Правописание чередующих гласных А-О в корнях – ЛАГ- // - ЛОЖ-
Подписи к слайдам:
З…ма, х…лодное, в…сёлый, м…л…дыми, сп…шит, в…сна, изл…жить, изл…гать
Правописание чередующих гласных А-О в корнях
– ЛАГ- // - ЛОЖ-
Сравните слова и выведите закономерность в правописании корней -лаг- // -лож-
Проверка
изложение
предложение
предположение
расположение
сложение
приложение
Итог урока
- ПРЕДЛОЖИТЬ – ПРЕДЛАГАТЬ
- ПРИЛОЖЕНИЕ – ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
- СЛОЖЕНИЕ – СЛАГАЕМОЕ
- Прил…гать усилия, сл…жить вещи, отл…жить празднование, возл…гать надежды, предл…жить блины, безотл…гательное дело, радостное предпол…жение, распол…житься у костра.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- "ложу книгу на стол"
- "кладу книгу на стол" в настоящем времени;
- в будущем времени - "положу книгу на стол".
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
- На уроке я понял(а)...
- Я научился / научилась...
- Наибольший мой успех сегодня...
- Я испытал следующие трудности: ...
- ПРАВИЛО с.110
- На выбор:
- 1.упр. 307
- 2. Составить карточку для соседа на изученное правило
- 3. Написать рассказ
- «В походе», употребляя слова и словосочетания с корнями –лаг-//-лож-
- ,
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Сочинение по картине Федотова «Сватовство майора»
- Презентация "Обобщающие слова при однородных членах предложения" 8 класс
- Презентация "Морфема" 5 класс
- Презентация "Изменение и образование слов" 5 класс
- Конспект урока "Фонетика. Гласные и согласные звуки. Согласные твёрдые и мягкие. Согласные глухие и звонкие" 5 класс
- Технологическая карта урока русского языка "Собеседники. Диалог" 3 класс УМК "Перспектива"