Изложение "Схватка со змеёй" 4 класс
Изложение
Дата проведения «____» _________________
Цель - формировать умения составлять план текста для изложения,
излагать связно текст при самостоятельном написании, выявлять связь между
частями текста, устанавливать связь слов в предложении; способствовать
развитию умений самостоятельно излагать содержание текста в соответствии
с составленным планом
Схватка со змеёй.
Однажды ночью раздался сильный крик. Я оделся и выбежал на
палубу. Матросы столпились у груды брёвен. Из неё выползла змея и
скрылась.
Я побежал в каюту и взял клетку. В ней находились дикая и ручная
мангусты. Я выпустил их на палубу. Зверьки юркнули в темноту.
Прошло несколько минут. Показалась дикая мангуста. Она вцепилась
острыми зубами в хвост змеи и тащила её из брёвен. Змея извивалась,
рвалась. Вот появилась её голова. Выскочила ручная мангуста. Она
вцепилась в шею змеи. Схватка закончилась. Матросы с любовью
смотрели на мангуст.
(По Б. Житкову).
Примерный план:
1.Змея на палубе.
2.Мангуст выпустили из клетки.
3.Змея побеждена.
Слова для справок: матросы, каюта, мангуста, выскочила, несколько.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Изложение "Враги змей" 4 класс
- Изложение "Теплинка" 4 класс
- Контрольный диктант по русскому языку за 1 полугодие 4 класс
- Контрольный диктант "Имя существительное" 4 класс
- Конспект урока "Родительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода" 4 класс
- Конспект урока "Общее понятие об имени существительном. Одушевленные и неодушевленные имена существительные" 3 класс