Презентация "Тайна метафоры" 5 класс

МОУ Каргасокская средняя общеобразовательная школа№2 ТАЙНА МЕТАФОРЫ Урок русского языка в 5 классе Выполнил: Брагина Галина Александровна , учитель русского языка и литературы

Повторим сравнения , эпитеты !

Найдите в отрывке из стихотворения И.Бунина «Листопад» тропы и прокомментируйте их роль в тексте

Лес , точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над солнечной поляной.

Отгадайте загадку!

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу!

Прямое и переносное значение слова

СЛОВА	ЗНАЧЕНИЯ
ПОДРУЖКИ	ДВЕ ПАРЫ ЛЫЖ
КУРНОСЫЕ	ЗАГИБ ЛЫЖ
ЛЕНТЫ	СЛЕДЫ ОТ ЛЫЖ
ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ	ПРЯМОЕ ЗНАЧЕНИЕ

Признаки, на основании которых произошёл перенос значения

• Подружки вместе, так и одна лыжа без другой не идёт
• Форма носа похожа на загиб лыж
• Следы от лыж напоминают ленты

Метафора ( греч.- перенесение) – скрытое сравнение в основе метафоры лежит сходство предметов, явлений , действий , признаков Солнце на травинке

На травинке

Солнце бьётся,

С ветерком

На небо рвётся.

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи.

Метафора- загадка

• Признаки, на основании которых произошёл перенос значения
• Форма ромашки круглая - солнце тоже круглое
• Серединка у ромашки жёлтая- солнце жёлтое
• Лепестки - солнечные лучи

слова	значения
солнце	серединка
белые лучи	лепестки цветка

Сходство может проявляться:

• По форме - кольцо на руке - кольцо дыма
• По цвету - золотая медаль – золотой кулон
• По впечатлению- чёрное покрывало- чёрные мысли
• По расположению предметов - хвост животного- хвост кометы

Виды метафор

ГЛАГОЛЫ ( глагольная метафора)	СУЩЕСТВИТЕЛЬ- НЫЕ	ПРИЛАГАТЕ-ЛЬНЫЕ (метафориче-ский эпитет)
ДУША ПОЁТ	УТРО ГОДА ( СУЩ. + СУЩ. в Р.П. )	ЧУТКИЙ КАМЫШ
СЕРДЦЕ ПЛАЧЕТ	ГЛАЗНИЦЫ ДОМОВ	ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ

Тренинг

НАЙДИТЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ МЕТАФОРУ

Ель рукавом мне тропинку завесила. А.Фет

Найдите метафору!

Задремали звёзды золотые,

Задрожало зеркало затона.

С.Есенин

Найдите метафору!

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шёлковые косы.

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы.

С.Есенин

Метафора в художественном тексте

…Вижу перед собой в золотом кораблике из берёзового листа на тонкой своей паутинке спускается в гибкое блюдце паучок.

М.Пришвин

Проверьте себя !

• 1. РУКАВ ЕЛИ
• ВЕТКА ЕЛИ - РУКА
• ГУСТАЯ ХВОЯ - РУКАВА
• 2. ЗЕРКАЛО ЗАТОНА
• 3. КОСЫ
• СЕРЁЖКИ БЕРЁЗ
• 4. БЕРЁЗОВЫЙ ЛИСТ - КОРАБЛИК
• ЦВЕТ ЛИСТА- ЖЁЛТЫЙ
• КОРАБЛИК - ЗОЛОТОЙ

Роль метафор

• 1. подчёркивает самый существенный признак
• 2. позволяет выявить сходство в непохожих на первый взгляд явлениях
• 3. выражает тончайшие оттенки мысли в яркой и образной форме

Тренинг

• В ПРИВЕДЁННЫХ НИЖЕ ОТРЫВКАХ ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НАЙДИТЕ МЕТАФОРЫ
• 1. Перед зеркальцами луж
• Принимают ёлки душ.
• 2.В больших берёзах золотые гнёзда. (М.Пришвин)
• 3.Рыжий месяц жеребёнком
• Запрягался в наши сани. (С.Есенин)
• 4.Радужная арка засверкала ярко
• Разукрасила траву,
• Расцветила синеву…

Подведение итогов Метафора считается удачной , если помогает увидеть предмет, создаёт настроение, передаёт переживание, запоминается и удивляет, помогает взглянуть на предмет по- новому . Домашняя работа

• Упр. № 657
• (Из художественных произведений выпишите предложения, в которых есть слова, употреблённые в переносном значении. Определите вид средств художественной изобразительности.)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! Информационные ресурсы 1. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений-М. Мнемозина, 2010- 216с. 2. Никитина Е.И. Русская речь: Развитие речи. 5 класс Учебник для общеобразовательных учреждений- М.: Дрофа,2002 3.Иллюстрации. Режим доступа:http://www.kykymber.ru/photo/book/72_obl.jpg- Листопад 4. http://900igr.net/datai/literatura/Esenin-stikhi/0009-008-Zadremali-zvjozdy-zolotye-Zadrozhalo-zerkalo-zatona-Brezzhit-svet-na.jpg- Зеркало затона, берёзки 5. http://i074.radikal.ru/1001/57/95c5a8fe5f50.jpg - ель.