Ученики на Учителя.com


Подготовка к ЕГЭ 2021 "ЗАДАНИЕ №16" (с ответами)

Лидия Николаевна Белая
1
Подготовка к ЕГЭ 2021.
ЗАДАНИЕ №16. Расставьте знаки препинания. Укажите два
предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений.
1) Весной я глотал сам и заставлял глотать сестрёнку глазки
проросшей картошки и зёрна овса и ржи.
2) Кем был налит стакан до половины и почему нет вазы на столе?
3) Сын ни дать ни взять отец в молодости.
4) В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое
издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М. Ю.
Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же
Тенгинского пехотного полка А. М. Врубеля родился сын – будущий
художник Михаил Врубель.
5) К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи
палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с
беспорядочными переплетениями волнистых линий.
Ответ: 45
НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ
Запятая при однородных членах предложения и в
сложносочиненном предложении.
Знаки препинания при однородных членах предложения.
Ставится запятая
Не ставится запятая
1. при отсутствии союзов
,
Все вдруг заговорили шумно, радостно.
2. При соединении одиночным противительным
союзом (НО, А, ДА = НО, ЗАТО = НО)
,но
Мал золотник, да (=но) дорог.
3. при соединении повторяющимися союзами
и ,и ,и
(могут повторяться союзы И, ДА, ИЛИ, ТО,
НЕ ТО, НИ)
Простим горячке юных лет И юный жар,И юный бред.
4. при отсутствии первого из повторяющихся союзов
и ,и , и …
Люблю я бешеную младость, И тесноту, И
блеск, И радость.
1. в устойчивых выражениях
(равных слову)
Издали И так И сяк, а вблизи НИ
то НИ сё.
( = словам КАК-ТО, НИКАК)
И днем И ночью кот ученый все
ходит по цепи кругом. ( = слову
ВСЕГДА)
2. при соединении
одиночным соединительным или
разделительным союзом: И; ДА
(=И), ИЛИ, ЛИБО
Лидия Николаевна Белая
2
5. при парном соединении союзами
И , И
Волна И камень, лед И пламень не столь различны
меж собой.
6. при соединении двойными союзами:
КАК… ТАК И; ХОТЯ И… НО;
НЕ ТОЛЬКО… НО И; НЕ СТОЛЬКО…
СКОЛЬКО;
У Сибири есть много особенностей КАК в природе,
ТАК И в людских нравах. Успехи мои ХОТЯ И
медленны, НО благонадёжны.
ПРИМЕЧАНИЕ:
1) Если в предложении повторяется одно и то же слово для передачи
длительности или интенсивности действия, то запятая ставится. (Еду, еду я по
полю домой).
2) Если повторяющиеся слова представляют собой лексическое
образование, которое является как бы одним сложным словом, то пишутся через
дефис (Далеко-далеко за морем).
ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ, ЕСЛИ
1) повторяются сказуемые, а между ними стоит частица ТАК (Ехать так
ехать),
2) повторяется одно и то же слово (возможно в разных формах) и второе
слово употребляется с отрицательной частицей НЕ (Увидел куст не куст, дерево не
дерево).
Запятая в сложносочиненном предложении
ставится
не ставится
между простыми
предложениями,
связанными
сочинительными
союзами:
✓ соединительными
союзами (И, ДА, НИ-НИ,
ТОЖЕ, ТАКЖЕ),
✓ противительными (а,
но, да, однако, зато же, а
то, не то),
✓ разделительными (или,
либо, то - то, не то - не
то).
перед союзами И, ДА (-И), ЛИБО:
✓ если части сложносочиненного предложения имеют
один общий второстепенный член или общее вводное
слово: В парке играл оркестр И гуляли люди. Кажется,
лист не шелохнется И веточка не скрипнет.
✓ между двумя вопросительными предложениями:
Который теперь час И сколько времени нам осталось
ждать?
✓ между двумя безличными предложениями,
имеющими в составе сказуемых синонимы: Нужно
переписать работу и следует объяснить допущенные в
ней ошибки.
✓ между двумя назывными предложениями: Прогулка
в зимнем лесу И катание на санях.
✓ если части сложносочиненного предложения имеют
общее придаточное предложение: (Когда началась
гроза,) игра прекратилась И дети бросились домой
(общее придаточное).
Лидия Николаевна Белая
3
НО: ставится, если обе части имеют общее
придаточное и соединены повторяющимся союзом: По
улицам двигались тяжелые грузовики, И мчались
легковые машины, И торопливо шли пешеходы.
ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Задание№1.
1) Небо раскололось от оглушительного удара грома и лошади понеслись вскачь.
2) В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу и видны были
стволы мачт.
3) То по крутым берегам серой стеной стояло осиновое мелколесье то дуплистая
ива лежала поперёк реки то река уходила торжественным поворотом в леса.
4) Я погасил костёр и пошёл вниз по реке.
5) Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то вплетает
в неё золотые и серебристо-жёлтые пряди.
Ответ: ___________________
Задание№2.
1) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.
2) Ночь уже ложилась на горы и туман начинал бродить по ущельям.
3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла хлеб и
насушила две сумки сухарей.
4) Соловьи по-прежнему пели страстно и звонко нежно и удало.
5) Персонажи мультфильмов могут быть и рисованными и деревянными и
пластиковыми.
Ответ: ____________________
Задание№3.
1) Зимой я либо ходил на охоту либо катался с ребятами с горы либо прогуливался
с ними на лыжах.
2) С такими-то данными и с вопросником в кармане я оглянулся вокруг, встав
посреди нашей деревни.
3) Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом
блестит.
4) Сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении.
5) Ничего не было известно о происхождении этого минерала и строились самые
фантастические предположения.
Ответ: ____________________
Задание№4.
1) Бравурная мелодия или минуты тишины поскрипывание половиц или стук
ножей на кухне говорили о биении жизни и её противоречивости.
2) Задует холодный ветер-озорник и уронят тогда деревья свой последний наряд.
3) Метель плачет и скулит воет и стонет напоминает о чём-то и о чём-то
спрашивает.
Лидия Николаевна Белая
4
4) Среди надписей на древних зданиях можно прочитать то эпиграмму на соседа
то запись о каком-то событии то автографы исторических лиц.
5) Слова-штампы ничему не учат и ничего не сообщают.
Ответ: _____________________
Задание№5.
1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых
почек.
2) Возможности русского языка необъятны и засорять его иностранными словами
и жаргоном ни к чему.
3) Официально-деловой стиль речи отличается точностью формулировок и
обилием устойчивых оборотов деловой речи.
4) Зимним утром прилетают на берёзу тетерева и клюют бурые серёжки.
5) Алексей понимал и журчание ручья и говор листвы и шёпот трав.
Ответ: _______________________
Задание№6.
1) В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги.
2) Черёмуха расцвела лишь в первых числах июня а сирень ещё позже.
3) Осень снимала с лесов с полей густые цвета смывала дождями зелень рощи
делались сквозными.
4) Судьбу Пушкина можно назвать и отдельной судьбой и судьбой народной.
5) Звук то приближался и нарастал то слышался глуше то уходил куда-то за
горизонт.
Ответ: ___________________________
Задание№7.
1) Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт бойкая рыба и
прибрежный тростник слабо зашумит едва колеблемый набежавшей волной.
2)Сальвадор Дали считал существование на публике ещё одной гранью творчества
и постоянно провоцировал скандальный интерес к своей особе.
3) Солнце ещё греет по-летнему но трава уже чуть-чуть пожелтела.
4) Вся трава была мокрая и лечь на неё было нельзя.
5) Бывшие княгини графини генеральши жили в крестьянских избах со
слюдяными окнами и дымящей печью.
Ответ: ______________________
Задание№8.
1) С утра было прохладно ветрено а от реки наползал сырой волокнистый туман.
2) Туристы пробирались среди сугробов мягкого и рыхлого снега и вязли в густой
грязи.
3) Костю не слишком радовало наше посещение и он демонстративно отвернулся
от нас.
4) Короток зимний день да ночь длинна.
5) Зима ударила морозцем по полям и лесам и закружила позёмкой по дорогам.
Ответ: _________________________
Задание№9.
1) Небо потускнело ветер начал пылить по дороге и в степи стало скучно.
Лидия Николаевна Белая
5
2) Несколько ответов на вопросы показали не только его эрудицию но и глубокий
ум.
3) Мы увидели заросли земляники и лесной малины и решили наполнить наши
корзинки.
4) То за соседним кустом начнёт кричать коростель то с крошечным гулом ударит
пудовая рыба то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет
искры то над зарослями начнёт разгораться багровое солнце.
5) Человека воспитывает и искусство и наука.
Ответ: ______________________
Задание№10.
1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых
почек.
2) Во время частых зимних штормов в порту ревели басами океанские пароходы и
скрипело от ветра окно.
3) Пробил третий звонок и поезд тронулся.
4) Луг пахнет сеном и травой и убаюкивает трескотнёй кузнечиков.
5) И пращ и стрела и лукавый кинжал щадят победителя годы.
Ответ: _______________________
Задание №11.
1) На этой дорожке можно встретить не только ёжика но и полевую мышь.
2) Впервые я встретил этого человека у друзей и с тех пор старался избегать его.
3) В ходе испытаний была доказана эффективность препарата и не пострадало ни
одно живое существо.
4) Он отложил книгу и очки в сторону и широко зевнул.
5) В море резвились и дети и взрослые и дельфины и медузы.
Ответ: ______________________
Задание №12.
1) Эти ворота открывались только днём и оставались закрытыми всю ночь.
2) Слова и музыка этой песни написаны одним и тем же человеком.
3) Невозможно было ни купить это лекарство ни заказать его в аптеке.
4) Я всё чаще задумывался о предстоящем экзамене и эта мысль подгоняла меня
заниматься ещё усиленнее.
5) Воробьи и голуби клевали хлебные крошки и пшённую крупу.
Ответ: ______________________
Задание №13.
1) Весной я глотал сам и заставлял глотать сестрёнку глазки проросшей картошки
и зёрна овса и ржи.
2) Кем был налит стакан до половины и почему нет вазы на столе?
3) Сын ни дать ни взять отец в молодости.
4) В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы
«Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М. Ю. Лермонтова и в том же
году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А. М.
Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
Лидия Николаевна Белая
6
5) К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита
относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с беспорядочными
переплетениями волнистых линий.
Ответ: ______________________
Задание №14.
1) Произведения этого поэта как при его жизни так и после смерти причисляли к
образцам русской классической литературы.
2) Солнце дарит фруктам и ягодам тепло и наливает их сладким соком и
спелостью.
3) Небо заволокло не то тучами не то туманом не то мглой.
4) Вода отражала небо и была то серого то бирюзового то молочного цвета.
5) Горы необыкновенно хороши и мы невольно ощущали чувство бодрости и
радости.
Ответ: ______________________
Задание №15.
1) Пришедшие в цирк малыши смеялись и приходили в совершеннейший восторг
от забавных и умных дрессированных собачек и от огромного доброго слона.
2) От сильного волнения мысли путались и поэтому невозможно было принять
хоть какое-то решение.
3) Спустя несколько минут небо опять было прозрачно-голубым и по-прежнему
ярко сияло лучистое солнце.
4) За время прогулки дети успели измерить глубину всех луж и мимоходом
нарвать крыжовника и малины.
5) Вот уже и солнце скрылось и небо потемнело.
Ответ: ______________________
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в
которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Задание №1.
1)В ту эпоху странствующие артисты водили за собой медведей и
обезьян показывали фокусы и акробатические номера разыгрывали
небольшие пьесы и пели.
2) Революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или
действия агрессивно настроенных личностей.
3) Деревянные и бронзовые скульптуры и маски поражают своей
выразительностью.
4) Тени от облаков то скользят то стелются по узким полоскам чёрных
пашен.
5) Лика выполнила задание по математике написала сочинение по
литературе и позанималась с младшим братом.
Ответ: ______________________
Лидия Николаевна Белая
7
Задание №2.
1) Уж не жду от жизни ничего я и не жаль мне прошлого ничуть.
2) Грин был как великолепным пейзажистом и мастером сюжета так и
очень тонким психологом как романтиком так и реалистом.
3) Хозяйка поглядела на нее и вспомнила свое невозвратное девичье время
и свой первый бал.
4) Она в этот день встала в 8 часов утра и целый день находилась в
лихорадочной тревоге и деятельности.
5) Не только в госпиталь но даже близко к санчасти его не подпустили.
Ответ: ______________________
Задание №3.
1) Маша включила любимый трек села за стол и начала выполнять
домашнее задание.
2) Роза – не только красивый цветок но и символ любви.
3) Собака весело взвизгнула и бросилась ловить птиц и бабочек.
4) Серые и сизые тучи медленно и тяжело ползли по вечернему небу.
5) В этом парке всегда тихо и спокойно и слышится только щебет птиц.
Ответ: ______________________
Задание №4.
1) Весной и летом осенью и весной хорошо на побережье.
2) Собака не только не кусалась но и не лаяла на прохожих а весело виляла
хвостом.
3) На улице Пушкина установлен памятник великому поэту и сохранились
дома той эпохи.
4) Миша проснулся ни свет ни заря.
5) Ученики открыли тетради и учитель начал диктовать условия первой
задачи.
Ответ: ______________________
Задание №5.
1) Магний играет ключевую роль в производстве энергии внутри каждой
клетки и влияет на общий энергетический потенциал организма.
2) Когда-то бродячие артисты водили за собой медведей и обезьян
показывали фокусы и акробатические номера.
3) Французская революция не была результатом случайного стечения
обстоятельств или действия агрессивных личностей.
4) Деревянные и бронзовые скульптуры и маски поражают своей
выразительностью.
5) Тени от облаков то скользят то стелются по узким полоскам чёрных
пашен.
Ответ: ______________________
Задание №6.
1) Одна лишь стрекоза в такую жару чувствует себя хорошо и как ни в чём
не бывало она пляшет без устали.
Лидия Николаевна Белая
8
2) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или
цветов.
3) В синтаксическом строе двух поэтических текстов можно найти как
сходства так и различия.
4) Многие полотна Айвазовского воспринимаются как музыкальные или
стихотворные импровизации.
5) Впервые за столь долгие военные годы из парка доносился звонкий
детский смех и врезался в воздух скрип проржавевших от дождя качелей.
Ответ: ______________________
Задание №7.
1) С поэтами-декабристами композитора А.А. Алябьева связывали как
общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной
судьбы.
2) В Мещёрском крае заповедными стали истоки рек и родники и рощи и
дубравы.
3) В казарме было душно и крайне тяжело дышалось.
4) Шофёр или не расслышал моих слов или не обратил на них внимания.
5) Солнце светило ласково и нежно и согревало своим теплом землю.
Ответ: ______________________
Задание №8.
1) Требовалось не только покрасить стены но и побелить потолок.
2) Подводы были тяжело нагружены мешками с мукой и крупой и
передвигались медленно.
3) За рекой косили и слышалось пение птиц.
4) Миша коллекционировал и календарики и марки.
5) Во многом его отношение к книгам определили и огромная библиотека
отца и домашнее чтение вслух и личный пример родителей.
Ответ: ______________________
Задание №9.
1) В тёмной воде озера плавали маленькие рыбки и по мшистым камням
ползали маленькие улитки.
2) Его молодая и подвижная жена весь день суетилась по хозяйству
беспрестанно ахала и тихонько пела.
3) В ночи раздавались непонятные стуки и утром мы увидели на железной
крыше ворон.
4) Пёс то бегал за голубями то гонялся за уносимым ветром бумажным
пакетом то нюхал что-то в жёлтой пожухлой траве.
5) Он вошел и повесил свои пальто и шарф на гвоздь у двери.
Ответ: ______________________
Задание №10.
1) Выпускники и родители построились на школьном дворе и
приготовились слушать речь директора школы.
2) Прозвенел колокольчик и многие девочки заплакали.
Лидия Николаевна Белая
9
3) В моём аттестате были выставлены хорошие оценки и от этого
становилось радостно на душе.
4) В кабинете биологии стены ярко раскрашены и установлен аквариум с
рыбками и лягушками.
5) Успехами Кати гордились и учителя и одноклассники и родители.
Ответ: ______________________
Задание№11.
1) Мотор тянул бесшумно и машину лишь изредка покачивало на колдобинах.
2) Кругом сверкала сталь и мелькали солдатские куртки.
3) Торжественна безмятежна природа осенью но она уже замирает.
4) Он был невысок ростом но очень силён.
5) Со стороны улицы у штакетника стоял пышный багряный клен и ронял свои
листья в маленький садик.
Ответ: ______________________
Задание№12.
1) Стоило Антону Павловичу Чехову поселиться в деревне и он тотчас же
приглашал к себе кучу гостей.
2) Срубленные сосны придавили собой и траву и мелкий кустарник и красивые
цветы.
3) Было совсем темно и лишь слабые отблески уличных фонарей ложились на
стены комнаты.
4) На этом пустыре всегда было солнечно и лежали собаки.
5) Его не страшили нехоженые тропы и не пугала встреча с дикими животными.
Ответ: ________________________
Задание№13.
1) Штукатурка на стенах и потолке потрескалась и все предметы в домике
покрывал толстый слой пыли.
2) Любая канавка и кустик и камень нам были знакомы на этом пути.
3) В окрестных болотах надрывались лягушки и до головной боли пахло
багульником.
4) Стало нестерпимо душно и пришлось открыть все окна.
5) Куприн подходил к людской мелкоте не как благотворитель а как здешний и
тутошний и он говорил с нею её языком а не переводным с интеллигентного.
Ответ: ________________________
Задание№14.
1) Жизнь для равнодушного человека быстро теряет краски и он остается один со
своим благополучием.
2) В лесу ещё снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
3) Страшный буран стонал ревел распугал лесных жителей.
4) Тугой звук выстрела ударил в склоны ущелья и сотни камней сорвались с
места.
5) Фёдор Шаляпин был нравственно подавлен одной неприятной историей и
сидел без всяких украшений.
Ответ: ____________________________
Лидия Николаевна Белая
10
Задание№15.
1) Здесь Пушкина изгнанье началось и Лермонтова кончилось изгнанье.
2) Многие альпинисты мечтают подняться на Эверест но даже после многих лет
тренировок не могут достичь его вершины.
3) Поднялся сильный ветер и почувствовалось приближение грозы.
4) Через морозный и терпкий запах они оба слышали милый и пьянящий дух
родного дома.
5) С самолёта открывался вид на побитый стрельбами да взрывами каменисто-
песчаный участок степи.
Ответ: _________________________
Задание№16.
1) Секрет Шаляпина не только в редчайшем голосе и изумительной
музыкальности но и в рождённом счастье.
2) Под копытами ишака расстилался ковёр свежей росистой травы и вилась
узенькая тропинка.
3) В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи шкуры.
4) Розовая полоса над морем вдруг вспыхнула и через некоторое время стала
ярко-красной.
5) Фёдор Шаляпин гениален и талантлив он родился таким.
Ответ: _____________________________
Задание№17.
1) Образы первобытных великанов известны по волшебным сказкам и былинам.
2) В саду раздавались голоса и был слышен смех.
3) Всё короче и короче становились ночи а дни становились продолжительнее и
продолжительнее.
4) То ли музыканты устали то ли праздник закончился.
5) Вдали лесистые равнины и неприступные вершины гранитных скал туман
одел.
Ответ: ______________________
Задание№18.
1) Науки и ремёсла производства и промыслы орудия труда и предметы обихода
народные обычаи поверья нравы – обо всём этом написано в «Словаре живого
великорусского языка» В.Даля.
2) Уже стемнело и мы решили вернуться домой.
3) Самолет остановился и пассажиры пошли к выходу.
4) По-прежнему в сыром мраке полуподвала рождались росли любили и умирали
люди.
5) В Древней Греции существовало много мифов и легенд о богах и героях.
Ответ: _______________________
Задание№19.
1) Небо стало серым и на нём уже не горела ни одна звезда.
2) Спустя несколько минут краски померкли и всё вокруг сделалось серым и
мрачным.
Лидия Николаевна Белая
11
3) В средневековье вся общественная жизнь была сосредоточена в рыцарских
замках или дворцах епископов.
4) Пугачев дал знак и меня тотчас отпустили и оставили.
5) Теперь едущий и идущий пешком в разных местах заметит пограничные метки
– столбы.
Ответ: _________________
Задание№20.
1) Самолет уже остановился и пассажиры пошли к выходу, когда зазвонил
телефон Димы.
2) Поднялась луна и тени стали четче длиннее.
3) За рекой гармонь то зальётся то замрёт.
4) Современные плуги изготавливаются из чугуна или стали в зависимости от
обрабатываемой почвы.
5) Ни по форме ни по вкусу сухие крендели не похожи на печенье или крокеты.
Ответ: _______________
Задание№2.
Прочитайте текст и выполните задания 1-3
(1)Ощущение счастья, которое испытывает человек, наблюдая за щенками,
играющими друг с другом, является подлинным. (2)Исследования показали,
(…) время, проводимое с собаками, особенно в стрессовых ситуациях,
помогает ослабить напряжение. (3)Также при взаимодействии с собаками у
людей может нормализоваться артериальное давление, так как эти
животные любят ходить на прогулки, а это способствует улучшению
здоровья.
1.Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих
предложений.
1) Наблюдения за собаками помогают стабилизировать артериальное
давление, и это даёт ощущение счастья.
2) Время, которое человек проводит с собаками, не считается потраченным
впустую, так как оно способствует улучшению здоровья.
3) Наблюдение за игрой щенят и общение с собаками помогают человеку
ощутить счастье, ослабить напряжение при стрессе и нормализовать
артериальное давление.
4) В стрессовых ситуациях врачи рекомендуют людям общаться с собаками
или наблюдать за игрой щенков.
5) Общение с собаками и наблюдение за игрой щенков благоприятно
сказывается на самочувствии человека: нормализуется артериальное
давление, ослабляется напряжение в стрессовых ситуациях.
Ответ: __________________________.
2. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен
стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот
союз.
Ответ: __________________________.
Лидия Николаевна Белая
12
3.Ознакомьтесь со словарной статьей и определите, в каком значении
употреблено слово ПОКАЗАТЬ в предложении (2). Выпишите цифру,
соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной
статьи.
ПОКАЗАТЬ, -ажу, -ажешь; -азанный; глагол, сов. Вид
1) Дать возможность увидеть кого-нибудь, убедиться в чем-нибудь,
научиться чему-нибудь. Показать книгу. Показать, как писать буквы.
2) Обратить чье-нибудь внимание на кого-то или что-то. Показать пальцем
на дорогу.
3) Дать увидеть с целью просмотра, обозрения, ознакомления,
удостоверения. Показать спектакль, фильм. Показать больного врачу (для
осмотра, обследования). Показать паспорт.
4) Обнаружить, проявить. Показать прекрасные знания. Показать себя
хорошим работником.
5) Дать показание. Свидетели показали, что ночью обвиняемый был дома.
6) Об измерительных приборах: обнаружить, отметить. Часы показали два
часа ночи. Счетчик показал перерасход электроэнергии.
7) Проучить кого-нибудь, дать понять, почувствовать кому-нибудь что-
нибудь (разг.). Я ему покажу! (угроза).
8) Рекомендуется, полезен. Больному показан покой. Препарат показан при
гипертонии.
Ответ: __________________________.
4.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный
звук. Выпишите это слово.
отклЮченный
чЕрпать
сорвалА
принУдить
оптОвый
Ответ: __________________________.
5.В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
За проявленное мужество Петра Петровича ПРЕДСТАВИЛИ к награде.
ЛЕСНЫЕ жители готовились к зиме, пополняя свои запасы.
ЗАЧИНАТЕЛЕМ ссоры в классе обычно был второгодник Андрей
Дедюхин. ИСХОДЯЩИЕ вызовы для абонентов внутри сети бесплатны.
Могилу украшало КАМЕННОЕ изваяние ангела.
Ответ: __________________________.
6.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, замените
неверно употреблённое слово. Запишите верное слово, соблюдая нормы
современного русского литературного языка.
Оба высокие, стройные, Игорь и Герман казались братьями, даже повадки
и привычка размахивать при ходьбе руками были у них одинаковы;
окружающие отмечали, что ребята, как две капли крови, похожи.
Ответ: __________________________.
Лидия Николаевна Белая
13
7.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании
формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
на ДЕВЯНОСТА страницах
толковые СЛЕСАРЯ
ТРОЕ ножниц
несколько БОГИНЬ
болезнь БРОНХОВ
Ответ: __________________________.
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и
предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А. нарушение в построении
предложения с деепричастным
оборотом
Б. ошибка в употреблении
имени существительного с
предлогом
В. нарушение в построении
предложения с причастным оборотом
Г. ошибка в построении
предложения с однородными
членами
Д. нарушение связи между
подлежащим и сказуемым
1) По окончании школы нам
выдали аттестаты, а директор
школы торжественно пожал руку
каждому выпускнику.
2) Благодаря умению
втягивать когти кошки могут
передвигаться абсолютно
бесшумно.
3) Умение красиво и
грамотно выражать свои мысли
может быть как врождённым, а
также приобретённым в процессе
чтения классической литературы.
4) Каждый из тех, кто прибыл
на вокзал, должен пройти
таможенный досмотр.
5) Костя вышел на работу
сразу же по приезду из
командировки.
6) Девушка надеялась на
благоприятный исход прошедшего
собеседования в пятницу. 7) Выехав
очень поздно, туристы поняли, что
не удастся успеть на экскурсию в
горы.
8) Те, кто верит в себя, всегда
будет впереди тех, кто не уверен в
своих силах.
9) Попрощавшись с мамой,
каблучки Тани быстро застучали по
лестнице.
Ответ: __________________________.
Лидия Николаевна Белая
14
9.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда
содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера
ответов.
1) косатка (в океане), пробирался, слагаемое
2) сжимать, снеговик, налоговая
3) заклинание, возгорание, замереть
4) запирать, заблистать, Ростислав
5) зажигалка, подстелить, раздирать
Ответ: __________________________.
10.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда
пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) безр..здельный, п..надобиться, неп..далёку
2) пр..кроватный (столик), пр..умолкнуть, пр..брежный
3) супер..гра, из..мать, спорт..нвентарь
4) без..говорочный, пред..пределённый, п..завчера
5) меж..ярусный, подвор..е, транс..европейский
Ответ: __________________________.
11.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) вправ.., грош..вый
2) выкра..вать, раскраш..вать
3) пальт..цо, врем..чко
4) затейл..вый, форел..вый
5) прикарман..вать, намер..ваться
Ответ: __________________________.
12.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) (он) прибива..т, (она) выброс..т
2) (он) посол..т, (она) игра..т
3) зате..вший, растро..нный
4) погрыз..нный, (он) спряч..тся
5) противореч..вший, (он) выгон..т
Ответ: __________________________.
13.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
(НЕ)ОБРАДОВАВШИСЬ преждевременному приезду тёти, Коля
спрятался на чердаке. Аптека ещё (НЕ)ОТКРЫТА.
Сосед оказался (НЕ)ДРЕВНИМ стариком, а молодым красавцем.
Отнюдь (НЕ)ПРОСТОЙ тест мне попался.
Моё (НЕ)ИСПОЛНЕННОЕ желание всё ещё было актуальным.
Ответ: __________________________.
14.Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Лидия Николаевна Белая
15
Вот ТУТ(ТО) Ивану и пригодились знания английского, он разговаривал с
прохожим обо всём, ДА(ЖЕ) о погоде.
(В)ПЕРВЫЕ мгновения ребятам показалось, что незнакомец
(ПО)ПРЕЖНЕМУ их не понимает.
Он выглядел КАК(ТО) расстроенно, (ЗА)ТО дело было закончено.
(В)ВЕРХУ, у подножия горы, мерцал огонёк, и (С)РАЗУ появились новые
силы. (В)ОТКРЫТУЮ дверь то и дело заглядывали, (ПО)ЭТОМУ
сосредоточиться было невозможно.
Ответ: __________________________.
15.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.
Глиня(1)ый кувшин, найде(2)ый на дне замутнё(3)ого озера, был такой
стари(4)ый, что мы не сразу заметили таинстве(5)ую надпись,
выреза(6)ую у горлышка.
Ответ: __________________________.
16.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Эти ворота открывались только днём и оставались закрытыми всю
ночь.
2) Слова и музыка этой песни написаны одним и тем же человеком.
3) Невозможно было ни купить это лекарство ни заказать его в аптеке.
4) Я всё чаще задумывался о предстоящем экзамене и эта мысль
подгоняла меня заниматься ещё усиленнее.
5) Воробьи и голуби клевали хлебные крошки и пшённую крупу.
Ответ:______________________________.
Лидия Николаевна Белая
16
КЛЮЧИ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. Задание№16.
ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
№ задания
Ответ
1.
15
2.
24
3.
45
4.
12
5.
12
6.
24
7.
34
8.
34
9.
25
10.
13
11.
12
12.
34
13.
45
14.
15
15.
25
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Задание№1.
№ задания
ОТВЕТЫ
№ задания
ОТВЕТЫ
1.
45
11.
14
2.
15
12.
13
3.
12
13.
14
4.
15
14.
14
5.
25
15.
23
6.
13
16.
15
7.
14
17.
34
8.
14
18.
23
9.
23
19.
14
10.
23
20.
35
Задание№2.
№ задания
Ответ
1.
35
2.
что
3.
4
4.
отключенный
5.
зачинщиком
6.
воды
7.
слесари
8.
95638
9.
345
Лидия Николаевна Белая
17
10.
24
11.
123
12.
4554
13.
неисполненное
14.
вверхусразу
15.
1
16.
34
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: