Презентация "Чередование звуков. Беглые гласные" 5 класс
Подписи к слайдам:
Какие части слова вы знаете?
Как называются части слова?
Какая морфема идет за приставкой?
Какая морфема используется для
образования форм слова?
Какая морфема сохраняет главный смысл
слова?
Р А З М И Н К А
безошибочный, безуспешный,
бездонный, безвыходный,
безграничный, дрожащий.
Какое слово соответствует схеме?
без – вы – ход – н – ый
Подберите однокоренные глаголы к последнему слову
Д р о ж а щ и й
Д р о ж а т ь
Д р о г н у т ь
В з д р а г и в а т ь
Выделим корень.
ДРОЖ -
ДРОЖ -
ДРОГ -
- ДРАГ -
ЧТО ПРОИСХОДИТ?
Тема урока: «Чередование звуков. Беглые гласные»Р У К А
Н О Г А
Д Р У Г
Б Е Р Е Г
Д Р А К А
Р Е З А Т Ь
Е З Д И Т Ь
Б Е Г А Т Ь
О Б Л А К А
Р У Ч Н О Й
Н О Ж К А
Д Р У Ж Н Ы Й
Б Е Р Е Ж О К
Д Р А Ч У Н
Р Е Ж У
Е З Ж У
Б Е Ж А Т Ь
О Б Л А Ч Н А Я
К//Ч
Г//Ж
Г//Ж
Г//Ж
К//Ч
З//Ж
Д//Ж
Г//Ж
К//Ч
Подберите однокоренные слова
(с учётом чередования).
Мы идём по у…кой дорожке берегом б...льшого озера. Над ближним лесом вст…ёт солнце.
Мы входим в з…лёную чащу. Ровными р…дами стоят высокие сосны. Ре..кий луч со…нца л…ётся через густую зел…нь. Под д…ревьями прохладно. Тишь и глушь в л…су.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите в тексте слова, в которых возможно чередование согласных.
Мы идём по уЗкой дорожке берегом бОльшого озера. Над ближним лесом встАёт солнце.
Мы входим в зЕлёную чащу. Ровными рЯдами стоят высокие сосны. РеДкий луч соЛнца лЪётся через густую зелЕнь. Под дЕревьями прохладно. Тишь и глушь в лЕсу.
П Р О В Е Р Ь Т Е С Е Б Я
ДороЖке - дороГа
БереГом - береЖок
БлиЖним - блиЗко
СолнЦе - солнеЧный
ВхоДим - вхоЖу
ТиШь - тиХо
ГлуШь - глуХо
Определите стиль и тип текста
ПОДАРОК
С О Н
Д Е Н Ь
П Е Н Ь
ПОДАРКА
С Н А
Д Н Я
П Н Я
И.п.
Р.п.
Б Е Г Л Ы Е Г Л А С Н Ы Е
ДОМ…К
ДИВАНЧ…К
КРУЖОЧ…К
КЛЮЧ…К
КАМЕШ…К
НОЖИЧ…К
РЕБЁНОЧ…К
ЗАЙЧ…К
ТОЧНО ЗНАТЬ:
И или Е
ЭТО ПРАВИЛО НАМ ПОМОЖЕТ.
ДОМИКА
ДИВАНЧИКА
КРУЖОЧКА
КЛЮЧИКА
КАМЕШКА
НОЖИЧКА
РЕБЁНОЧКА
ЗАЙЧИКА
И
И
И
И
Е
Е
Е
Е
I шаг- Измени форму слова.- I шаг- Измени форму слова.
- II шаг. Определи: гласный «убегает» ДА НЕТ пиши Е,О пиши И
А Л Г О Р И Т М
Упр.304 (261)
Работа по учебнику
Являются ли однокоренными слова Являются ли однокоренными слова гора - горелый, флажок – флагманБ Л И Ц
?
Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне: Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне: 1) успех, 2) ночной, 3) гитара?
Найдите слово с беглым гласным: Найдите слово с беглым гласным: 1) замочек, 2) смотреть, 3) стрельба, 4) птица?
С Е Г О Д Н Я на У Р О К Е…
- Я ВСПОМНИЛ….
- Я УЗНАЛ…
- Я СМОГ…
- МНЕ БЫЛО ИНТЕРЕСНО…
Упр. 302 ч.2 (259)
ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
СПАСИБО
за РАБОТУ!!!!!
Гурьева И.В.
учитель русского языка
Школа № 429 г. Ломоносов
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Правописание чередующихся гласных А–О в корнях" 5 класс
- Презентация "Правописание приставок" 5 класс
- Задания для 3 класса "Предлоги и приставки"
- Множественное число имён существительных. Склонение имен существительных во множественном 4 класс
- Презентация "Письмо строчной буквы з" 1 класс
- Презентация "Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений" 6 класс