Презентация "Текст и предложение. Смысловая связь предложений в тексте. Заголовок текста" 1 класс
Подписи к слайдам:
Урок русского языка.
1 класс
- Тульцева Елена Ивановна
- учитель начальных классов
- МКОУ «НОШ № 7»
- г. Коркино Челябинской области
- Предложение, слоги, звуки, слова.
- Звуки, слоги, слова, предложения,…
- Наступила снежная зима.
- Весной птицы строят гнёзда.
- Я люблю слушать птичье пенье.
- Зимой надо помогать птицам.
- Многие из них погибают от голода.
- Сделай кормушку для птичек!
- Будем учиться распознавать текст.
- Будем продолжать находить границы предложения.
- Правильно оформлять предложение на письме.
- Подбирать вопросы к словам в предложении.
- Правильно подчёркивать главные члены предложения.
- Текст состоит из предложений.
- Предложения в тексте связаны между собой по смыслу.
- Текст можно озаглавить.
- Яркие признаки текста:
- Основная мысль
- Абзац
- Красная строка
- Тема – то, о чем или о ком говорится в тексте
- Основная мысль – то, что определяет содержание текста.
- Основная мысль – самая важная, главная тема, о чем говорится в тексте.
- Заголовок – название, заглавие.
- Прочитай внимательно текст.
- Определи, о ком или о чем говорится в тексте.
- Прочитай текст еще раз.
- Подбери короткий и понятный заголовок.
- Прочитай текст повторно и убедись, что название выбрано верно.
- Мы шагаем, мы шагаем,
- Руки выше поднимаем
- Вдруг мы видим, у куста,
- Выпал птенчик из гнезда.
- Тихо птенчика берём,
- И в гнездо его кладём.
- Ласточки
- Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.
- Ласточки
- Найди в тексте слова, отвечающие на вопрос кто? или что? и обозначающие предмет.
- Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое в первом предложении.
- Учились распознавать текст.
- Продолжали учиться находить границы предложения.
- Правильно оформлять предложение на письме.
- Подбирали вопросы к словам в предложении.
- Находили и подчёркивали главные члены предложения.
- Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать больше.
- У меня не всё получилось, но я постараюсь.
- Ничего не понятно на уроке.
- 1. Л.А. Соломатина «Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов ( описание, повествование, рассуждение) с.5, 80-81
- 2. В. П. Канакина «Русский язык 1 класс. Методическое пособие с поурочными разработками» Просвещение, 2012 с.94-95.
- 3. И.В. Позолотина, Е.А. Тихонова «Контрольно-измерительные материалы. Русский язык 1 класс». Москва, ООО «ВАКО», 2013 с.14, 16.
- 4. О.Н. Крылова, «Русский язык. Контрольно-измерительные материалы. 1 класс», Москва «Экзамен», 2014. с.10
- 5. О.Н. Крылова «Контрольные работы по русскому языку к учебнику В.П. 6. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык.1 класс»» Москва «Экзамен», 2014. 6. О.М. Дмитриева «Поурочные разработки по русскому языку» к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого.1 класс. Москва «Вако»,2011.
- 7. Шаблон презентации Пономарева Людмила Александровна
- Учитель нач. классов МОУ «Новоаннинская гимназия» Волгоградская обл.
- Для создания шаблона использованы ресурсы сайта: http://lenagold.ru/fon/main.htm
- В презентации использовались картинки Яндекса:
- http://gallery.imagemaster.ru/postcard.img41284.htm
- http://blog.kp.ru/users/4065263/post272057116/
- http://rap.russia.ru/id253158
- http://900igr.net/kartinki/russkij-jazyk/Pravopisanie-mestoimenij-s-predlogami/009-Fizminutka.html
- К.Н. Ющенко http://www.proshkolu.ru/user/klawdij/blog/79669
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Контрольный диктант с грамматическим заданием 8 класс
- Тест ОБЖ 5 класс "Основы противодействия экстремизму и терроризму"
- Конспект урока "Имя прилагательное как часть речи" 5 класс
- Презентация "Имя прилагательное как часть речи" 5 класс
- Презентация "Предложения с прямой речью"
- Проект "Русский язык в современном мире"
