Контрольная работа по теме "Причастный оборот" 7 класс

Контрольная работа за I четверть (7 класс) 1 вариант

Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскройте скобки.

(1)Вне всяко..о сомнения, люди (не)равны. (2) (Не)рав..нство было и остаёт(?)ся вс..гда и..пытанием сер(?)ца и поводом для

сам..опр..д..ления людей. (3) Царь Ирод Великий, в..ликий Наполеон Бонапарт, великий Инквизитор…(4) Их в..личие и..м..ряется

размерами пролитой ч..жой крови. (5) Иисус Христос, Януш Корчак, Александр Пушкин, Антуан де Сент-Экзюпери, Рафаэль,

Моцарт, св. Сергий Радонежский… (6) За этими именами – и..полне(н,нн)ый долг, лич(?)ная жертве(н,нн)ость, б..жестве(н,нн)ая

любовь. (7) Нет мне кажет..ся людей бе..т..ла(н,нн)ых от р..ждения.

(8) Каждый приход..щий в жизнь ч..ловек н..сёт (в)себе искру Божью и с..знание д..бр..вольной жертвы (в)качестве

(не)обходимости своего существования. (9) Тот кто д..бр..вольно пр..н..мает (на)себя труд и тяготы этой жизни о..д..ёт себя

другим (в)служении.. своего таланта, - сияет другим «светом солнечным». (10) Человек пр..носящий (в)жертву своему т..ланту

других конечно тоже светит но светом закатным. (11) Дело не в п..р..ж..вани.. своего т..ланта не в ощ..щени.. и ос..знании.. своего

пр..звания а в том, каким образом утв..рждает(?)ся этот талант: являет(?)ся ли он твоей лич(?)ной жертвой ч..ловечеству или ты

вместо себя готов пр..нести (в)жертву другого. (12) Обстоятельства – лишь способ проявления нашей сущ(?)ности лишь

р..ализация выбора: пр..нести (в)жертву себя или другого. (13) Большой человек - тот, в ком г..товность жертвовать другим ради

себя меньше г..товности сам..п..жертвования. (14) Один из свяще(н,нн)иков, наших совреме(н,нн)иков, ф..рмулирует это так Отец

всех грехов страх а мать их лень.

Выполните задания по тексту:

А1. Определите стиль и тип речи

1) Художественный, описание 2)Публицистический, рассуждение 3)Научный, описание 4)Публицистический повествование

А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) с ушедш..м поездом, развес..вший фотографии 2) о накаливш..йся обстановке, с поспор..вший с приятелем

3) о проливш..мся молоке, выгор..вший участок 4) с прошедш..м праздником, выкат..вшийся клубок

А3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква А (Я)?

1) вид..щий, сморщ..нный 2) проща..щийся, озадач..нный 3) стел..щийся, потрач..нный 4) кле..щий, рассе..нный

А4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е?

1) выставля..мый, разве..на 2) завис..мый, сочт..ны 3) управля..мый, заверш..на 4) движ..мый, усе..ны

А5. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н?

1) напряжё..ый труд, решение найде..о 2) печё..ые овощи, охваче..ы радостью 3) просвещё..ое общество, нечая..ая встреча 4) мощё..ая

булыжником, дети растеря..ы

А6. В какой строке все слова пишутся с НН

1) мороже..ое, пусты..ая, скоше..ый 2) сожже..ый, испече..ы, посеребре..ый 3) жела..ый, ране..ый, серебря..ый 4) придума..й,

маринова..ый, негадан..ый

А7 В какой строке все слова пишутся с буквой Е (Ё)?

1)береж…т, реш..нный, схвач..нный 2) ш..пот, ч..рный, пятач..к 3)ещ.., певуч.., больш..й 4)испеч..нный, схвач..ны, кулич…м

А8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) броса..шь, подозрева..мый 2)объяв..шь, увид..вший 3)обид..шь, увенч..нный 4)вылет..шь, слыш..мый

А9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) Брос..шь, подозрева..мый 2)Усво..шь, общезнач..мый 3)Встрет..шь, расходу..мые 4)Постав..шь, опериру..мый

А10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)Более нужнее 2)Несколько гектаров 3)С четырьмястами рублями 4)Поезжай домой

А11. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду:

1) (не)задачливый, (не)крупные, но сладкие 2)(не)ряшливый, (не)достаёт искренности 3)(не)решённый, (не)досмотрел фильм

4)(не)смущаться, (не)вымытые мною

А12. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Всю досаду, накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе. 2) В чём художественный смысл

картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне? 3) С детских лет отзывается в наших

сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести.4) Д.С. Мережковский сравнивал

стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами».

А13. В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить причастным оборотом?

1)Косой дождь, который гнал сильный ветер, лил как из ведра. 2) Травы, которые мы сорвали на лугу, сушились на чердаке. 3)

Среди книг не было ни одной, которая не могла заинтересовать меня. 4)Мало кто поймёт восторг, который охватил меня.

А14. Какое слово является действительным причастием?

1) тушеный 2) сваренный 3) каменный 4) моющий

А15.Какое слово является кратким причастием

1) свободен 2) воспитанна 3) торжественна 4) перекрашен

А16. Произведите разбор по составу:

Божестве..ый, сам..определение, и..полне..ый, пр..носящий, утверджает(?)ся

В1. Выпишите действительное причастие совершенного вида, произведите его морфологический разбор. В2. Среди

предложений 2-6 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

В3. Перестройте 9 предложение так, чтобы получилось простое предложение.

В4. Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным причастным оборотом, произведите синтаксический

разбор этого предложения.

С1. Используя прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы:

«Большой человек – тот, в ком готовность жертвовать другим ради себя меньше готовности самопожертвования».

Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. Приводя примеры,

указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитироваия).

Контрольная работа за I четверть (7 класс) 2 вариант

Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскройте скобки.

любовь. (7) Нет мне кажет..ся людей бе..т..ла(н,нн)ых от р..ждения.

(8) Каждый приход..щий в жизнь ч..ловек н..сёт (в)себе искру Божью и с..знание д..бр..вольной жертвы (в)качестве

всех грехов страх а мать их лень.

Выполните задания по тексту:

А1. Определите стиль и тип речи

А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) с приехавш..м другом, щецеп..вшийся за гвоздь 2) о проливш..мся молоке, понрав..вшийся мне дом

3) о прощавш..мся друге, натерп..вшийся страха 4) с зашедш..м приятелем, выпят..вший губу

А3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква А (Я)?

1) вход..щий, сплющ..нный 2) защища..щийся, озабоч..нный 3) бре..щий, испорч..нный 4) стро..щий, разве..нный

А4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е?

1) земеча..мый, засе..на 2) прос..мый, учт..ны 3) заправля..мый, заключ..на 4) слыш..мый, разве..ны

А5. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н?

1) запряжё..ый, тема пройде..а 2) жаре..ые овощи, захваче..ы в плен 3) посаже..ый отец, кова..ая решетка 4) мощё..ая улица, дети

невоспита..ы

А6. В какой строке все слова пишутся с НН

1) прироже..ое, тума..ая, сморще..ый 2) сожже..ый, включе..ы, позолОче..ый 3) жева..ый, изране..ый, деревя..ый 4) задума..й,

консервирова..ый, нежда..ый

А7 В какой строке все слова пишутся с буквой Е (Ё)?

1) стереж…т, смущ..нный мною, печ..ный 2) ш..рох, щ..ки, ключ..м 3)горяч.., общ.., лапш..й 4)лиш..нный, охвач..ны, кирпич..м

А8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) вылет..шь, вид..мый 2)объяв..шь, увид..вший 3)обид..шь, увенч..нный 4) броса..шь, подозрева..мый

А9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) кур..шь, изуча..мый 2)брос..шь, слыш..мый 3)увид..шь, использу..мые 4)удив..шь, расходу..мый

А10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)более важнее 2)несколько брюк 3)с тремястами рублями 4) менее красиво

А11. Частица НЕ пишется слитно со всеми словами в ряду:

1) (не)задачливый, (не)крупные, а мелкие 2) (не)жмуриться, (не)рассказанный мною 3)(не)решён, (не)доглядел фильм 4)

(не)годующий, (не)досдача

А12. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?

1) С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и

чести. 2) В чём художественный смысл картинок, на стенах «смиренной, но опрятной обители» изображающих историю о блудном

сыне?3) Всю досаду накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. 4) Д.С. Мережковский

сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства, молитвами».

А13. В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить причастным оборотом?

1)Письмо, которое я так долго ждал, пришло в сентябре. 2) Бельё, которые мы постирали, сушилось на чердаке. 3) Среди всех не

было ни одного, который бы не мог заинтересовать меня. 4) Мало кто поймёт музыку, которую слушали соседи..

А14. Какое слово является страдательным причастием?

1) моющий 2) сваривший 3) туманный 4) постиранный

А15.Какое слово является кратким причастием

1) голоден 2) организованна 3) естественна 4) куплен

А16. Произведите разбор по составу:

клюкве..ый, пар..воз..строительство, и..порче..ый, нан..сившийся, заблуждает(?)ся

В1. Выпишите из предложений 5-8 действительное причастие несовершенного вида, произведите его морфологический

разбор._

В2. Среди предложений 2-6 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

В3. Перестройте 10 предложение так, чтобы получилось сложное предложение.

В4. Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным причастным оборотом, произведите синтаксический

разбор этого предложения.

С1. Используя прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы:

«Большой человек – тот, в ком готовность жертвовать другим ради себя меньше готовности самопожертвования».

указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитироваия).

Скачать материал

Контрольная работа по теме "Причастный оборот" 7 класс

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы