Презентация "Предложения с обращениями и вводными словами" 8 класс
Подписи к слайдам:
8 класс
Тема урока: «Предложения
с обращениями и вводными словами»
Сулименко Ирина Анатольевна МБОУ ООШ № 12
ст.Дербентская , Краснодарский край
Цели урока:
- Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на уровне более широких обобщений.
- Подготовка к ГИА.
- Замените согласование управлением
- Стеклянная кружка-
- Замените управление согласованием
- Предложение без союзов
- -В каком слове правописание суффикса является исключением из правила
- -В каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук?»
- Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с семенами,(2) растёт на опушке и слушает музыку леса.
- Подчеркните грамматическую основу, выпишите её, укажите количество грамматических основ.(В3, В6)
- Найдите однородные члены предложения (В4)
- Укажите номера запятых, выделяющих обособленное определение (В4)
- Выпишите слово с чередующейся гласной в корне (А5)
- Подберите синоним к слову большой (В1)
- Какое средство выразительности есть в этом предложении (А3)
- Укажите количество букв и звуков в словах (А4)
- Слушает-
- Усыпанный-
- Что называется обращением?
- Как обособляются обращения?
- Являются ли обращения членами предложения?
- Что вы можете сказать о частице «о» в предложениях с обращениями?
- Какие слова называются вводными словами?
- Являются ли вводные слова членами предложения?
- Что могут выражать вводные слова?
- Как выделяются на письме и в устной речи вводные слова и вводные предложения?
- ЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, выделите обращения и вводные слова.
- Отколь умная бредёшь ты голова?
- Во-первых искусство формирует характер человека.
- По сообщению учёных экспедиция открыла в тайге месторождение нефти.
- Отъезжающие займите места в вагоне.
- Дождь к счастью начал утихать.
- Безусловно я согласен с вами.
- А я остаюсь с тобой о родная моя сторона.
- Что общего между обращениями, вводными словами (словосочетаниями) и предложениями?
- — Какими вспомогательными приёмами можно пользоваться при определении обращений и вводных слов (словосочетаний)?
- Что вам понравилось на уроке?
- Что нам пригодится в дальнейшем?
- Написать письмо, используя обращения, вводные слова и предложения.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "«Встреча друзей». Урок развития речи. Подготовка к изложению" 9 класс
- Презентация "Встреча друзей. Подготовка к изложению" 9 класс
- Тренажёр "Комплексный анализ текста" 9 класс
- Конспект урока "Коллективное составление текста по сюжетным рисункам" 3 класс
- Конспект занятия "Традиционная культура. Комплексный анализ текста" 8 класс
- Конспект урока "Спасибо тебе, хороший человек, за твой урок, за твою гордость" 11 класс