Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс (с ответами)
Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7 классе - 1 вариант
А1.В каком предложении на месте пропуска пишется И?
1. Н_ воды, н_ вязких болот не страшатся дикие звери.
2. Я н_ мог н_ выполнить домашнее задание.
3. Как н_ любить свой город!
А2.В каком ряду все слова пишутся с Ь?
1. Много задач_, замуж_, вскач_.
2. Уж_, груш_, мыш_
3. Навзнич_, рож_, глядиш_.
А3.Какой ряд состоит только из подчинительных союзов?
1. И, но, однако, ой-ой
2. Зато, чтобы, если, на
3. Так что, словно, хотя, когда
А4.В каком предложении слова со скобками буду писаться слитно?
1. За(то) письмо я очень благодарен.
2. Я хочу у знать, (что)бы ты ему посоветовал.
3. Мы читали то(же) , что и все.
4. Я так(же) прочел эту книгу.
А5.Укажите предложение, в котором выделенное слово – производный предлог?
1. (В)СЛЕДСТВИЕ усталости путники сделали привал.
2. Шел, (НЕ)СМОТРЯ под ноги.
3. (В)СЛЕДСТВИЕ вмешалась прокуратора.
А6. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. Строго(настрого), пол(лимона), сделал(бы)
2. Скажи(ка), одеться (по)зимнему, рубашка(то) новая
3. Где(то) вдали, (во)вторых рядах, (в) потемках
А7.Укажите ряд, где на месте пропуска во всех словах пишется Е?
1. Зам_рать, (в)течении_ дня, о станции_
2. Пр_хороший, (в) продолжении_ месяца, соб_ру
3. Пр_брежный, (в)ноч_, выж_гать
А8.В каких предложениях выделенные слова – наречия?
1. ВБЛИЗИ дома росла сосна.
2. Гости вошли (В)ПУСТУЮ комнату.
3. ВОКРУГ расстилались поля.
4. (НА)ВСТРЕЧУ дул порывистый ветер.
А9.Укажите верную характеристику предложения Читайте книги серьезные.
1. Повеств., невоскл., простое, двусост., распр., не осложнено.
2. Побудит., невоскл., простое, двусост., распр., не осложнено.
3. Побудит., невоскл., простое, односост., распр., не осложнено.
Прочитайте текст и выполните задания В1-_В3.
(1) Этот воробей удивительная птица, и всегда он одинаков: юркий, плут, воришка,
забияка, драчун, сплетник и известный нахал. (2) Он может провести всю зиму в глубине
густой ели, питаясь тем, что найдет на дороге, а весной лезет в чужое гнездо, что
поближе к дому. (3)Везде хочет поспеть!(4)А выгонят его, так он как ни в чем не
бывало….(5)Ерошится, прыгает, блестит глазенками и кричит во всю вселенную: «Жив,
жив, жив! Жив, жив, жив!»
В1. Укажите предложение с тире между подлежащим и сказуемым…………......................
В2. Выпишите из текста словосочетания на все виды подчинительной связи, указать
…………………………………………………………………………………………………….
В3. Укажите номера предложений с составным именным сказуемым…………………….
Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7 классе - 2 вариант
А1.В каком предложении на месте пропуска пишется И?
1. Куда н_ посмотришь, не увидишь н_ кустика, н_ деревца.
2. Как н_ обрадоваться твоим успехам?!
3. Родители н_ могли н_ приехать на присягу сына.
А2.В каком ряду все слова пишутся без Ь?
1. Сторож_, нареж_, тиш_.
2. Училищ_, уж_, обознач_те.
3. Хорош_, замуж_, еж_.
А3.Какой ряд состоит только из подчинительных союзов?
1. Либо..либо, а, если, из-за
2. Хотя, потому что, что, едва
3. Или, а, зато, ура, ох.
А4.В каком предложении слова со скобками буду писаться раздельно?
1. Какой сделать подарок, что(бы) порадовать его.
2. Мы поступили так(же), как и он.
3. Мои спутники то(же) осматривали берег.
4. Мы так(же) отправились домой.
А5.Укажите предложение, в котором выделенное слово – производный предлог?
1. Он пожал руку, БЛАГОДАРЯ за помощь.
2. (В)ВИДУ болезни артиста пришлось отложить спектакль.
3. Ребята собрались (НА)ВСТРЕЧУ с учителем.
А6. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. Весело(превесело), пол(литра), сделал(бы)
2. Скажи(ка), одеться (по)летнему, рубашка(то) новая
3. (кое)где сделали, (во)вторых рядах, (как)будто.
А7.Укажите ряд, где на месте пропуска во всех словах пишется Е?
1. Зам_рать, (в)течении_ дня, о станции_
2. Пр_града, (в) продолжении_ месяца, соб_ру
3. Пр_брежный, (в)ноч_, соб_рать.
А8.В каких предложениях выделенные слова – наречия?
1. ВБЛИЗИ дома росла сосна.
2. Мы всё прошли ВДОЛЬ и поперек.
3. Всё обыкновенно и очень ПРОСТО,
4. Бричка ехала ПРЯМО,
А9.Укажите верную характеристику предложения Приходите к нам в гости!
1. Повеств., невоскл., простое, двусост., распр., не осложнено.
2. Побудит., невоскл., простое, двусост., распр., не осложнено.
3. Побудит., воскл., простое, односост., распр., не осложнено.
Прочитайте текст и выполните задания В1-_В3.
(1)Александр Беляев автор фантастических романов «Ариэль», «Человек-амфибия».
(2)Однажды еще в детстве он забрался на крышу сарая и, распластав руки, прыгнул
оттуда.(3) Он хотел, будто птица, полететь. (4)Такие секунды как вспышки молнии: они
обнажают в человеке самое сокровенное. (5)Он не взлетел, но этот прыжок выразил
главное в нем.(6) Он был мечтателем и жил в радостном предчувствии чуда.
В1. Укажите предложение с тире между подлежащим и сказуемым…………………………
В2. Выпишите из текста словосочетания на все виды подчинительной связи,
указать……………………………………………………………………………………………
В3. Укажите номера предложений с составным именным сказуемым ………………...........
Критерии оценивания:
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
В1
В2
В3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
«5»: 15,5-16 баллов
«4»: 12-15 баллов
«3»: 8 – 11 баллов
Ответы:
1 вариант:
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
В1
В2
В3
1
3
3
4
1
2
2
3,4
3
1
…..
1,2,3
В2: весной лезет (П), чужое гнездо (С), провести зиму (У)
2 вариант:
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
В1
В2
В3
1
3
2
2
2
2
2
2,4
3
1
…..
1,4,6
В2: забрался на крушу (У), Прыгнул оттуда (П), фантастических романов (С)
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Контрольный диктант по русскому языку за курс 7 класса
- Самостоятельная работа "Однокоренные слова"
- Итоговый словарный диктант 2 класс УМК "Перспектива"
- Конспект урока "Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского и мужского рода"
- Экзаменационная работа по русскому языку 8 класс
- Орфографический диктант 6 класс