Конспект урока "Буквы ч и щ в суффиксе существительных -чик (-щик)" 6 класс

Буквы ч и щ в суффиксе существительных -чик (-щик)
Цели: познакомить с условиями выбора букв ч и щ в суффиксе -чик (-щик); дать
представление о старых и современных профессиях; развивать навыки самостоятельной
работы; прививать интерес к русскому языку.
Планируемые результаты: знание условий выбора букв ч и щ в суффиксе существительных
-чик (-щик); владение навыками морфемного разбора слов; умение правильно выделять
суффиксы существительных.
Ход урока.
I. Организационный момент
II. 1. Проверка домашнего задания
(Упр. 294 - чтение по цепочке, обсуждение вопросов и заданий.) Комментарии
Варианты заглавия текста: «Те, кто строит дома», «Строительные профессии».
С помощью однокоренных слов связаны второе и третье предложения (камня —
каменщики), четвёртое и пятое (арматуру — арматурщики), шестое и седьмое (сварить —
сварщики).
2. На доске запись.
Ученье без уменья
Признавая достоинства друга,
(Не)былица
Пишут (не)пером,
Мы ценим и любим
(не)закрывай глаза и на его (не)достатки.
(не)праздность, а труд.
на гнилых ногах ходит.
(не)польза, а беда.
а умом.
Проведите линии так, чтобы первая часть пословицы нашла вторую.
Выпишите сначала пословицы, в которых НЕ с существительными пишется слитно.
Определите, какой частью слова является НЕ.
Выпишите остальные пословицы. Что в них противопоставляется?
3. Синтаксический разбор Мастерство требует упорного труда.
4. Блиц-опрос
1) поставьте ударение: бармен, вахтер, агент
2) запишите слово, в котором слышится мягкий звук з: сжать, резьба, резкий;
3) подберите синонимы к словам: невежа- грубиян, невежда- неуч (Паронимы)
А теперь повторим правописание некоторых орфограмм ( ¬пре/при; корни лаг /лож; не с
существительными; и/ы после приставок на согласную)
1)преградить, преумный, прислушаться;
2) положить, прилагательное, изложение;
3)неправда, неряха, не горе, а счастье;
4)безымянный, сверхинтересный, предыстория;
III. Работа по теме урока.
IV. А теперь вместе со мной составим таблицу.
- чик-
-щик-
после д-т, з-с, ж
остальные случаи
V. Слова исключения: Брильянтщик, асфальтщик
Зося ждет- чик
1. Объяснительный диктант
Запишите слова. Обозначьте орфограммы в словах. Подчеркните слова, не
обозначающие занятия людей, объясните их значение.
Автопогрузчик, сменщик, радиопередатчик, табунщик, советчик, заказчик, велогонщик,
болельщик.
Комментарии
Автопогрузчик — это самоходная подъёмно-транспортировочная машина для погрузочно-
разгрузочных операций на всех видах транспорта, а также для перемещения грузов на
территориях грузовых дворов, строительных площадок и т. д.
Радиопередатчик это аппарат для передачи звуков, сигналов по радио.
2. Работа по учебнику
1. Упр. 295 — коллективное выполнение с комментированием, обсуждение вопросов.
Комментарии
Другие значения слова разведчик:
специалист по разведке недр, полезных ископаемых;
самолёт или судно особого типа, служащие для разведки.
2. Упр. 297 — коллективное выполнение с комментированием.
3. Упр. 296 — самостоятельное выполнение.
3. Словарная работа
Запишите в орфографический словарик слова, данные в рамках на с. 155, подчеркните
орфограммы.
Составьте словосочетания с этими словами.
Тренировочные упражнения
А. 1 вариант. Распределите слова в 2 столбика:
в один с суффиксом чик-, в другой суффиксом -щик-
2 вариант. Распределите слова в 2 столбика (суф. Чик и суф. Щик), определите слово, от которого
образовалось данное слово:
Переплетчик, докладчик, гардеробщик, сварщик, переписчик, буфетчик, экскаваторщик,
стекольщик, барабанщик, каменщик, приемщик, автоматчик, фонарщик, точильщик.
Переплетчик-переплет гардеробщик-гардероб
Докладчик-доклад сварщик- сварить
Переплетчик- переплет приемщик-приём
переписчик- перепись экскаваторщик-экскаватор
автоматчик- автомат Стекольщик –стекло
буфетчик-буфет Барабанщик- барабан
Фонарщик- фонарь Точильщик- точило
Б.Игра « Замени синонимом»
1)Рабочий на погрузке или выгрузке( грузчик)
2)типографский рабочий, делающий переплеты у книг.( переплетчик»)
3) шахтер, работающий в забое.( забойщик)
4) музыкальные инструменты настраивает.(настройщик)
5)специалист по переводам с одного языка на другой( переводчик)
6)солдат, имеющий на вооружении пулемет (пулеметчик)
7) железнодорожник, сцепляющий вагоны ( сцепщик)
8) человек, управляющий самолетом.(летчик)
В.Письмо по памяти.
Будет вечер – заговорщик и обманщик,
Темнота на мостовые упадет,
Но вглядись – и ты увидишь,
Как веселый барабанщик
С барабаном вдоль по улице идет.
Б. Окуджава
Г . Выборочный диктант.
Учитель читает текст. Задача учащихся записать слова с суффиксами -чик-, -щик-,
обозначающие профессии людей.
В старину изготовление книг требовало большого труда многих людей. Один человек готовил
тетради и разлиновывал их, другой переписчик писал черный текст. Художник-рисовальщик
разрисовывал буквицы, заставки и миниатюры.
Позднее, после появления книгопечатания, над книгой стали работать наборщики, которые
вручную составляли из свинцовых литер строчки и страницы. Батырщик помощник печатника
наносил на набор краску. Листы, покрытые ровными строчками текста, развешивались на веревках
для просушки, совсем как выстиранное белье. А потом за работу принимались переплетчики: они
складывали листы в тетради, сшивали в блоки, готовили переплетные крышки и одевали книгу.
Часто переплеты были очень дорогими, имели отделку из золота, серебра и драгоценных камней.
Книга в старину представляла большую ценность, и в библиотеках ее нередко приковывали к
столу цепью, чтобы никто не мог украсть.
Книжное дело было настоящим искусством. (По Павлову.)
VI. Подведение итогов урока
- Что надо учитывать при выборе букв ч и щ в суффиксе -чик (-щик) имён
существительных?
Как знания в области словообразования могут помочь в выборе букв ч и щ в
суффиксе -чик (-щик)?
VII.Домашнее задание
Учебник: § 52, упр. 298 (подготовиться к диктанту).
Рабочая тетрадь: задание 56.