Олимпиада по русскому языку за курс начальной школы

Олимпиада по русскому языку за курс начальной школы.

1. Продолжи выражение, вставив название животного.

Здоров как… __________________

Нем как… ____________________

Болтлив как… ________________

Упрям как… __________________

Грязен как… __________________

Надут как… __________________

2. Найди слова с приставками и выдели их.

Принести, катать, спрятать, вести, печь, растить, обрадоваться, рассмеяться,

помогать, научиться, отбежать, скользкий.

3. Найди в каждой строке «лишнее» слово по типу склонения и зачеркни его.

Речь, весть, просека, власть.

Поляна, рука, черёмуха, рот.

Костя, Петербург, поезд, вокзал.

Отвага, капель, жимолость, гордость.

Детство, приключение, достояние, техника.

Народ, остров, корзина, дар.

Тепло, наследие, гора, богатство.

Ягода, чаша, огонь, дружина.

4. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное

предложение.

Дождь лил

как снег на голову.

Скоро дело наладилось и

пошло

как сивый мерин.

Я знал городские переулки

как рыба в воде.

Гости свалились

как из ведра.

Он всегда врёт

как по маслу.

У себя во дворе Мишка был

как свои пять

пальцев.

5. Запиши пять неодушевленных и пять одушевленных существительных.

Подбери к ним подходящие по смыслу прилагательные.

_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_______________________________

6. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.

победа - _____________________

мечта - ______________________

встреча - ____________________

жёлтый - ____________________

7. Определи лицо, число и спряжение глаголов.

1. моют - _________

2. чертит - ________

3. спят - __________

4. бреет - _________

5. держат - ________

8. Прочитай предложение. Подчеркни главные и второстепенные члены. Над

каждым словом укажи часть речи.

Ученики долго репетировали и хорошо подготовились к праздничному концерту.

9. Прочитай предложения, где это необходимо расставь пропущенные

запятые.

Старое дерево скрипит но не ломается.

Печаль человека не украсит а состарит.

Правда в огне не горит и в воде не тонет.

Терпенье и труд всё перетрут.

Взойдёт солнце росу высушит.

10. Вставь пропущенные буквы в словарных словах:

Уж…н, п…сок, пр…вит…льство, г…р…зонт. во…зал, рю…зак, ле.…ница,

ко…екц…я, мета…, к…л…метр.

11. Впиши недостающие окончания. Над каждым словом обозначь тип

склонения.

на лошадк… - на лошад…

в кроват… - в кроватк…

о морковк… - о морков…

12. Укажите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением:

а) Ранним утром мы отправились на рыбалку.

б) Весной они прилетают в наши края

в) Из леса доносилось пение птиц.

г) К нам в гости пришли бабушка и дедушка.

13.Просклоняйте личное местоимение 3-го лица множественного числа.

И.п.__________________________________________

Р.п.__________________________________________

Д.п.__________________________________________

В.п.__________________________________________

Т.п.__________________________________________

П.п.__________________________________________

14.Укажите падеж личных местоимений.

Мне - _________________________________________

От нас - _______________________________________

Тобой - _______________________________________

О вас - ________________________________________

С нами - _______________________________________

15. Вставьте в текст подходящие местоимения.

В скобках обозначьте их лицо и число.

В воскресенье …. ( ) пришли в лес. В этот день солнце было яркое

и веселое. … ( ) даже пригревало немного. Деревья стояли в красивом

снежном уборе. … ( ) были украшены серебристым инеем. Неожиданно

… ( ) увидел дятла. Своим клювом … ( ) долбил дерево. А

вот и белка. Ловко прыгала … ( ) по веткам.

Скачать материал

Олимпиада по русскому языку за курс начальной школы

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы