Презентация "Словосочетание виды словосочетаний, синтаксические связи слов в словосочетании"

Словосочетание: виды словосочетаний, синтаксические связи слов в словосочетании СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА Наступили осенние дни и по небу поплыли серебристые облака. Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски.

,

[ - = и = ]

[ = - ] , и [ = - ]

СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА

В огороде растет душистая, сладкая, вкусная клубника.

[= О, О, О - ]

Синтаксис. Словосочетание. Строение словосочетаний

• Синтаксис – раздел грамматики, в котором изучаются словосочетания и предложение.
• Словосочетание – это соединение двух и более слов, связанных по смыслу и грамматически.

Словосочетание - - это сочетание двух, реже трех самостоятельных слов, которые связаны между собой подчинительной связью, а именно: по смыслу (при помощи вопроса от главного слова к зависимому) и грамматически (при помощи окончания зависимого слова или окончания и предлога) . Какая связь называется Сочинительной? Сочинительная объединяет независимые друг от друга синтаксически равноправные части сочинительных словосочетаний: реки и озера. Подчинительной? Подчинительная связь объединяет главную и зависимую части подчинительных словосочетаний: темная ночь

СТРОЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

ОТЛИЧИЕ Чем отличается словосочетание от предложений? Предложения состоит из

• главных членов предложения
• и второстепенных членов предложения

• Словосочетание состоит из главного и зависимого слова

ЗАПОМНИ : НЕ являются словосочетаниями 1. Грамматическая основа: Лил дождь.

• Однородные члены предложения: красные и зеленые
• Фразеологический оборот: бить баклуши
• Производные предлоги со словами : в течение часа
• Составные формы : двадцать второй, будет писать, более сладкий

Грамматическое значение словосочетаний

Грамматическое значение словосочетания	Примеры
Предмет и его признак (определительное)	Большой дом, Яркий свет
Действие и предмет (дополнительное)	Построить дом Читать книгу
Действие и его признак (обстоятельственное)	Бегать быстро Говорить громко
Признак признака	Очень яркая

Грамматическое значение словосочетания зависит от его строения, от того, к каким частям речи принадлежат слова, составляющие словосочетания.

В зависимости от принадлежности главного слова к той или иной части речи выделяются словосочетания

Глагольные	Именные	Наречные
Думать о будущем	Подарок отцу	Очень грустно

Спиши, расставляя недостающие знаки препинания. Выпиши словосочетания Р…дной язык это п…мятник духовной кул…туры народа, отр…жающий его жизнь, не случ…йно И.А Бунин пр…зывал береч… нашу реч…, как дар бе…смертный, (не) ж…лея врем…ни на изучени… языка. Проверь себя! Родной язык - это памятник духовной культуры народа, /отражающий его жизнь/, не случайно И.А Бунин призывал беречь нашу речь, как дар бессмертный, /не жалея времени на изучение языка/. Словосочетания: Родной язык Духовной культуры Культуры народа Памятник отражающий Отражающий жизнь Беречь речь Нашу речь Не жалея времени

Прил. + сущ

Прил.+ сущ

Сущ. + сущ.

Сущ. + прич.

Прич. + сущ

Глаг. + сущ

Мест. + сущ

Дееприч. + сущ

Спишите словосочетания, в которых главным словом является имя существительное, имя прилагательное, глагол

• Арктические земли, красный от негодования, полярная ночь, полярный день, признак севера, двигаться верхом, полярной пустыней, полярные маки, карликовые ивы, лучший из учеников, вечной мерзлоты, интересно смотреть, готов к работе, животный мир, белый медведь, полярный волк, птичьи базары, сильные ветры, закончить путешествие, рад предложению.

имя существительное	имя прилагательное	глагол

Составьте словосочетания используя схемы

гл.+ сущ.

прил.+ сущ.

гл.+ нареч.

В приведенных словосочетаниях определите главное и зависимое слово Автор проекта Заниматься спортом Искусство чтения Написано пером Увидеться с друзьями Говорить по-русски Хороший пловец Умытый листвой Ее восприятие ! Увидел его ! Его взгляд ! Четыре карандаша ! Пять тетрадей ! С пятью тетрадями ! О шести книгах Проверь себя: Автор проекта - сущ. + сущ, именное Заниматься спортом – гл. + сущ, глагольное Искусство чтения – сущ. + сущ, именное Написано пером – прич. + сущ, глагольное Увидеться с друзьями – глаг. + сущ, глагольное Говорить по-русски – глаг. + нареч, глагольное Хороший пловец – прилаг. + сущ, именное Умытый листвой – причастие + сущ, глагольное Ее восприятие – притяж. мест. + сущ, именное Запомни! ! Увидел его - глаг + личное мест. , управление !Его взгляд – притяж мест. + сущ , примыкание ! Четыре карандаша – кол.числ. (И.П)+ сущ, управление ! Пять тетрадей !С пятью тетрадями – косвенный падеж числ + сущ - согласование !О шести книгах Домашнее задание: § 9, упражнение № 58