Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Фонетика" 11 класс

Контрольная работа по теме «Фонетика»
2. В слове букварь : а) 8 звуков; в) 2 звука;
б) 6 звуков; г) 7 звуков.
3. В слове морская: а) 2 слога; в) 3 слога;
б) 5 слогов; г) 4 слога.
4. Буква Я обозначает два звука в слове: а) клякса; в) ягуар;
б) шляпа; г) тряпка.
5. Буква Е обозначает два звука: а) веревка; в) ветка;
б) платье; г) карамель.
6. Звуковой состав совпадает в словах: а) поёт – поэт; в) леса – лиса;
б) стал – сталь; г) шест – шесть.
7. Написание совпадает с произношением: а) счастье; в) сбиться;
б) сарай; г) чувства.
8. Количество букв не соответствует количеству звуков: а) чайка; в) воробей;
б) дверь; г) якорь.
10. Звуков [О] в данном предложении Звонят во все колокола.
а) 0 ; б) 1; в) 5; г) 4.
11. Звуков [У] в данном предложении Два брюшка, четыре ушка.
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
14. Три звука: а) ест; б) люк; в) есть; г) яма.
15. Есть звук [ Й, ]: а) лето; б) зовет; в) стая; г) крюк.
16. Пять звуков: а) степь; б) кусаться; в) заяц; г) уздцы.
17. Количество букв и звуков совпадает: а) пень; в) капустный;
б) карьер; г) энергия.
18. Звуков больше, чем букв: а) ягода; в) деревья;
б) земля; г) дятел.
19. Букв больше, чем звуков: а) пенал; в) листья;
б) медведь; г) лейка.
22. Нет звонких согласных звуков: а) ворона; в) шкаф;
б) соловей; г) колос.
23. Букв меньше, чем звуков: а) ловлю; в) лениться;
б) ружьё; г) пение.
1. Подчеркните в данном наборе слова, в которых букв больше, чем звуков:
а) размять; б) друзья; в) лисий; г) грустный; д) луч.
2. Подчеркните слово, в котором все согласные звуки – глухие:
а) доклад; б) ночник; в) часов; г) сетей; д) колосок.
3. Подчеркните слово, в котором буква е обозначает один звук:
а) сегодня; б) еда; в) объезд; г) пьеса; д) собрание.
4. Подчеркните слова, где буква ё обозначает два звука:
а) шёпот; б) поёт; в) плётка; г) перевёл; д) ёжик.
5. Подчеркните слово, в котором звуков больше, чем букв:
а) клочья; б) прелестный; в) академия; г) святой; д) зеленый.
6. Подчеркните слово, в котором три слога:
а) тайный; б) ураган; в) больной; г) подпись; д) землей.
8. Подчеркните слово, где все согласные звуки – звонкие:
а) майка; б) свеча; в) кружка; г) косой; д) заговор.
9. Подчеркните слова, где количество букв равно количеству звуков:
а) лестный; б) белый; в) подъем; г) ложь; д) растет.
10. Подчеркните слово, в котором есть звук [э]:
а) лесной; б) шептать; в) облегчить; г) тяжелый; д) черпать.
11. Подчеркните слово, в котором все согласные звуки – мягкие: а) щавель;
б) зеленый; в) лыжи; г) юг; д) шинель.
1. В каком слове букв больше, чем звуков?
а) опытный; б) доблестный; в) ясный; г) вьюжный.
2. В каком слове звуков больше, чем букв?
а) осень; б) этаж; в) ближе; г) лает.
3. В каком слове все согласные звуки – твердые?
а) шепот; б) человек; в) домой; г) ярко.
4. В каком слове все согласные звуки – мягкие?
а) идешь; б) перья; в) цапля; г) великан.
5. В каком слове все согласные звуки – звонкие?
а) сбил; б) город; в) засветло; г) пробка.
6. В каком слове все согласные звуки – глухие?
а) лодочка; б) повозка; в) статистика; г) койка.
7. В каком слове есть согласный звук [д]?
а) поддержка; б) городской; в) деспот; г) отбой.
8. В каком слове есть согласный звук [п’]?
а) робкий; б) песня; в) спасатель; г) отпор.
9. В каком слове есть согласный звук [т’]?
а) ателье; б) отдалиться; в) впредь; г) ходьба.
10. В каком слове есть звук [о]?
а) сгореть; б) тушенка; в) оплата; г) поехать.
11. В каком слове есть звук [а]?
а) яркий; б) тяжелый; в) вытянул; г) часовой.
12. В каком слове буква ю обозначает два звука?
а) крючок; б) выпьют; в) блюдца; г) утюг.
13. Написание какого слова не расходится с произношением?
а) счастье; б) чувства; в) сбиться; г) сарай.
14. В каком ряду все фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
а) Шолохов, Фет, Чехов, Хлебников;
б) Чехов, Фет, Шолохов, Хлебников;
в) Фет, Хлебников, Чехов, Шолохов;
г) Хлебников, Шолохов, Фет, Чехов.
15. В каком ряду нарушен алфавитный порядок?
а) Лермонтов, Некрасов, Тютчев, Цветаева;
б) Булгаков, Бунин, Блок, Белый;
в) Вересаев, Куприн, Лесков, Помяловский;
г) Добролюбов, Писарев, Чернышевский, Шелгунов.
I. Запишите, сколько раз в предложении встречается
а) звук [з’]: Зина обратилась с просьбой к Лизе;
б) звук [с]: Сани легко ехали по скользкой дороге;
в) сколько раз в предложении встречается звук [ш]:
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
Контрольная работа № 1
( «Фонетика. Словообразование»)
І вариант
1. . Буква Я обозначает два звука в слове: а) клякса; в) ягуар;
б) шляпа; г) тряпка.
2. В каком слове букв больше, чем звуков?
а) опытный; б) доблестный; в) ясный; г) вьюжный.
3. В каком слове все согласные звуки – мягкие?
а) идешь; б) перья; в) цапля; г) великан.
4. В каком слове все согласные звуки – звонкие?
а) сбил; б) город; в) засветло; г) пробка.
5. В каком слове есть звук [а]?
а) яркий; б) тяжелый; в) вытянул; г) часовой.
6. . В каком слове есть согласный звук [д]?
а) поддержка; б) городской; в) деспот; г) отбой.
7. Укажите слово (слова), в котором звуков больше, чем букв:
а) клочья, б) прелестный, в) академия, г) святой, д) зелёный.
8. Укажите соответствие:
а) количество букв и звуков совпадает 1) ябеда, объявление, поют
б) звуков на 1 больше, чем букв 2) настенный, носится, сзади
в) букв на 1 больше, чем звуков 3) деловой, грустная, шёпот
г) звуков на 2 больше, чем букв 4) ёмкий, ночь, юность
5) ясные, приёмная, якорные.
9. Какое слово верно разбито на морфемы (разобрано по составу)?
а) Сер-ов-ат-ое; б) на-столь-ный; в) вы-воз-ит; г) рассказ-чиц-а.
10. Какое слово неправильно разбито на морфемы (разобрано по составу)?
а) На-практ-ик-ова-ть-ся; б) слуш-а-тель; в) сверх-секрет-н-ый; г) хлеб(о)рез-к-а.
11. В каком ряду все слова являются родственными?
а) Пригорок, горестный, взгорье;
б) годный, годовой, новогодний;
в) водный, заводить, наводнение;
г) гордость, горделивый, загордиться.
12. В каком слове нет суффикса: а)огурец; б) ребенок; в) речка; г) горошек.
13. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
а) Приехать; б) читатель; в) неизбежный; г) виднеться.
14. Объединены формы одного и того же слова в группу:
а) место, местный, разместить;
б) перекачаю, перекачаешь, перекачал;
в) размышление, размышлять, мыслительный.
15. У какого слова основа состоит из приставки, корня и суффикса?
а) Соломинка; б) проталина; в) пароходный; г) загрущу.
16. Укажите строку, все слова которой образованы приставочным способом:
а) неактуальный, безынициативный, преодолеть
б) обход, облачно, необычно,
в) сотоварищ, приветливый, высмеять,
г) подобрать, бездействие, объединиться.
17. . Укажите слово, которое должно находиться на месте пропуска в
словообразовательной цепочке: успеть - … - безуспешный – безуспешно
а) успевать б) успех в) преуспеть г) успешно
18. Укажите строку, в которой допущена ошибка в определении способа образования
слова:
а) заупрямиться – приставочный в) околосердечный – приставочный
б) туманность – суффиксальный г) напарница – суффиксальный
19. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Вот этот мед, что светится сейчас на столе, можно сказать по полному праву, создан не одними
пчелами, но еще и особенно усилиями людей, устроивших нашу русскую родную пчелу в
Заполярье.
20. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным способом.
Автобус на дороге делает остановку, пассажиры глядят на каменный столб с надписью «Европа-
Азия», палкой провели черту на дороге, со смехом прыгают в Азию.
21. Способ образования слова РАБОТОСПОСОБНОСТЬ
А. суффиксальный Б. бессуффиксный В. приставочный Г. приставочно-суффиксальный
22. Выпишите из текста существительное, образованное способом перехода из другой части
речи:
Катерина не заметила, как вошла в привычный свой ритм, она уже неслась к метро, лавируя среди
прохожих, которые никуда не торопились в этот тёплый летний вечер.
23. Укажите ошибочное суждение:
а) В слове СЕГОДНЯ есть звук [в].
б) В слове РЕДКИЙ при произношении происходит оглушение согласного звука.
в) В слове НАРОЧНО сочетание ЧН произносится как [шн].
г) В слове ОБЪЯВИЛ звуков меньше, чем букв.
24. Укажите верное суждение:
а) В слове СОБЫТИЯ буква Я обозначает два звука.
Б) В слове ЕДЕШЬ мягкость согласного [ш’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
В) В слове ПОДСКАЗАТЬ два звонких согласных звука.
Г) В слове ЯРОСТЬ звуков больше, чем букв.
Контрольная работа № 1
( «Фонетика. Словообразование»)
ІІ вариант
1. Буква Е обозначает два звука: а) веревка; в) ветка;
б) платье; г) карамель.
2. . В каком слове звуков больше, чем букв?
а) осень; б) этаж; в) ближе; г) лает.
3. В каком слове все согласные звуки – твердые?
а) шепот; б) человек; в) домой; г) ярко.
4. В каком слове все согласные звуки – глухие?
а) лодочка; б) повозка; в) статистика; г) койка.
5. В каком слове есть звук [о]?
а) сгореть; б) тушенка; в) оплата; г) поехать.
6. . В каком слове есть согласный звук [т’]?
а) ателье; б) отдалиться; в) впредь; г) ходьба.
7. Укажите слово (слова), в котором букв больше, чем звуков:
а) размяться, б) друзья, в) лисий, г) грустный, д) вскачь.
8. Укажите соответствие:
а) количество букв и звуков совпадает 1) отдалился, степь, будто
б) звуков на 1 больше, чем букв 2) боюсь, лестница, ёжик
в) букв на 1 больше, чем звуков 3) собраться, сжать, тридцать
г) звуков на 2 меньше, чем букв 4) изложение, пояс, приёмы
5) скамья, подъём, заросшая
9. Какое слово верно разбито на морфемы (разобрано по составу)?
а) При-бреж-ный; б) про-чит-ыва-ть; в) нов-ей-ш-ий; г) нес-ли.
10. Какое слово неправильно разбито на морфемы (разобрано по составу)?
а) Об-рад-ова-л-и-сь; б) крас-от-а; в) не-при-нужд-енн-о; г) пере-во-площ-ать.
11 . В каком ряду все слова являются родственными?
а) Горестный, горемыка, горевать;
б) душ, душный, задушевный;
в) коса, раскосый, прикоснуться;
г) горечь, горный, пригорок.
12. В каком слове нет приставки: а) поступок; б) отпуск; в) одинокий; г) воспоминание.
13. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
а) По-хорошему; б) новизна; в) охотник; г) отнести.
14. В группу объединены формы одного и того же слова:
а) красивый, прекрасный, краснеть;
б) красить, красил, крашусь;
в) перекрашиваем, перекрашиваю, перекрашивал.
15. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) Перепрыгивая; б) разбрасываться; в) попутный; г) лукоморье.
16. Укажите слово, которое должно находиться на месте пропуска в словообразовательной
цепочке: смотреть – осмотреть - … - осмотрительно
а) осмотр, б) осмотрительный, в) осмотрительность г) осматривать
17. Укажите строчку, в которой допущена ошибка в определении способа образования
слова:
а) разрядить – суффиксальный в) рядовой – суффиксальный
б) кряду- приставочно-суффиксальный г) обрядить – приставочный
18. Укажите строку, все слова которой образованы суффиксальным способом:
а) связист, деликатно, стульчик в) приветливый, думая, водопой
б) печатный, неровно, заокеанский г) соавтор, высмеять, гаражный
19. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Устроившись в открытом месте, в кустах дубняка, жадными глазами следила она за
передвижениями батальонов, за разрывами неприятельских гранат, за всем, что могла разглядеть
издали в сплошном почти дыму - пороховом и от пожаров.
20. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным способом.
Летучие мыши, например, пронзительно визжат, когда летают, но визжат они в том диапазоне
звуковой волны, которая не воспринимается нашим ухом, поэтому вечер с летучими мышами для
нас тих и безмолвен, хотя на самом деле он наполнен оглушительным визгом.
21. Способ образования слова БЕЗДУШНЫЙ
А. суффиксальный Б. бессуффиксный В. приставочный Г. приставочно-суффиксальный
22. Выпишите из текста существительное, образованное способом перехода из другой
части речи:
За трамвайным тупиком начиналась Пересыпь. На широких улицах без мостовых и
тротуаров маленькие домики выглядели ещё меньше.
23. Укажите ошибочное суждение:
а) В слове ВСКОРЕ первый звук [ф]. в) В слове ЮНАЯ звуков больше, чем букв.
б) В слове СЛУЧИТСЯ один мягкий согласный звук. г) В слове ЧУВСТВА есть согласный звук [ф].
24. Укажите верное суждение:
а) В слове РЕМЕНЬ все согласные имеют пару по звонкости/ глухости
б) В слове РЕШЕНИЕ два мягких согласных звука
в) В слове ЗДОРОВ при произношении происходит оглушение согласного на конце
слова
г) В слове ЧТОБЫ сочетание ЧТ произносится как [ч’т]
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: