Презентация "Какое удивительное причастие"

Подписи к слайдам:
«Какое удивительное причастие!»
  • (повторение изученного по теме «Причастия»)
  • Цели урока:
  • 1. Систематизировать знания учащихся о причастии как части речи.
  • 2. Продолжить формирование умений находить причастия в предложении.
  • 3. Закрепить навыки правописания суффиксов причастий и постановки знаков препинания в предложениях с причастным оборотом.
  • 4. Показать роль причастий в художественном тексте, развивать речь учащихся.
  • Ход урока.
  • Лесная даль зовет меня и манит В мир, полный грез, где все вокруг светло. И снег лежит на дремлющей поляне, Как лебедя усталое крыло. Все, точно в сказке, без конца и края…
  • Виталий Иванов.
  • Схемы:
  • 1) прич. об.
  • 2) , прич. об.
  • 3) ,прич. об.,…
  • опред. сл.
  • опред. сл.
  • опред. сл.
  • Проверь себя!
  • Работа с эпиграфом.
  • Вспомните, что такое причастие, причастный оборот. Расскажите о пунктуации при причастных оборотах. Объясните расстановку запятых в предложении.
  • Они (причастия) служат для сокращения человеческого слова, заключая в себе
  • ИМЕНИ и ГЛАГОЛА силу.
  • Причастие - часть речи, причастная глаголу, в образе прилагательного.
  • В. И. Даль
  • М.В.Ломоносов.
  • Причастие
  • Действительные
  • Страдательные
  • Наст. вр.
  • Прош. вр.
  • УЩ-ЮЩ
  • АЩ-ЯЩ
  • Ш
  • ВШ
  • ОМ-ЕМ-ИМ
  • Н-НН-ЕНН
  • Т
  • Несовершенный
  • Совершенный
  • Демонстрационные таблицы по теме «Причастие».
  • Задание 1. Найдите в предложениях причастия, объясните написание причастий .
  • А лес стоит в оцепененье,
  • Наполне(н,нн) бледной лёгкой мглой.
  • 2 . Лес, точно терем расписной,
  • Лиловый, золотой, багряный,
  • Стоит над солнечной поляной,
  • Заворож _(н,нн)ый тишиной.
  • Проверь себя!
  • 3. Свернувш _еся и почерневш_е от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее.
  • Проверь себя!
  • Игорь Эммануилович Грабарь «Февральская лазурь»
  • Над глубокими снегами завалившими чаши заиндевевших деревьев виднелось синее
  • и удивительно нежное небо.
  • "Хранятся в Третьяковской галерее несколько зимних пейзажей, созданных Николаем Петровичем Крымовым в этот период: на них изображе(н,нн)ы уютные, занесе(н,нн)ые снегом маленькие домики провинциального городка, освеще(н,нн)ые золотистым светом заходящего морозного солнца. Прекрасно передано настроение угасающего зимнего дня. Вечер - одно из самых любимых Крымовым состояний природы. Воспроизведение грани дня и вечера - именно то «чуть-чуть» в крымовской живописи, о котором он так часто говорил своим ученикам.
  • И.Б.Порто
  • Задание 2. Найдите в тексте причастия, объясните написание причастий .
  • Проверь себя!
  • Николай Петрович Крымов «Зимний вечер»
  • Какую роль играют причастия в художественном тексте?
  • Вывод:. Причастие, обладающее энергией глагола и живописной силой прилагательного, «дорисовывает», «живописует» действие, придавая тексту особую выразительность.
  • Сделаем вывод!
  • Подведём итоги урока!
  • Закончите предложения:
  • Сегодня на уроке я повторил(а) … .
  • Сегодня на уроке я узнал(а) … .
  • Спасибо за работу на уроке!
  • Таблицы демонстрационные «Причастие»
  • http://www.uchmarket.ru/d_2639.htm
  • При создании презентации использованы материалы Интернет – сайтов:
  • Государственная Третьяковская Галерея
  • http://www.tretyakovgallery
  • Иллюстрации, анимации http://images.yandex