Презентация "Употребление деепричастий в речи" 7 класс
Подписи к слайдам:
- Загадку эту отгадать
- Совсем не сложно!
- Меня с наречием
- Порою спутать можно
- Но помните, чтобы
- Вопрос вас не подвёл:
- Я по значению
- Похоже на глагол!
- Несомненное их преимущество
- заключается в их краткости и
- динамичности. Им присуща также большая выразительность.
- Д.Э.Розенталь
- Употребление деепричастий в речи
- Цель урока:
- Определить...
- Научиться употреблять...
- Работа по перфокарте
- 1) положив, прикасаясь
- 2) стирая, вырастающий
- 3) заблестев, загорая
- 4) замереть, убираясь
- 5) застилая, отдирая
- Проверь себя
- + +
- +
- + +
- +
- + +
- Исследование - эксперимент
- Заменить деепричастие и деепричастный оборот соответствующими глаголами.
- Изменённый текст:
- Зима смеется, от счастья плачет, Весны качает колыбель.
- Стихотворение Р.Саути
- «Лодорский водопад»
- Кипя,
- Шипя,
- Журча,
- Ворча,
- Струясь,
- Крутясь,
- Сливаясь,
- Вздымаясь,
- Вздуваясь,
- Мелькая, шурша,
- Резвясь и спеша,
- Скользя, обнимаясь,
- Делясь и встречаясь,
- Ласкаясь, бунтуя, летя,
- Играя, дробясь, шелестя,
- Блистая, взлетая, шатаясь,
- Сплетаясь, звеня, клокоча,
- Морщинясь, волнуясь, катаясь,
- Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
- Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,
- Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,
- Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
- Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре -
- Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!
- 1) Найти деепричастия по слуховым
- впечатлениям;
- 2) Найти деепричастия по зрительным впечатлениям;
- 3) Найти деепричастия по аналогии
- с человеческими качествами;
- Перед нами картина И.К.Айвазовского
- «Ниагарский водопад».
- Огромная лавина воды,___________,
- с безудержной силой падает
- с высокой скалы.
- Мощные потоки воды,____________,
- устремляются вниз.
- Они,________, неостановимо бегут наперегонки.
- Эта стихия веками удивляет человека.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Отец работал весь день
- засучив рукава.
- Отец, засучив рукава,
- тщательно вымыл руки.
- Сравните:
- Возвращаясь домой,
- 1) пошёл дождь.
- 2) я вымок под дождём.
- 3) было сыро и холодно.
- Задание:выберите грамматически правильное продолжение предложения
- При выполнении задания необходимо учитывать, что основное действие, обозначенное глаголом-сказуемым, и добавочное действие, обозначенное деепричастием, относятся к одному и тому же лицу (предмету).
- Запомни!
- Проверь себя:
- Возвращаясь домой,
- пошёл дождь.
- я вымок под дождём.
- было сыро и холодно.
- ?
- Возвращаясь домой, я вымок под дождём.
- Я возвращался домой и вымок под дождём.
- ?
- Продолжите предложения
- 1) На этом уроке я понял...
- 2) На этом уроке я вспомнил...
- 3) Больше всего мне понравилось...
- 4) Сегодня я научился...
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Употребление деепричастий в речи" 7 класс
- Презентация "Правописание Н и НН в суффиксах частей речи" 10 класс
- Презентация "НЕ с различными частями речи" 7 класс
- Конспект урока "Сочинение - описание по картине Аркадия Александровича Пластова «Сенокос»" 6 класс
- Технологическая карта урока "Гласные в суффиксах глаголов -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-)" 5 класс
- Презентация "Однородные члены предложения" 5 класс