Подготовка к контрольному тестированию "Частица" 7 класс
Подписи к слайдам:
1. Частица как часть речи
- обозначает предмет
- в предложении обычно является сказуемым
- отвечает на вопросы что делать? что сделать?
- вносит различные оттенки в предложение или служит для образования форм слова.
2. Все слова являются частицами в строке:
1) лишь, чтобы, где-то
2) ни, еле-еле, через
3) ведь, как раз, уж
4) разве, где-то, не
3. Укажите формообразующую частицу:
1) не спится
2) как красиво
3) едва ли вернется
4) приехал бы
4. Укажите раздельное написание слова:
- Тополь протягивает ветви на восток, что(бы) встретить светило в самые первые мгновения.
- Я жить хочу, что(б) мыслить и страдать.
- Что(бы) случайная буря не разрушила вековой работы, год от года тополь наращивает мощь своих ветвей.
- Что(бы) осталось от природы, если бы не было лесов!
5. Укажите строку с модальными частицами:
1) пускай, же, лишь
2) да, не, ведь
3) даже, только, именно
4) бы, почти, разве
6. Укажите предложение с формообразующей частицей:
- Даже и говорить с тобой не хочу!
- Уж если он пообещал, то сделает.
- Позвонить в такой колокол один человек не мог.
- Давайте споем нашу любимую песню!
7. Укажите дефисное написание слова:
- Буланину достался очень широкий пиджак, достигавший ему чуть(ли) не до колен.
- «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
- Небо, покрытое облаками, все(же) давало достаточно света.
- Неуже(ли) завтра опять будет дождь?
8. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
- Кто не знает березового сока!
- И все-таки мы успели на последний трамвай.
- Почти все мальчики нашего класса ходили в баскетбольную секцию.
- Как прекрасен этот мир!
9. Укажите предложение с отрицательной частицей:
- Мне бы надо смотреть за теленком, а я убегаю смотреть на белый пароход.
- Летом почти каждый день мальчик бегал туда смотреть в бинокль на озеро.
- Но все же время от времени автолавка наведывалась и к лесникам.
- Ему не хотелось говорить об этом деду.
10. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
- Нет ни одного человека у нас, не знающего березы.
- Русская земля не могла не породить Пушкина.
- Можно было пройти по всему дому и не встретить не души.
- Не узнав горя, не узнаешь и радости.
11. Пишется не в предложении:
- Так случилось, что Колька Полушкин н.. разу н.. с кем не ссорился.
- Что н.. пишу с тех пор — все бестолочь.
- Он н.. умел и н.. пытался казаться лучше или хуже.
- Куда н.. пойдешь — везде он кавалером.
12. В предложении пишется ни:
- Н.. забудь замазать на березке ранку глиной или смолой.
- У меня нет н.. тени сомнения.
- Нельзя уйти от березы, н.. замазав надрез.
- Обычно мальчик н.. проходил мимо, н.. похлопав своего «Верблюда» по горбу.
13. Укажите предложение с частицей не:
- Жоржа радостно качали в течение (не)скольких минут,
- Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.
- Еще гимназистом он посадил у себя в Таганроге (не)большой виноградник.
- Но (не)долго пришлось Москве слушать музыку колокола-богатыря.
14. Не пишется раздельно:
- Заведующий щеголял своей смекалкой и деловой (не)устрашимостью.
- Кто-то грубо, с силой вытаскивал меня из моего (не)существования.
- Видно (не)ряху по грязной рубахе.
- Актиния - это (не)цветок, а животное.
15. Не пишется слитно:
- У меня сегодня было далеко (не)веселое настроение.
- (Не)ясные, а туманные окрестности открывались нам.
- Было (не)настное утро.
- Теперь перед нами были (не)высокие горы, а мелкие холмы с редкой растительностью.
16. Пишется ни на месте цифр:
Просто н(1) мог он н(2) поговорить с Яковом Прокопычем, н(3) мог н(4) рассказать ему, как все было, зная, что отец про то н(5)когда и н(6)кому н(7) расскажет.
1) 1,2,4 2) 4,6 3) 3,5,7 4) 5,6
17. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
- Как-то вечером в хату, не постучавшись, вошел маленький сутулый старичок.
- Дошло до того, что не кому стало хлеб сеять, на охоту ходить.
- Холодный ветер, не прогнавший остатки ночного тумана, забирался под одежду.
- Не теряйте времени, а то рыба склюет наживу.
18. Укажите предложение с частицей ни:
- (Ни)когда не видел мальчик деда своего таким перепуганным.
- В его словах не было (ни)какой выдумки.
- Больше он не проронил (ни)слова.
- Но это (ни)сколько не обидело мальчика.
19. Буква и пишется на месте цифр:
Но он тут же понял, что н(1)куда н(2) уйдет, н(3)кому н(4)где н(5) нужен и н(6)где такой жизни, какой хочет для себя, н(7) сыщет.
1)1,3,4,6 2)2,3,5,7 3)3,4,5 4)5,6,7
20. Укажите раздельное написание слова:
- У самой дороги, на солнцепеке, была муравьиная куча, близ которой взад и вперед бегали (не)угомонные труженики.
- А (не)подалеку располагается озеро чуть поменьше.
- (Не)приятное осталось позади, а сейчас начнется удивительное и веселое.
- Его положение было (не)лучше моего.
21. Не пишется раздельно:
- (Не)покоренная природа имеет свою притягательную силу.
- (Не)смотря на жаркий костер, мы долго не могли согреться.
- Подсчет результатов еще (не)завершен.
- (Не)подтвержденному старинному преданию перестали верить.
22. Во всех словах пишется е в предложении:
- Но стоило перебраться через большой н..подвижный водоем, как мы н..жданно-н..гаданно очутились в царстве н..живой природы.
- Это помогло мне пристальнее всмотреться в нее и увидеть многое, чего я н.. видел раньше, когда осени проходили, н.. оставляя н..какого следа в моей памяти.
- Скромное, н..броское дерево береза, но н..кто н.. пройдет мимо, н.. заметив его.
- Н.. столба, н.. стога - н.. чего н.. было видно.
23. Ни является частицей в предложении:
- Оба приятеля (ни)сколько не походили друг на друга.
- Поднявшись на гору, он (ни)чего не "услышал, но заметил совсем близко костер.
- (Ни)словом не обмолвился он о вчерашнем разговоре.
- Не услышишь теперь марала (ни)днем, (ни)в полночь, (ни)на рассвете.
24. Не пишется слитно:
- Глаза смотрели как-то (не)по-детски грустно.
- Если первый раз прочли произведение (не)внимательно - читайте еще раз.
- Мне (не)на кого пенять — сам виноват.
- Я узнал, что в заповеднике он был (не)один, а два раза.
25. Ошибка в определении грамматических признаков:
- разве — частица, модальная, вопросительная
- едва ли — частица, модальная, значение сомнения
- вон — частица, модальная, указательная
- лишь — частица, модальная, восклицательная
26. Укажите неверное утверждение:
- Модальные частицы могут быть восклицательными.
- Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.
- Частица не не является членом предложения.
- Частица не с существительными пишется всегда раздельно.
27. Пишется не:
- Метелица н.. разу не посмотрел на спрашивающих.
- Все эти дни я н.. разу не отступил от своей системы.
- Парень мне н.. раз рассказывал о себе.
- Н.. разу мальчик не видел такого зрелища.
Подсчитаем баллы!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Русский язык-один из развитых языков в мире" 6 класс
- Диктант "Имя прилагательное" 3 класс
- Презентация "Написание элементов букв И, Г, П. Т."
- Презентация "Подлежащее и способы его выражения" 8 класс
- Урок - КВН "Морфемика" 7 класс
- Конспект урока "Строение словосочетаний в зависимости от морфологической принадлежности главного слова" 8 класс