Ученики на Учителя.com


Дидактический материал по теме "Словообразование" 9 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Кировский лицей»
г. Киров Калужской области
Дидактический материал
по теме: «Словообразование»
Подготовила
учитель русского языка и
литературы
Блохина Елена Викторовна
Способы образования слов
1. Приставочный
Н: прибежал – бежать
NB: слова с НЕ, НИ, КОЕ
Н: негромко – громко, кое – кто
2. Суффиксальный
NB: причастия , деепричастия ( как самостоятельная часть речи)
Н: сбежавший – сбежать - бежать
Н: сделав – сделать - делать
глаголы с –ва- (убрать и посмотреть, употребляется ли глагол без –ва-)
Н: сбывается – сбыться – быть
существительные с –ни-
Н: воспитание – воспитать
слова с -то, -либо, -нибудь, -таки
Н: кто-либо, с кем-то
3. Приставочно-суффиксальный
NB: наречия, которые пишутся через дефис
Н: по-весеннему – весенний
наречия, образованные от прилагательных и причастий
Н: влево – левый
НО: громко – громкий
4. Бессуффиксальный
NB: отглаголенные имена существительные
Н: выход - выходить
имена существительные с оттенком признака
Н: синь – синий
НО: лисий – лиса
5. Сложение основ, слов, начальных букв
Н: кисло-сладкий, МГУ
НО: паровоз – пар + возить
паровозный – паровоз
6. Переход одной части речи в другую
NB: слова, отвечающие на вопрос какой + падежный вопрос
Н: столовая (какая?) ложка
пошёл в столовую (куда? во что?)
Формообразующие суффиксы:
1. глагольные суффиксы: - СЯ, - СЬ, - ТЬ, - Л
2. суффиксы имён прилагательных: -ЕЕ, - Е, - АЙШ, - ЕЙШ
Возможные варианты заданий
( взяты из сборников по подготовке к ЕГЭ)
1. Из предложения выпишите слово(а), образованные приставочным способом.
И самого как бы и нет в этой круговерти визитов, свиданий, презентаций,
вечеринок, пикников и прочих «тусовок». Не удаётся услышать самого себя –
другие голоса забивают.
2. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочно-суффиксальным
способом.
За много веков до появления печатных станков и даже письменности. Именно она
легла в основу современной письменности.
3. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочным способом,
бессуффиксальным способом.
Был и в ней голос лесных озёр и болот, долгих дождей и летних гроз. Я глотнул и
почувствовал ещё раз запах совсем уже близкой зимы – времени, когда вода
закрывает глаза.
4. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочным способом
Сколько лет вода остаётся в проточном озере? Обычно два – три года. Но, если
озеро глубокое, то двадцать – тридцать лет. В Байкале же четыре столетия.
Конечно, уже давно ушла из Байкала сверхчистая ледниковая вода.
5. Укажите способ образования слова БЕСПОМОЩНОСТЬ. (суффиксальный)
Беспомощность – беспомощный
6. Из предложении я выпишите слово (а), образованные приставочным способом,
бессуффиксальным способом.
Это неправда! Не бывает обстоятельств, когда нельзя поступить иначе. А если у
вас такие обстоятельства всё-таки находятся, значит, у вас нет совести. Совесть –
это то, что диктует, как поступить, когда есть выбор.
7. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочно-
суффиксальным способом.
На какой канал ни попадёшь – обязательно про бандитов показывают. Как им
трудно, бедным и несчастным, живётся, и как их вокруг никто не понимает, и
какие они в глубине души добрые и пушистые, и как умеют крепко друг с другом
дружить, и как умеют пылко и верно своих роковых подруг любить, и как
ненавидят царящую вокруг несправедливость, ради борьбы с которой, собственно
говоря, они пошли дружными рядами в бандиты.
8. Укажите способ образования слова НЕИЗМЕННО. (суффиксальный)
Неизменно – неизменный
9. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочно-суффиксальным
способом
«И в небесах я вижу Бога», - казал про такую минуту наш поэт Лермонтов. Но
несомненно что всегда красота природы по-своему воздействует на каждого
человека и организовывает его сознание, воспитывает его, делает добрее, лучше,
богаче. Пейзаж – это красота, а красота – категория духовная.
10. Укажите способ образования слова ПРОЯВЛЕНИЕ. ( суффиксальный)
проявление – проявить
11. Укажите способ образования слова ОТКАЗ (бессуффиксальный)
отказ - отказать
12. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочно-суффиксальным
способом.
Поганки, как зачастую нарекаем грибы, которых не имеем понятия. Но этот раз я
всё же срезал крайний гриб.
13. Из предложения выпишите слово (а), образованные бессуффиксальным
способом.
Нет ни одного мальчишки, который бы не завидовал Миклухо – Маклаю. Жизнь
среди папуасов, в хижине, на берегу тёплого, ласкового океана – это волшебный
сон детства, который снится всем, и лишь редкие из редчайших обращают в явь.
Каким счастливцем кажется нам в отроческие годы Николай Николаевич Миклухо-
Маклай.
14. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочным способом
Когда задумываешься над понятием «всесторонне развитая личность», в сознании
возникают не идеи, не исполнение совершенства фигуры, а просто живые люди. Из
тех, что встречались в жизни. Некоторыми восхищаюсь до сих пор. Тщетно
пытался на них походить, но неизменно чего-то недоставало. – Чего? Может быть,
особого дара?
15. Укажите способ образования слова ОЧАРОВАНИЕ (суффиксальный)
очарование - очаровать
16. Укажите способ образования слова РАСТОЛКОВЫВАЕТ (суффиксальный)
растолковывает – растолковать
17. Из предложения выпишите слово (а), образованные бессуффиксальным способом
Только представьте себе: человек приехал из России в Париж и написал два тома
писем! Тогда как во время современного перелёта из Москвы в Париж пассажир
успевает сочинить телеграмму о благополучном отлёте или приземлении.
18. Из предложения выпишите слово (а), образованные приставочно- суффиксальным
способом
Недавно прочитал в журнале статью своего коллеги. Говоря о нашем обществе, о
наших многочисленных проблемах, он порадовался, что нынешние россияне
освободились от предрассудков, от ханжества, которое нам мешало раньше. Вот
тут, мне кажется, нужно кое-что уточнить.
Литература.
1. Единый государственный экзамен. Русский язык: 30 вариантов типовых
заданий. Под ред. А. Б. Малюшкина. – М: ТЦ Сфера, 2007 – 160с.
2. ЕГЭ 2010. Русский язык: тренировочные задания. И. П. Цыбулько, С. И.
Львова, В. А. Коханова – М: Эксмо, 2009 – 136 с
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: