Ученики на Учителя.com


Промежуточная контрольная работа по русскому языку 5 класс (первое полугодие) с ответами

1
Промежуточная контрольная работа по русскому языку
( первое полугодие )
5 класс.
I вариант.
Часть А.
1. Какое из данных сочетаний слов является словосочетанием :
1) начался снегопад
2) играть в снежки
3) на улице
4) белый и пушистый
2. В каком словосочетании главное слово выделено верно :
1) звонко побежали
2) читать книгу
3) писать аккуратно
4) поздняя осень
3. Найдите нераспространенное предложение :
1) Прохлада освежает и бодрит.
2) Плыли по небу тучки.
3) Снова замерло все до рассвета.
4) Закружилась листва золотая.
4. В каком предложении сказуемое выражено существительным :
1) Я люблю свой родной край.
2) Спит черемуха в белой накидке.
3) Радостна, шумна и пахуча весна.
4) Гранит – прочный камень.
5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире :
1) Амур__ самая длинная река России.
2) Небо__ высоко и прозрачно.
3) Ночь__ была лунная.
4) Хороши__ большие и прозрачные ромашки.
6. В каком предложении есть обстоятельство времени (когда?) :
1) Постепенно гаснут в небе звезды.
2) Вечером прошла гроза.
3) Внизу ласково плескалось море.
4) Отправилась осень в поля, в луга.
7. В каком предложении выделенное слово стоит в винительном падеже :
1) Солнце закрыло дерево.
2) Волны гонит ветер.
3) Мультфильм смотрит мальчик.
4) Дети рисуют деревья.
8. В каком предложении есть дополнение?
1) Утро застало нас в пути.
2) За стеной послышался глухой кашель.
3) Внезапно поднялся сильный ветер.
4) Ярко вспыхнул огонек.
9. Какую синтаксическую роль выполняют однородные члены в предложении:
Весной опять запели соловьи о верности, о дружбе, о любви.
2
1) подлежащие
2) сказуемые
3) дополнения
4) определения
10. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах
предложения :
1) Я помню лес, палатку, песни у костра.
2) Тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно.
3) Снег падал медленно, и бесшумно.
4) Осень без красок, без кисти перекрасила все листья.
11. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие :
1) Метеорологи прогнозируют__ низкое давление, снег.
2) В футбольной команде мне пришлось побывать__ защитником, вратарем, нападающим.
3) Из кармана посыпались монеты __ рубли, пятачки, копейки.
4) Рабочие сменили __ батареи, трубы, сантехнику.
12. Укажите, в каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены)
1) Муравьи санитары леса.
2) Добро пожаловать скворцы!
3) Расскажи мне про старые годы.
4) У каждого человека есть Родина.
13. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не проставлены) :
1) Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М. Горький.
2) Он говорил о своей любви к книгам.
3) Бабушка подумала и рассказала нам необычайную историю.
4) Подруга рассказала, как отдохнула во время каникул
14. Какое из данных предложений является сложным (знаки препинания не проставлены):
1) Ветер не давал снежинкам опуститься на землю и заставлял их плясать под свою музыку.
2) Дружба крепка не лестью а правдой и честью.
3) Я люблю русскую природу поля и луга равнины и леса.
4) Приходит весна и птицы возвращаются в родные края.
15. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно :
1) Дорога тянулась вдоль леса, и по ней медленно двигался обоз.
2) У князя Святослава было три сына: Ярополк, Олег и Владимир.
3) «Утро вечера мудренее» : гласит народная мудрость.
4) Овчарки – умные животные.
16. В каком слове все согласные звуки твердые:
1) машина 2) сначала 3) объезд 4) отряд
17. Расположите фамилии строго в алфавитном порядке:
1 2 3 4
Щеглов, Шилов, Харитонов, Хомутов.
1) 2,4,1,3 2) 4,3,1,2 3) 3,4,2,1 4) 1, 3, 2, 4
Часть В.
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В5.
(1)Пришла ненастная осенняя пора. (2) Леса редеют и пустеют. (3) Скучно в осеннем лесу.
3
(4) Только мокрая ворона садится на голую ветку и кричит. (5) Потянулись с севера на юг
длинные караваны гусей уток журавлей. (6) С прощальным криком улетают от нас летние
гости. (7) Счастливого пути! говорим мы птицам.
В1. Укажите номер предложения, состоящего только из грамматической основы.
В2. Выпишите предложение (5), расставьте знаки препинания, нарисуйте схему.
В3. Выпишите предложение с прямой речью, расставьте знаки, нарисуйте схему.
В4. Из предложения (2) выпишите слово, в котором 7 букв, 8 звуков.
В5. Из предложения (6) выпишите слово, в котором буква Е обозначает два звука.
Промежуточная контрольная работа по русскому языку
(первое полугодие)
5 класс.
II вариант.
Часть А.
1. Какое из данных сочетаний слов является словосочетанием :
1) на веселом карнавале
2) перед дорогой
3) шел и думал
4) прибежал мальчик
2. В каком словосочетании главное слово выделено неверно :
1) объяснить пример
2) едем направо
3) в синюю даль
4) оказать помощь
3. Найдите нераспространенное предложение :
1) Птицы заволновались, закричали.
2) Ручка пишет тонко.
3) У меня зазвонил телефон.
4) Наступило раннее летнее утро.
4. В каком предложении сказуемое выражено кратким прилагательным:
1) Снегирь – красногрудая птичка.
2) Зверь встал на задние лапки.
3) Дневной жар сменился вечерней прохладой.
4) Свежа распустившаяся роза.
5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире :
1) Друзья__ познаются в беде.
2) Март__ первый месяц весны.
3) Цыплят__ по осени считают.
4) Воздух__чист.
6. В каком предложении есть определение:
1) Справа громоздились утесы.
2) Мы пришли на урок вовремя.
3) Воздух чист и прозрачен.
4) Поля ожили от зимнего сна.
7. В каком предложении выделенное слово стоит в винительном падеже :
1) Цветок похож на маленькое солнышко.
2) Все лето цветут одуванчики.
4
3) В небо взлетают цветные огоньки.
4) Ветер погнал мяч по дорожке.
8. В каком предложении есть дополнение?
1) Дуб растет медленно.
2) Пойте и любите наши песни.
3) Утром мы во двор идем.
4) Зашумел в лесу золотой дождь.
9. Укажите, в каком предложении есть однородные члены :
1) В весеннем лесу появились первые цветы.
2) Зима еще хлопочет и на весну ворчит.
3) Весна спешит, а зима не отступает.
4) Полный месяц встал над лугом.
10. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах
предложения :
1) Через поле и лесок раздается голосок.
2) В лесу есть все ягоды, грибы, орехи.
3) Не по словам судят ,а по делам.
4) Мы любим стихи и Пушкина, и Лермонтова, и Некрасова.
11. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие :
1) В коробке оказались__ какие-то проводки, гвозди, гайки.
2) Катится клубочек __ по высоким горам, по темным лесам.
3) Крылов любил__ бродить по городу, посещать торговые площади.
4) Героя выручали помощники__ медведь, щука, заяц.
12. Укажите, в каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены)
1) Куда ты бежишь без оглядки?
2) Принесите мне книгу о животных.
3) Благослови нас на подвиг родная земля!
4) Ласково мерцали звезды в вышине.
13. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не проставлены) :
1) Нам закричали что приближается поезд.
2) В зарослях ивняка закричала какая-то птица.
3) Ребята бережно обращайтесь с учебниками!
4) С добрым утром ! кричу я солнышку.
14. Какое из данных предложений является простым (знаки препинания не проставлены):
1) Весною я пошел смотреть свои яблони и увидал что мыши объели их корни.
2) Трамвай показался из-за угла медленно пересек проспект и остановился.
3) Приходит весна и птицы возвращаются в родные края.
4) Хлопнула калитка и послышались голоса.
15. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно :
1) Труд человека кормит, а лень портит.
2) Пословица – меткое, образное изречение.
3) Снег глубок – год хорош.
4) «Неблагодарная!» : промолвил Дуб ей тут.
16. В каком слове все согласные звуки мягкие:
1) рожь 2) лесть 3) врач 4) роща
5
17. Расположите фамилии строго в алфавитном порядке:
1 2 3 4
Климов, Герасимов, Евсеев, Егоров.
1) 2,4,1,3 2) 4,3,1,2 3) 3,4,2,1 4) 2,3,4,1
Часть В.
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В5.
(1) Сумрачен еловый лес. (2) В таком лесу всегда стоит запах сырости. (3) Колючие лапы елей царапают
лицо и руки. (4) Вдоль опушки растут пышные елочки. (5) Хороши маленькие лесные красавицы.
(6) Ель кормит лесных жителей белок кедровок мышей. (7) В густом ельнике птицы укрываются от
стужи и метели.
В1. Выпишите грамматическую основу предложения (1).
В2. Выпишите предложение (6), расставьте знаки препинания, нарисуйте схему.
В3. Выпишите из предложения (4) определение.
В4. Из предложения (3) выпишите одно слово, в котором звуков больше, чем букв.
В5. Из предложения (6) выпишите слово, в котором буква Е обозначает два звука.
Ключи.
вар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
15
17
1
2
2
1
4
1
2
4
1
3
3
3
1
3
3
2
1
3
1
4
2
4
1
2
2
2
4
4
4
4
Вариант
В1
В2
В3
В4
В5
1
№ 2
О,О,О.
№ 7 «П!»-а.
пустеют
летние
2
Сумрачен лес
О: О,О,О.
пышные
Колючие, елей,
царапают
ель
6
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: