимо подключить
его шнур к электросети. Но порой шнур перекручивается и мешает хозяйкам,
поэтому изобретатели придумали утюг без шнура. Но таких утюгов пока у нас
нет (слайд 8,9). В 2002 году Андрей Воробьёв создал Музей утюга.(слайд 10)
5.Устройство утюга (слайд 11).Сравнение утюга с отпаривателем с утюгом
обычным.
6.Правила безопасной работы электрическим утюгом (слайд 12). На столах у
каждого ученика памятка.
• Прежде чем включить в сеть, следует убедиться внешним осмотром в
исправности шнура питания и вилки.
• Нагретый утюг при перерывах в глажении нужно ставить в
вертикальное положение.
• Для избегания ожогов, не прикасайтесь к нагретой подошве утюга, не
следует проверять нагрев подошвы утюга прикосновением руки.
• После использования утюга следует отключить его от электросети,
вынув вилку шнура питания из электророзетки.
• Не используйте утюг вблизи или под легковоспламеняющимися
предметами (рядом с гардинами, шторами и т. д.)
• Ставьте утюг в местах, недоступных для детей.
7.Мастерская по ремонту бытовых электроприборов (слайд 13.) Сюжетно-
ролевая игра «Посещение мастерской по ремонту бытовых
электроприборов»
8.Условные обозначения (слайд 14).
• *** - хлопок, лён;
• ** - шерсть, шёлк;
• * - капрон, синтетика.
9.Физкультминутка.
10.Определи тему урока, решив примеры:
3
10
9
6
100
7
5
8
Л
Г
А
Ж
Е
И
Н
Е
Буква 1
110 – 100 =
Буква 5
75 + 25 =
Буква 2
37 – 34 =
Буква 6
20: 4 =
Буква 3
72 : 8 =
Буква 7
25:5+2 =
Буква 4
12 – 6 =
Буква 8
4 + 4 =
• Проблема. А для чего гладят бельё?
• Советы по глажению утюгом:
- Включить утюг в розетку.
- Бельё должно быть немного влажным.
- В утюг с пароувлажнителем нужно заливать дождевую или снеговую
воду. Та, что из-под крана или колодезная из-за примесей может
засорить отверстия, через которые выходит пар.
- Пользуясь утюгом, необходимо следить, чтобы шнур не
перекручивался. Если вы будете выполнять эти несложные правила,
утюг будет долго служить вам.
11.Глажение прямого белья (практическая работа). Слайд 15.Работа в парах.
Глажение носовых платков, салфеток, фартуков.
Сравнение выглаженных вещей с невыглаженными. Какую ошибку
допустила девочка при глажении блузки? (Погладила грязную блузку)
• Вывод: гладим чистые вещи.
• Какой предмет личной гигиены должен иметь ученик в кармане?
(носовой платок) Глажение носового платка по схеме.
• Сегодня день рождения Маши, придут гости на праздничный ужин.
Нужно приготовить льняные салфетки. Поставьте терморегулятор на
соответствующее положение. Глажение салфеток, фартуков.
12.Знакомство с профессией термоотделочника (утюжильщик) (слайд 16).
Термоотделочник (утюжильщик) – это человек, выполняющий влажно –
тепловую обработку материалов и деталей кроя, а также готовых изделий с
помощью утюгов, гладильных прессов.
13.Домашнее задание: запомнить советы по уходу за утюгом из газеты
«Семейная газета», ежедневно ухаживать за своей одеждой.
14.Рефлексия. (слайд 17)
15.Итог урока. (слайд 18)
Список методической литературы
• Девяткова Т.А., Кочетова Л.Л., Петрикова А.Г., Платонова Н.М.,
Щербакова А.М. Социально-бытовая ориентировка в специальных
(коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. – Москва:
Владос, 2003.
• Гладкая В.В. Социально-бытовая подготовка воспитанников
специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII
вида. – Москва: Издательство НЦ ЭНАС, 2003.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: