ГИА по русскому языку 8 класс
ГИА по русскому языку 8 класс
Прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В12.
(1) Имя Павла Михайловича Третьякова навсегда останется среди имён тех людей, кто
бескорыстной любовью и преданностью своей двигал вместе с художниками русскую
живопись вперёд. (2) Его горячая вера в будущность народного искусства, его
действенная и постоянная поддержка укрепляли художников в сознании необходимости
дела, которое они делают.
(3) Третьяков не был «покровителем искусств», меценатом того толка, какими были в своё
время многие родовитые вельможи в России. (4) Он не красовался, не тешил собственное
тщеславие, не выбирал себе любимцев среди художников и не швырял деньги по-
княжески. (5) Он был рассудителен, расчётлив и не скрывал этого. (6) «Я вам всегда
говорю, - писал он однажды Крамскому, - что желаю приобретать как можно дешевле, и,
разумеется, если вижу две цифры, то всегда выберу меньшую, хотя часто и имею
антикупеческие достоинства».
(7) Именно эти «антикупеческие достоинства» - просвещённость, гуманизм, понимание
общенародной роли искусства – и позволили Третьякову выбирать для своей галереи всё
самое лучшее, самое
правдивое и талантливое, что давала тогда русская живопись.
(8) С первой же выставки передвижников он приобрёл около десятка картин, среди
множества полотен он выбрал «Грачи прилетели» Саврасова, «Пётр Первый допрашивает
царевича Алексея в Петергофе» Н.Н.Ге, «Сосновый бор» Шишкина, «Майскую ночь»
Крамского.
(9) Третьяков известен был своим удивительным чутьём. (10) Тихий, молчаливый,
сдержанный, он появлялся в мастерских, где ещё только заканчивались будущие шедевры
живописи, и иногда покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на
выставке.
(11) Бескорыстие его было беспримерным. (12) Приобретя у Верещагина огромную
коллекцию его туркестанских картин и этюдов, он тут же предложил её в качестве дара
Московскому художественному училищу. (13) Свою галерею он с самого начала задумал
как музей национального искусства и ещё при жизни своей передал в дар городу Москве.
(14) И лишь спустя шесть лет (как раз в год смерти П.М.Третьякова) открылся первый
государственный русский музей в столичном Петербурге, да и то куда уступавший
«Третьяковке», ставшей уже к тому
времени местом паломничества многих тысяч людей, приезжавших в Москву со всех
концов России.
(По
Л.Н.Волынскому)
А 1. О каком качестве характера Третьякова говорится в предложениях 12-13?
1) о честолюбии; 3) о бескорыстии;
2) о сдержанности; 4) о расчётливости
А 2. Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста?
1) Третьяков не любил по-княжески «швырять» деньги.
2) Для своей галереи Третьяков покупал картины только зарубежных художников.
3) Для своей галереи Третьяков купил картину Саврасова «Грачи прилетели».
4) Свою галерею Третьяков передал в дар Москве.
А3. В каком из предложений содержится ЭПИТЕТ?
1) 3 2) 4 3) 9 4) 13
А 4. Какое из слов толкуется НЕВЕРНО?
1) Коллекция (12) – собрание каких-либо предметов, представляющее обычно научный,
художественный или исторический интерес.
2) Меценат (3) – богатый покровитель наук и искусств.
3) Галерея (13) – продажа картин
4) Этюд (12) – подготовительный набросок для будущей картины, выполняемый с натуры
В 1. Из предложений 1-4 выпишите слово с ЧЕРЕДУЮЩЕЙСЯ безударной гласной в
корне
В 2. Из предложений 11-13 выпишите слова, правописание ПРИСТАВКИ в которых
зависит от глухости согласного, обозначаемого следующей после приставки буквой.
В 3. Из предложений 1-4 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне.
В 4. Из предложений 10 – 13 выпишите прилагательное, в котором пишется две буквы –
Н-, потому что оно имеет суффикс –ЕНН(ОНН).
В 5. Среди предложений 11-14 найдите двусоставное предложение с двумя простыми
глагольными сказуемыми. Напишите его номер.
В 6. Среди предложений 9-13 найдите предложение, в котором ОБОСОБЛЕНЫ
определения, относящиеся к личному местоимению.
В 7. Из предложения 5 выпишите словосочетание с типом связи слов УПРАВЛЕНИЕ.
В 8. Замените словосочетание ВЕЛЬМОЖИ В РОССИИ (предложение 3), построенное на
основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите
получившееся словосочетание.
В 9. Среди предложений 8-14 найдите предложение, в состав которого входит
ВСТАВНАЯ КОНСТРУКЦИЯ. Напишите его номер.
В 10. Среди предложений 9-13 укажите то, в котором есть ОДНОРОДНЫЕ
ДОПОЛНЕНИЯ. Напишите его номер.
В 11. Из предложения 9 выпишите его ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
В 12. Сколько ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 2? Напишите ответ цифрой.
A1) 3
A2) 2
A3) 3
A4) 3
B1) выбирал
B2) бескорыстие, беспримерным
B3) бескорыстный
B4) художественному
B5) 13
B6) 10
B7) не скрывал этого
B8) российские вельможи
B9) 14
B10) 12
B11) Третьяков был известен
B12) 2
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2024 "Задание 13"
- Проверочные задания "Изменение имён прилагательных по падежам" 3 класс
- Разработка учебных заданий по русскому языку "Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов" 6 класс
- Проект "Этимология фразеологизмов" 6 класс
- Проверочная работа "Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени"
- Конспект урока "Правописание суффиксов. Правописание суффиксов -ик, -ек имён существительных"