Контрольная работа "Морфемика"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ «МОРФЕМИКА».

1.Дополните ответ.

- изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в

предложении-……

- часть слова без окончания или все неизменяемое слово-…..

- главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех

родственных слов-…..

- значимая часть слова, которая находится за корнем, служит для образования новых

слов-….

- Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования

новых слов-…..

- Замена одной буквы на другую в одной и той же части слова-……

2. Найти неизменяемое слово:

Ворота, работает, ударный, друг, вокруг.

3. Найти склоняемое слово:

Сообща, правило, упасть, смотреть, темно.

4. Найти спрягаемое слово:

Коротать, май, светло, свидание, вдруг.

5. Найти слово с нулевым окончанием:

Погоня, мечтаешь, пробежал, армия.

6. В каком слове основа равна корню?

Голубой, читатель, удивление, переговоры, округа.

7. В какой паре слова не являются однокоренными?

Исцеление - целебный, поднос – переносица, подножка – ноги, загар – сгореть,

прицельный – целиться.

8. В каком слове нет приставки?

Обломить, облако, обход, обложение, обрасти.

9. Какое слово неверно разделено на морфемы?

По-втор-ени-е, пре-крас-н-ый, ус-меш-к-а, отъ-езд, без-грамот-н-ая.

10. Озаглавить текст. Предлоги обвести в квадрат, приставки обозначить.

Полетела Зинька на реку. Летит над полем, летит над лугом и видит: всюду снег

тает, руч.и бегут.

(При)л.тела (на)р.ку , а р.ка страшная: лед (на)ней (по)с.нел, (у)б.регов в.да

(вы)ступает. Видит Зинька, как руч.и б.гут (к)р.ке. (Про)б.рет( )ся ручей незаметно

(по)овражку (под)снегом и прыг (в)реку. И скоро множество руч.ев, ручейков и

руч.ишек набилось (в)реку и под лед (по)пряталось.

Тут (при)л.тела тон.нькая черно-белая птич( )ка, бегает (по)берегу, длинным

хв.стом (по)кач.вает, пищит:

Пилик! Пилик!

Ты что п.щишь? спрашивает Зинька.