ЕГЭ-2022 "Задание 16"
ЕГЭ Задание 16 (ОБЗ)
Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.
1.Цели астрологов и алхимиков были фантастичны но их наблюдения и опыты способствовали накоплению
знаний как по астрономии так и по химии.
2.В XII веке живописцы писали картины красками или тушью на шёлковых или бумажных свитках.
3.На улице весь декабрь то снег то дождь…
4.Каравелла имела три мачты с прямыми и косыми парусами и могла двигаться в нужном направлении даже при
встречном ветре.
5.В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого.
6.В гостиной графа зеркала и картины и вазы были настоящими произведениями искусства.
7.Для многих книги Достоевского или Толстого интереснее любого детективного романа.
8.Хорошо тёплой осенью потеряться в густых чащах осин и берёз и дышать прелым запахом травы.
9.Как наше так и вражеское войско томилось в ожидании настоящего боя.
10.Наш внутренний мир настроен чутко и тонко и отзывается на самые незаметные звуки жизни.
11.Защитой средневековому воину служили простая стёганая туника или детали доспехов.
12.Дом к празднику убирали шиповником да белою ромашкою.
13.Среди ремесленников были ткачи и оружейные мастера и резчики по кости.
14.Мощная «шуба» вокруг нашей планеты состоит из свободных протонов и электронов и разделена на два пояса.
15.Ни на стенах ни на окнах не было никаких украшений.
16.Дела да случаи совсем замучили.
17.При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.
18.Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то вплетает в неё золотые и серебристо-
жёлтые пряди.
19.Зимой я ходил на охоту либо катался с ребятами с горы либо прогуливался с ними на лыжах.
20. Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла хлеб и насушила две сумки сухарей.
21.Когда-то странствующие артисты водили за собой медведей и обезьян показывали фокусы и акробатические
номера разыгрывали небольшие пьесы и пели.
22.Французская революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или действия агрессивных
личностей.
23.Деревянные и бронзовые скульптуры и маски поражают своей выразительностью.
24.Тени от облаков то скользят то стелются по узким полоскам чёрных пашен.
25.И копьё и стрелы и барабан по-прежнему были в вигваме.
26.Я иду домой и по дороге ещё раз обдумываю всё от начала и до конца.
27.Византийское войско превосходило противника и в численности и в вооружении.
28.В состав фразеологизма могут входить устаревшие слова или слова в переносном значении.
29.В былинах поётся и о войнах со степняками и о борьбе с разбойниками
и о сборе дани с окрестных племён.
30.Любое техническое изобретение или произведение искусства той или иной исторической эпохи являются
результатом стремления человека к истине.
31.Весенний гром то грозно рычал то добродушно ворчал.
32.Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни остывший чай не могли изменить настроение
гостя.
33.Гущин набирается смелости и задает вопрос тихим и робким голосом.
34.Лесные ягоды лучше всего собирать или утром или вечером.
35.Самоварчик уже был готов и стоял на столе.
36.Владимира пленяли усадьбы и дачи по сторонам и тишина вокруг.
37.В двигателе автомобиля сжигается бензин или природный газ или дизельное топливо.
38.В 13 лет И.И. Левитан поступает в Московское училище живописи и ваяния и учится у В.П. Перова.
39.Временами между кочками или пнями попадались светло-коричневые коврики кукушкина льна.
40.Асеев неожиданно менял позы и то откидывался в кресле то пружинисто вставал.
41.В народной медицине водные настои приготавливают холодным или горячим способами.
42.Среди писателей послереволюционной эпохи М.А. Булгаков чаще других обращается к темам прозрения и
своего пути в жизни и литературе.
43.За чаем собрались гости да хозяева.
44.Лесные дали кажутся то дымчато-сиреневатыми то чуть голубоватыми.
45.И в дождь и в холодный ветер и в грозу радостно возвращаться домой с полной корзиной грибов.
46.Этот край нехоженых троп и непуганых зверей и птиц обладает большой привлекательностью.
47.Каждая осина в лесу или на меже осенью кажется мне каким-то фантастическим растением.
48.Сюжеты для произведений декабристам подсказывали как актуальные проблемы современной жизни так и
события национальной истории.
49.Полы в средневековом замке устилали ароматными травами или тростниковыми циновками.
50.Раньше он либо не замечал окружающей природы либо смотрел на неё с практической точки зрения.
51.Тряска в лёгком возке да пьянящий степной воздух усыпили мальчика.
52.Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.
53.В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях.
54.Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей.
55.Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и
решительных.
56.В лукавом и озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль
первых музыкантов на Руси.
57.Из листового металла делают корпуса машин и приборов и посуду.
58.Жестянщики должны знать устройство различных станков и приспособлений для обработки листового
металла и уметь работать на них.
59.Столярный клей выпускают в виде зёрен или твёрдых плиток с блестящей поверхностью.
60.Мы долго не ложились спать и любовались то небом то морем.
61.Подтвердить или опровергнуть эти предположения довольно трудно.
62.В конце XVI века в царских и боярских палатах и в монастырях печи стали облицовывать изразцами.
63.Медвежонок лежал на соломе у самой мачты или взбирался на неё вверх до беседки и здесь сидел или тоже
лежал.
64.В последние годы жизни Рубенс достиг удивительного совершенства как в искусстве портрета так и в пейзаже.
65.Лекари Шумера из стеблей и корней растений изготавливали порошки и настои.
66.В творчестве лучших театральных художников эскиз является не только рабочим планом сценического
оформления но и самостоятельным художественным произведением.
67.Из-за дождя ходить в лес или на реку можно было лишь в резиновых сапогах или босиком.
68.Летом одинаково хорошо в лесу и в поле и на лугу.
69.Полина любила находиться в кабинете мужа или в библиотеке.
70.Человек должен соблюдать как юридические так и нравственные законы.
71.Океан и небо перемешались и понеслись над головой потоками воды.
72.Артист читал басни и рассказы и лирические миниатюры.
73.Есть различные версии и гипотезы о происхождении и значении названия этого растения.
74.Долгими осенними вечерами мы читали вслух или просто сидели у камина.
75.Рыцари то завоёвывали новые города то теряли все свои приобретения то снова готовились к походам.
76.Рудольф Нуриев виртуозно владел техникой как классического так и современного танца.
77.Темы взаимоотношений человека и природы человека и общества были главными в творчестве Виктора
Астафьева.
78.Почти всегда на таких холмах растут две или три мощные столетние сосны.
79.В июльские вечера и ночи перепела и коростели уже не кричат.
80.Всё блещет и нежится и тянется к солнцу.
81.Для проверки правописания безударной гласной корня надо изменить слово или подобрать родственное.
82.В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения.
83.Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч.
84.Попутчик не расслышал сказанное или пренебрёг моим намёком.
85.В свежем сене вянут земляника да головки луговых цветов.
86.Венчики цветов качались над головами и осыпали плечи жёлтой пылью.
87.С лугов и от леса тянул тёплый ветер и колыхал на берёзах нежные листья.
88.Под старыми елями не было ни травы ни прошлогодних листьев.
89.Литературе нужны как талантливые писатели так и талантливые читатели.
90.На первом снегу в осиновых и берёзовых рощах попадаются заячьи и беличьи следы.
91.На уроке-зачёте или устном экзамене стремитесь построить свой ответ в форме связного высказывания.
92.Лес и поле и цветущий луг залиты солнцем.
93.Первоклассники с воодушевлением читали стихи и пели и танцевали.
94.Разговаривавший с нами старик то ласково щурил глаза то внезапно становился суровым.
95.Скульпторы создают объёмные фигуры из твёрдых или пластичных материалов.
96.Русские лирические песни создавались и исполнялись тоскующими по вольной волюшке и лучшей доле
крестьянами.
97.Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
98.Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу отношений Гёте с великим русским
поэтом А.С. Пушкиным.
99.От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.
100.В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
ЕГЭ-2022 Тест-1 по заданию № 16
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ
запятую. Запишите номера этих предложений
1.1) То левой то правой лапой медведь катил в берлогу ворох листьев.
2) Подводить итог сказанному может предложение или целый абзац.
3) Уже увяли и почернели травы и цветы.
4) Стоял он в сторонке ни жив ни мертв.
5) Как декоративное растение пион культивируют в Китае уже полторы тысячи лет и там же он является
любимым национальным растением, как хризантема у японцев, роза у европейцев.
2.1) Темнота раннего зимнего утра скрывала площадку на берегу, поселок и самих людей.
2) Мимо меня шли измученные походом солдаты и изо всех сил поддержать их весёлой шуткой старался какой-
то молодой офицер.
3) Эти стихи взволновали и тронули меня простотой и особым ритмом.
4) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или березка с клейкими листочками.
5) Мне понравился не столько сюжет спектакля сколько игра актёров и их энергия.
3.1) Разделяете вы точку зрения автора или не согласны с ним?
2) И лежат в земле груды золота и во всех концах света белого про тебя идёт слава громкая.
3) От верхушки до основания пень как бы тлел то ярко-сияющими то тускло-серебристыми пятнами.
4) Мы увидели и созвездие Дельфина и туманные огни и огненную черту Персея.
5) Раскольников старается контролировать свои мысли чувства и не дает возможности своей совести «выбраться» наружу.
4. 1) В этом магазине вы можете приобрести не только продукты но и электротовары косметику и книги.
2) В Средневековье в руках ученых появились термометр и барометр телескоп и микроскоп первая печатная
книга и газета.
3) У византийских мастеров учились архитекторы и художники европейских и азиатских стран.
4) Староста деревни не то снова опаздывал на собрание не то просто забыл о нем.
5) Речка оказалась неглубокой и её без труда удалось перейти вброд.
5.1) Уже три раза приезжал я в Москву по различным делам и каждый раз приходилось заново привыкать к этому
большому шумному городу.
2) Эта машина приводила в движение как воздуходувки и прокатные станки так и все машины прокатного цеха.
3) Дымы дальних пожаров медленно всходили к небу или отдельными кучными облаками летали по горизонту.
4) Везде её встречали весело и дружелюбно и уверяли ее в любви и вечной преданности.
5) Дядя Ерошка и в горы ходил и у русских воровал и в остроге два раза сидел.
6. 1) Волк каждый год линяет да своего обличия не меняет.
2) В слове тысячелетиями накапливаются и живут мысли и опыт народа.
3) Яркое летнее солнце коснулось линии горизонта и всё вокруг внезапно окрасилось в розовые и красные тона.
4) Одна Анютка осталась дома щи варить посуду мыть да горницу прибирать.
5) Молнии разрезали небо и слева и справа и впереди.
7. 1) Марина встала ни свет ни заря и всё равно не успела ни доделать работу ни приготовить ужин.
2) Ему нравилось гулять по паркам и лесам и наблюдать за людьми птицами природой.
3)
Над поляной блистали стрекозы и неумолчно трещали кузнечики.
4) Он подложил в костер сухой травы и хворосту и раздул пламя.
5) Ветер на кургане особенно силен и видно отсюда степь до самого горизонта.
8. 1) В городском саду играл духовой оркестр и пел хор ветеранов на площади.
2) Тогдашнею критикою и тогдашнею публикой были равно не поняты как недостатки так и достоинства
«Полтавы».
3) Мама приготовила суп и салат и поджарила картошку.
4)
То ли какая-то неуловимая песня звенела в памяти то ли весенние запахи не давали покоя.
5)
Челкаш завидовал или сожалел об этой молодой жизни или подсмеивался над ней.
ЕГЭ-2022 Тест-2 по заданию № 16
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений
1.1) Иногда взгляд Илюши наполнялся выражением безразличия усталости или скуки.
2) Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных
форм.
3) Пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с легкостью читал с листа незнакомые произведения.
4) Картины и вазы в комнате отражали утонченность вкуса её хозяина.
5) В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.
2.1) Русский дух ощущается в творчестве Пушкина в юморе и иронии в силе чувств и лиризме отступлений в
пафосе всей поэмы и в характерах действующих лиц.
2) Иван Иванович всегда дает каждому из детей или по бублику или по кусочку дыни.
3) Сравнительный метод одинаково полезен и необходим как в анатомии отдельного человека так и в социальной
науке.
4) Лодка шла вдоль берега и попадала то в полосы прохладного морского воздуха то в струи теплого сыроватого
ветерка.
5) Направо белела низменная песчаная коса и темнела груда дальних гор.
3.1) Санин ощущал во всем своем существе если не удовольствие то некоторую легкость счастья.
2) Среди сибирских рек есть и большие и малые и спокойные и буйные.
3) Снаряды рвались справа слева и впереди.
4) По небу голубому проехал грохот грома и снова лес молчит.
5) От него не было ни слуху ни духу.
4.1) Солнышко село и зорька погасла.
2) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича.
3) Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других.
4) И день и ночь не утихала работа в поле.
5) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.
5.1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.
2) Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг.
3) Ни свет ни заря отправилась Матрена в город.
4) Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно но вдруг остановился
5) Здесь краски не ярки и звуки не резки.
6.1) На суше на море молодые и сильные руки творят чудеса.
2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.
3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь выпекла хлеб и насушила две сумы сухарей.
4) И день и ночь мой Ленинград стоял и жил сражался и мечтал.
5) Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск и пролетали легкие ветры со взморья.
7.1) Я имею поручение как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
2) И радости встреч и горечь разлук мы все испытали товарищ и друг.
3) Слушайте тишину и тогда осень лесная покажет вам все богатства.
4) Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и
время земледельца.
5)Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.
8.1) Клёны и берёзки столпились на пригорках и лощинах.
2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
3) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному.
4) Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских пастухов.
5) Солнышко село и зорька погасла и птицы затихли в лесу
9.1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
2) Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критиками и тогдашнею
публикой.
3) И сегодня рифма поэта — ласка и лозунг и штык и кнут.
4) Не железным ключом открывается сердце а добротой.
5) Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли до слёз
10.1) Наставник внимательно и придирчиво оглядывал выполненную работу обсуждал все тонкости механизма со
своим помощником и его учеником.
2) Ветер приносит холод ясность и некую пустоту всего тела.
3) Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной — я всегда буду помнить о
тебе.
4) Осенней свежестью листвою и плодами благоухает сад.
5) Мой отец любил порядок и порядок любил его.
11.1) Калитка открылась и мы вошли в узкий дворик подошли к хозяйке.
2) Ветер срывал с берез мокрые и пахучие листья и швырял их в ночь.
3) Он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь…
4) Долго ль мне гулять на свете то в коляске то верхом то в кибитке то в карете то в телеге то пешком?
5)Необходимо побывать если не во всех то в большинстве районов.
12.1) Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых так и в детской литературе.
2) Крылов и Даль и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.
3) Фокусник обманывает зрителей однако никогда не выдает иллюзию за «чистую монету».
4) Небосвод покачивался то приближался то отходил.
5) У нас выпал снег и начался санный путь.
13.1) Внезапно закружил листопад и постепенно похолодало.
2) Серый коршун с растопыренными шевелящимися кончиками крыльев пролетел над гребнем горы.
3) Вся мебель в комнате состояла из стола кровати да табурета.
4) В праздник кто-нибудь в доме варил варенье или пек торт или готовил еще что-нибудь вкусное и обязательно
угощал соседей.
5)Я сижу один над обрывом глажу добрейшую собаку с невероятно забавными в своей ложной свирепости
желтыми мужичьими глазами.
14.1) Брат был умен и ловок легко решал задачи и легко научился делать фокусы.
2) Черная дыра тоннеля то виднелась отчетливо то пропадала в подымавшемся от раскаленных камней мареве.
3) Сама площадь и позлащенные солнцем листья и памятник казались какими-то чужеземными.
4) Мне пришлось читать Ане и стихи и сказки и потешки.
5) Совсем стемнело и в темноте мы очень скоро потеряли наших товарищей.
15.1) Ни ранения ни боль ни смерть не пугали этого мужественного человека.
2) Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внутренней политике.
3) В марте прилетают не только грачи но и первые ранние скворцы.
4) Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперек улицы.
5) Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мне слышался крик.
16.1) Зоя придерживала двумя пальчиками край широкой шляпы и посматривала то вбок то назад.
2) Все уселись вокруг разостланной скатерти и принялись за паштет и прочие яства.
3) Инсаров прочёл Берсеневу свой перевод двух или трёх болгарских песен и пожелал узнать его мнение.
4) Внезапный порывистый ливень без грому и молний только что промчался над нашей широкой равниной.
5) Лесная путаница тропинок окончилась и открылся великий простор.
17.1) С самого раннего утра убегал он или на пруд или в рощу или на сенокос.
2) А я не только впредь не трону здешних стад но сам за них с другими грызться рад.
3) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.
4) Даша кивнула головой и на шапочке закивали ромашки.
5) Ни конца ни края не было их задушевным беседам.
18.1) Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом
2) Листья распускаются если не в апреле то в мае.
3) Пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает пороху да будет солдат а не шаматон.
4) Добровольцы давно промокли до нитки и продрогли до мозга костей
5) Далеко за воротами кричали лягушки и пел в саду соловей.
19.1) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости скуки.
2) Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду.
3) То ль от зноя то ль от стона подошла усталость.
4) Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега.
5) Дождями каждодневными кончается лето и начинается осень холодом.
20.1) Жизнь удивительна и прекрасна.
2) Борьба учила хитрости и осторожности зоркости и смелости.
3) Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы то исчезала в траве.
4) Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
5) Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.
21.1) Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги.
2) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.
3) Всю ночь не сходил месяц с неба и утром готовился настоящий мороз.
4) Дай мне карандаш или ручку.
5) Ночью ветер злится да стучит в окно.
22.1) Агроном сначала осмотрел посевы пшеницы и гороха потом что-то записал в блокнот.
2) Юбиляра поздравляли не только сотрудники но и совершенно незнакомые люди.
3) Здесь побывала анаконда или какая-нибудь другая крупная змея.
4) Серебро и злато брильянты и жемчуг дарил боярин своей ладушке.
5) Третий выстрел и птица снялась с дерева широкими взмахами своих крыльев.
Тест-1
КЛЮЧИ к Тесту-2 (№16)
№ задания
ответы
1
1 2
2
2 3 4
3
13 4
4
12
5
24
6
134
7
13
8
4 5
9
15
10
12 4 5
11
13
12
1 3
13
135
14
12 5
15
2 3 4 5
16
15
17
2 4
18
125
19
13 5
20
25
21
2 3
22
12 45
№ задания
ответ
1
1, 5
2
1,2, 5
3
2, 3,5
4
4, 5
5
1, 2
6
1, 3,4
7
1, 5
8
1,2, 4
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Сочинение по картине В.М. Васнецова «Баян»
- Тест "Дефисное и слитное написание сложных прилагательных" 6 класс
- Урок чтения "Звук [й,э],[э].Буквы Е,е" 1 класс
- Тестовая контрольная работа "Части речи. Имя существительное"
- Итоговый оценочный лист по русскому языку 1 класс
- Конспект урока "Категория состояния как самостоятельная часть речи" 7 класс