Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Пунктуация на ЕГЭ"

ФИ 1
Проверочная работа «Пунктуация на ЕГЭ»
№ задания
Ответ
1
2
3
4
5
6
1.   Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений.
1)   Ученье да труд к славе ведут.
2)   Луна глядит загадочно и ласково и манит своим тусклым светом.
3)   Рыцарской верностью и преданностью слову отличались Даль и Срезневский Щерба и Виноградов.
4)  Шум говор толпа людей  — всё это было непривычно для Егора.
5)   Оглянитесь вокруг и увидите столько нового и интересного.
2.   Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
И грязно-серое небо (1) так и не дождавшись молитв (2) сдвинуло тучи и (3) сверкая редкими всполохами (4)
и (5) сыпля крупным градом и снежными хлопьями (6) поглощающими на земле все звуки (7) окатило
ознобом (8) не успевший уснуть (9) город.
3.   Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в
предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Яркие иллюстрации в книге (1) конечно (2) привлекают внимание читателя. Мнение известного критика (3)
казалось (4) убедительным.
4.   Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Я устроился (1) под деревом (2) крона (3) которого защитила меня (4) от дождя.
5.   Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
На каменной террасе одного из самых красивых зданий города (1) находились двое (2) и (3) пока тени
неуклонно удлинялись (4) они смотрели (5) как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное
солнце.
6.   Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
Запишите номера этих предложений.
1)  Сама Софья Васильевна Ковалевская рассказывает в своих воспоминаниях, что большое влияние на
пробуждение у неё интереса к математике оказал дядя своими рассказами о квадратуре круга и других
увлекательных математических вопросах. 2) Эти рассказы действовали на фантазию девочки и создавали в
ней представление о математике как о науке с множеством загадок. 3) Софья Васильевна рассказывает ещё о
другом случае, укрепившем в ней интерес к математике. 4) Детская комната за нехваткою обоев была оклеена
листами лекций по высшей математике, которые слушал в молодости её отец. 5) Таинственные формулы,
загадочные слова и фигуры от частого обозрения их врезались в память девочки. 6) В возрасте пятнадцати лет
она стала брать уроки высшей математики – теперь сообщаемые ей учителем новые понятия казались
старыми знакомыми и она усваивала их, к удивлению учителя, очень легко.
ФИ 2
Проверочная работа «Пунктуация на ЕГЭ»
№ задания
Ответ
1
2
3
4
5
6
1.   Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ
запятую.
1)  Костёр в лесу то разгорался и рос то уменьшался и почти гас.
2)  Специалистов-водителей постоянно не хватало как в тылу так и на фронте.
3)   В наших краях дождливо и в августе и в сентябре и в октябре.
4)   А солдат знай себе ест похлёбку да похваливает.
5)   Осенними вечерами мы гуляли по парку или сидели у камина и рассказывали друг другу истории.
2.  Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Отважен был пловец (1) решившийся в такую ночь (2) пуститься через пролив на расстояние двадцать
вёрст (3) и важная должна быть причина (4) побудившая его к этому.
3.   Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в
предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В том небольшом ущелье (1) по словам Игоря (2) было так узко, что (3) казалось (4) даже сердцу в груди
становилось тесно.
4.   Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
И тотчас же стало видно (1) что в лесу уже светлая лунная ночь (2) что поляна освещена сияющим месяцем (3)
и что чащи леса почернели и отделились от нее.
5.   Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-
то сможет выслушать и понять тебя.
6.   Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом
пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Столбы выветривания  — одно из семи чудес России – находятся в Троицко-Печорском районе республики
Коми  — в междуречье рек Печора и Ичетляга. (2)Это красивое и загадочное место Северного Урала имеет
несколько названий: Маньпупунёр, Мань-Пупыг-Нёр, Болвано-Из, мансийские болваны, а туристы обычно
называют их кратко  — «Пупы». (3)Всего каменных столбов семь: шесть из них выстроились на ровном плато
в ряд, а один стоит чуть в стороне. (4)Высота столбов, имеющих причудливые очертания, составляет от 30 до
42 метров. (5)Девственная красота этого места сохранилась благодаря его отдалённости и труднодоступности,
поскольку в радиусе сотни километров нет никаких населённых пунктов. (6)Поход на Маньпупунёр для
неподготовленных людей возможен только при заброске и выброске на вертолёте, а в случае пешего похода
добраться до столбов удастся лишь хорошо подготовленным туристам.
КЛЮЧИ:
1 вар
2 вар
1
35
1
2
12367
2
3
12
3
4
2
4
5
2345
5
6
14
6
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: