Ученики на Учителя.com


Годовая контрольная работа по русскому языку 7 класс

Годовая контрольная работа по русскому языку в 7 классе
Вариант 1
Часть 1
К каждому заданию 1—20 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
1. В каком слове ударение падает на второй слог?
1) задолго 2) вовремя 3) втридорога 4) доверху
2. Укажите способ образования слова беззвучный
1) приставочный 2) суффиксальный 3) приставочно - суффиксальный 4) бессуффиксный
3. В каком слове правописание приставки зависит от её значения?
1) отписать 2) придорожный 3) сдедать 4) расписание
4. Укажите слово, которое соответствует схеме: приставка- корень - суффикс
1) выходной 2) зарасти 3) морозный 4) снова
5. Укажите синонимы.
1) беседа - диалог 2) аккуратный - небрежный
3) надеть - одеть 4) неглубокий - маленький
6. В каком варианте допущена ошибка в определении морфологических признаков
выделенных слов?
1) раскрывая книгу - деепричастие, несовершенный вид;
2) запутанный план - причастие, действительное;
3) в течение (года) - предлог, производный;
4) впереди (ехать) - наречие, места
7. В каком сочетании допущена грамматическая ошибка?
1) шестьюстами литрами 2) кладите на стол
3) ихний документ 4) у обеих девушек
8. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю ?
1) стро...щий 2) кол...щий 3) готов...щийся 4) люб...щий
9. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) вытаще...ы сети 2) пожаре...ая рыба 3) балова...ый ребёнок 4) плетё...ая мной корзина
10. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е ?
1) увид...шь море 3) прикле...нный к столу
2) немысл...мый разговор 4) провер...вший ответ
11. В какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква О?
1) дотемн..., насух..., дочист... 3) вправ..., запрост..., изменчив...
2) беспомощн..., налев..., досух... 4) докрасн..., издавн..., вкрадчив...
12. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
1)(В)ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым
крутились (НА)ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах.
2) (НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных
туч.
3)Наташа училась (В)ДАЛЕКЕ от родного города, (ПО)ЭТОМУ виделась с родными редко.
4)Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.
13. В каком слове на месте пропуска Ь не пишется?
1) помниш... сказку 3) купила брош...
2) мчаться вскач... 4) очень горяч...
14. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1) Уже рассвело, так(что) нам пора было трогаться в путь.
2) Нам то(же) хотелось быстрее добраться до дома.
3) Как(будто) и ветра не было.
4) Ему показалось, что она думает так(же), как и он.
15. В каком предложении не со словом пишется раздельно?
1) (Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
2) Мясо оказалось (не)прожаренным.
3) Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья.
4) Окно в сад было (не) занавешено.
16. Укажите сложносочинённое предложение.(Знаки препинания не расставлены)
1) Река совсем обмелела и стала несудоходной.
2) Все смолкли зато слушали внимательно.
3) Широко раскинулся сосновый бор да где - то внизу шумела река.
4) Мальчик наклонил голову и что-то внимательно читал.
17. Найдите сложноподчинённое предложение.
1) Многим хотелось бы верить в настоящую дружбу.
2) В темных окнах, где кротко мерцали лампады, был разлит безмятежный покой.
3) Лесные обитатели спрятались и замерли перед грозой.
4) Последний день перед Рождеством прошёл, зато наступила зимняя ясная ночь.
18. Укажите, чем является выделенный оборот в данном предложении.
Лебеди спокойно плавали в озере, не замечая меня.
1) причастный оборот 3) вводная конструкция
2) деепричастный оборот 4) обращение
19. Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.
Т у м ан ( 1 ) п о д н я в ш и й с я с з е мл и ( 2 ) ш и р о к о й л е н т о й п е р еп о я с ы в а л л е с ( 3 )
п о ви с н у в ( 4 ) в н е с к о л ь к и х м ет р а х о т з е м л и .
1) 1,2,3 2) 1,3 3) 2,3,4 4) 3,4
20. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
Парк вокруг дворца я видел в разные времена года (?) и изучил в нём каждый уголок.
1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21—28. Ответы запишите словами или цифрами.
(1) Тем временем разыгрался жесточайший шторм. (2) Растерянность и ужас читались теперь даже на
лицах опытных матросов. (3) Когда сам капитан, проходя мимо меня, заявил, что мы все погибнем, я
страшно испугался. (4) Никогда в жизни не приходилось мне видеть такую зловещую картину. (5) По
морю ходили валы вышиной с гору, и каждые три-четыре минуты на нас опрокидывалась такая гора.
(6) Судно у нас было крепкое, но от большого количества груза оно глубоко сидело в воде. (7)
Однако буря бушевала всё с большей яростью. (8) В довершение ужаса один из матросов,
спустившись в трюм, закричал, что судно дало течь. (9) Капитан продолжал палить из пушек, взывая
о помощи.
21. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
1) На море разыгралась буря.
2) Судно терпело бедствие.
3) На судне было много груза.
4) Никто из матросов не испытывал чувства страха и растерянности.
22. Напишите способ образования слова растерянность (предложение 2)
23. Из предложений 4-5 выпишите частицу.
24. Сколько звуков в слове крепкое (предложение 6)? Ответ запишите цифрой.
25. Укажите, какой частью речи является слово " взывая" ( предложение 9).
26. Из предложений 6-8 найдите сложносочинённое предложение. Напишите его номер.
27. Сколько грамматических основ в предложении 8 ?
28. Напишите сочинение на тему "Мой памятный день в школе"
Объём сочинения должен составлять не менее 40 слов.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: