Конспект урока "Изменение глагола по числам. Закрепление" 2 класс

Русский язык.
2 класс.
Тема урока: Изменение глагола по числам. Закрепление.
Цель урока: закрепить знания об изменении глагола по числам.
Задачи урока:
закрепить знания о глаголе, умение определять число глаголов;
развивать логическое мышление, внимание, творческое воображение,
память;
воспитывать самостоятельность, активность, целеустремленность и
ответственность.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Психологический настрой
Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь друг другу. Подарите свои
улыбки мне.
Какое у вас настроение, покажите всем. Если у вас плохое настроение,
покажите тучку, если хорошее солнце и тучку, а если отличное, то солнышко.
II. Актуализация знаний.
Работа в группах.
Ребята повернитесь в группы. У каждой группы лежат конверты,
выньте из них карточки. Вам нужно распределить слова на 3 группы.
На какие три группы вы разделили слова. (Имена существительные,
имена прилагательные, глаголы).
Что такое имя существительное?
Что такое имя прилагательное?
Какую часть речи мы изучили недавно? (глагол).
Что мы знаем о глаголе?
Что такое глагол?
Как изменяется глагол? (по числам).
Что обозначают глаголы в единственном числе?
Глаголы в единственном числе обозначают действие одного предмета.
Приведите пример.
Что обозначают глаголы во множественном числе?
Глаголы во множественном числе обозначают действие двух или более
предметов.
Приведите пример.
III. Закрепление изученного материала.
Давайте поиграем в игру.
На доске вывешены две корзины.
Давайте распределим глаголы по корзинам.
Работа по вариантам.
Откройте тетради. Запишите сегодняшнюю дату. Классная работа.
Каллиграфическая минутка
С.с 193 упр. 554.
Измените глаголы так, чтобы они отвечали на вопрос что делать?
Работа в парах
Заселите домики.
Прилетели, пришёл, махнул, рисуют, красит, живут, играет, шумят,
уехали, закончил.
Самостоятельная работа учащихся
1 уровень
2 уровень
3 уровень
Выпишите глаголы во
множественном числе.
Измените число
глаголов.
Вставьте подходящие по
смыслу слова. Определите
число глаголов.
Ед. ч.
Мн. ч.
Рисует, бегает, желает,
идут, прищёл, отпустили,
убежали, светится, горят,
читают, спит, сидят.
______________________
______________________
______________________
______________________
Играет - ____________,
рисует - ___________,
смотрят - ___________,
молчат - ____________,
выполнил - __________,
желают - ____________,
рычит - ____________.
Кузнечики (что делают?)
___________в траве. Зайка
(что делает) __________ от
куста к кусту. Птицы (что
делают?) _________гнёзда
на дереве. Рыжая лиса (что
делает?) ______________по
лесу. Высоко на небе (что
делает?) ___________
жаворонок.
IV. Домашнее задание
Задания на выбор
С.192 упр 551
С192 упр 552
V. Итог урока.
Что мы с вами повторяли?
Что нового узнали?
С какой частью речи познакомились?
Что такое глагол?
V. Рефлексия.
Вот и подходит наш урок к концу. Покажите, какое вас сейчас
настроение? (учащиеся показывают тучку или солнце).
Урок окончен. Спасибо за внимание.