Презентация "Организация дежурства по столовой в ДОУ"

Подписи к слайдам:
  • Организация дежурства по столовой
  • Выполнила
  • Воспитатель:
  • Шаманаева Е.В.
  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 250»
  • Дежурство — это одна из форм организации труда дeтей, предполагающая обязательное выполнение ребенком работы, направленной на обслуживание коллектива. Дежурство предполагает труд одного или нескольких детей в интересах всей группы.
Дежурства имеют большое значение в воспитании детей:
  • Дежурные всегда выполняют работу, имеющую общественную значимость, необходимую для коллектива. Формирует желание потрудиться ради других, проявлять заботливое отношение к своим товарищам, воспитывать умение помогать взрослому, замечать, в чём необходима помощь.
  •  Задачи дежурства:
  • -Навыки самостоятельности, ответственности, умение организовать себя;
  • -Выполнение по образцу, стремление трудиться на пользу коллектива;
  • - Регулярность: ежедневно, выделив время в режиме дня;
  • -Необходимо получить навык, четко перешедший в привычку.
  • · Задачи:пом. воспитателя, работать аккуратно и старательно.
  •  
  • -Уметь правильно сервировать стол.
  • Дежурство по столовой формирует у детей нравственно-волевые качества и навыки, умение принимать цель и достигать результата.
  • Задачи:
  •  -Формировать ответственное отношение за порученное дело.
  •  -Воспитывать заботу друг о друге, желание оказать помощь пом. воспитателя, работать аккуратно и старательно.
  •  -Уметь правильно сервировать стол.
Организация дежурств
  • Младший возраст:
  • Дети привлекаются к участию в подготовке процесса питания, выполняют простейшие поручения: правильно поставить за стол стульчики, на середину столов – хлебницы, салфетницы. Всё это выполняют совместно со взрослым и под его контролем.
  • К концу года можно разместить «Уголок дежурных»
Организация дежурств
  • 2 младшая группа.
  • Дети 3-4 лет
  •  Задачи: помочь помощнику воспитателя накрыть на стол, за которым сидят он и его товарищи. Раздать ложки, поставить хлебницы, салфетницы, тарелки и чашки.
Организация дежурств
  • В средней группе
  • 1.Дети раскладывают индивидуальные салфетки (если они имеются в наличии).
  • 2. Расставляет хлебницы, салфетницы, кружки под третье блюдо (пустые).
  • 3.Расставляют тарелки под первое И ВТОРОЕ блюдо.
  • 4. Раскладывают вилки, ложки.
  • 5.Учатся правильно сервировать стол.
  • 6.После еды дети убирают хлебницы, салфетницы. 
Организация дежурств
  • Дети 5-6 и 6-7 лет
  • старших дошкольников
  • 1.Полная сервировка стола.
  • 2. Дети раскладывают индивидуальные салфетки (если они имеются в наличии).
  • 3. Расставляют хлебницы, салфетницы, кружки, тарелки.
  • 3. Раскладывают ложки, вилки, чайные ложки(в кружку).
  • 4.После еды помогают убирать хлебницы, салфетницы.
  • 5.Убирают со стола.