Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по русскому языку "Итоговый контроль" 6 класс

Русский язык. 6 класс
Контрольная работа № 10
Тест по теме «Итоговый контроль»
Базовый уровень сложности
1. В каком варианте верно указан стиль речи данного текста?
Приём граждан в первый класс проходит в соответствии:
• со статьёй 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 января 2014 года № 32 «Об утверждении порядка приёма граждан на
обучение по образовательным программам начального общего и среднего общего
образования»;
• с постановлением Администрации Великого Новгорода от 11.12.2017 № 5461 «О
закреплении муниципальных автономных общеобразовательных учреждений за
территориями (микрорайонами) муниципального образования – городского округа Великий
Новгород»;
• с постановлением Администрации Великого Новгорода от 06.06.2016 № 2629 «Об
утверждении Административного регламента по предоставлению муниципальной услуги
"Зачисление в образовательное учреждение" (с изменениями от 25.01.2017 № 210)»;
• с локальными актами образовательных организаций.
а) научный
б) официально-деловой
в) публицистический
2. Укажите предложение, в котором фразеологизм является средством выразительности
речи.
а) Всё утро я возился со своими бумагами, приводя их в порядок.
б) Человек не спеша вышел из церкви и пошёл бродить по площади.
в) Чувство моё погасло, как луч солнца, попавший в яму.
3. В каких предложениях средством связи является синонимическая замена?
а) Но как научиться писать? Чтобы научиться писать, надо писать, писать и
писать.
б) В нашей стране есть сопка Безымянная на Камчатке. Она стала настоящим
грозным чудовищем.
в) Небольшой домик путевого обходчика не отмечен на карте. День и ночь мимо
избушки идут поезда.
4. В каком ряду выделенные гласные и согласные находятся в слабой фонетической
позиции?
а) хвостатый, ошибка, вязкий, молотьба
б) вкусен, балка, сделать, загадка
в) буква, море, футбол, погоня
5. Определите ряд, в котором во всех словах пропущена буква в корнях с чередованием
гласных.
а) к..саться, к..са, к..сынка, к..сательная (линия)
б) заг..рать, выр..внять, покл..ниться, пл..вец
в) г..раж, р..стительность, пром..кать, пол..жение
6. В каком ряду на месте пропуска пишется буква с?
а) бе..форменный, в..бить, и..дать, ..шить
б) во..схитительный, и..готовить, ра..сориться, ..грёб
в) бе..конечно, чере..чур, бе..численный, в.помнить
7. В каком значении употреблено слово отчаянно в предложении?
Утопающий отчаянно просил о помощи.
а) очень тяжело
б) ослабленно
в) чрезвычайно сильно, безрассудно
8. Какое предложение осложнено причастным оборотом?
а) Близкие общины восточных славян составляли племя, возглавляемое вождём или
князем.
б) Сказания, передаваясь из уст в уста. Обрастали легендами.
в) Князья и старейшины общины окружали себя опытными воинами – дружиной.
9. Какое предложение осложнено деепричастным оборотом?
а) Легенда об основании Киева возникла, вероятно, ещё в VII веке и дошла до нас в
пересказе монаха Нестора.
б) Восточнославянские племена заселяли малообжитые места, продвигаясь с запада
на север и восток по рекам.
в) Половцы, ослабевшие после разгрома Мономахом и Мстиславом, окончательно
разорили стольный град.
10. В каком ряду во всех словосочетаниях зависимое слово – местоимение?
а) нечто важное, каждый день, первый урок
б) другая книга, поверила ему, половина груши
в) сожалеть кое о чём, в нашем журнале, всю ночь
11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о?
а) холщ..вый, неуклюж.., петуш..к
б) морж..вый, девч..нка, парч..вое
в) кольц..вая, снеж..к, груш..вый
12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?
а) встрет..вшись, вид..мый, законч..в
б) бо..вой, обид..вшись, завеш..нное ( окно)
в) тен..вой, опрометч..вый, завис..мый
13. Укажите порядковый номер, соответствующий числу 500.
а) пятьсот
б) пятьсотый
в) пятисотый
14. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
ум – разум – … – разумно
а) разумность
б) разумный
в) умно
15. Какое лингвистическое понятие иллюстрирует эта пара слов?
Безучастность – равнодушие
а) омонимы
б) антонимы
в) синонимы
Повышенный уровень сложности
16. В каком ряду указаны языковые средства, доказывающие, что этот текст относится
к определённому стилю?
Приём граждан в первый класс проходит в соответствии:
• со статьёй 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 января 2014 года № 32 «Об утверждении порядка приёма граждан на
обучение по образовательным программам начального общего и среднего общего
образования»;
• с постановлением Администрации Великого Новгорода от 11.12.2017 № 5461 «О
закреплении муниципальных автономных общеобразовательных учреждений за
территориями (микрорайонами) муниципального образования – городского округа Великий
Новгород»;
• с постановлением Администрации Великого Новгорода от 06.06.2016 № 2629 «Об
утверждении Административного регламента по предоставлению муниципальной услуги
"Зачисление в образовательное учреждение" (с изменениями от 25.01.2017 № 210)»;
• с локальными актами образовательных организаций.
а) юридические термины, речевые штампы, лексические повторы, числительные
(официально-деловой стиль)
б) научные термины, точные факты, отсутствие эмоционально-окрашенной лексики
(научный стиль)
в) общедоступная информация, эмоционально-окрашенная лексика, простые
предложения (публицистический стиль)
17. Какие признаки доказывают, что выделенное в предложении слово –
самостоятельная часть речи?
Ночной парк освещён неоновыми огнями.
а) обозначает признак предмета, имеет грамматическое значение рода, числа,
падежа, выполняет синтаксическую роль определения
б) обозначает признак предмета по действию, имеет грамматические признаки рода,
числа, выполняет синтаксическую роль сказуемого
в) обозначает действие, имеет грамматические признаки лица и числа, выполняет
синтаксическую роль сказуемого
18. В каком варианте верно указаны все используемые в предложении глагольные
формы?
Исчезновение Олега, получившего весть о смерти от своего коня, породило много
легенд, одна из которых вдохновила А. С. Пушкина.
а) исчезновение, породило, вдохновило
б) получившего, весть, вдохновила
в) получившего, породило, вдохновила
19. Какие общие грамматические признаки связывают слова унося – не спеша?
а) причастия страдательные, полные
б) деепричастия несовершенного вида
в) наречия образа действия
20. В каком варианте ответа верно определены разряды по значению местоимений,
использованных в предложении?
Другие княжества присоединились к его походу на новгородцев, даже
отделившийся от Новгорода Псков прислал свои рати.
а) другие – определительное; его, свои – притяжательные
б) другие – указательное; его – личное; свои – притяжательное
в) другие – относительное; его – притяжательное; свои – возвратное
21. В каком из предложений имена числительные являются подлежащим и сказуемым?
а) Нам показали только одну картину.
б) К двенадцати прибавьте восемь.
в) Семью семь – сорок девять.
22. Образуйте от глагола в скобках подходящее по смыслу причастие.
Школьный драматический кружок, (руководить) артистом городского театра,
готовит новую постановку.
а) руководящий
б) руководимый
в) руководя
23. В каком предложение нарушены грамматические нормы?
а) Дорога будет отремонтирована в самое ближайшее время.
б) При дневном освещении рисунок казался ещё более отчётливым.
в) Зимой путь через горы был значительно опаснее.
Углублённый уровень сложности
24. Согласны ли вы с тем, что среди следующих слов есть слово, состоящее из пяти
морфем? В каком варианте дан верный ответ?
Подорожник, безумный, выкрикнуть, подумаете, передумал
а) нет такого слова
б) ПО-ДОРОЖ-Н-ИК + нулевое окончание
в) ПЕРЕ-ДУМ-А-Л + нулевое окончание
25. Почему местоимения его, её могут находиться в одном синонимическом ряду с
местоимением свой?
а) Они относятся к одному разряду личных местоимений.
б) Местоимения его, её могут выступать в роли притяжательного местоимения, в
этой роли они синонимичны притяжательному местоимению свой.
в) Они не могут быть синонимичными.
Русский язык. 6 класс.
Контрольная работа № 10.
Тест по теме «Итоговый контроль».
Ключи. Система оценивания ответов.
Номер
задания
Правильный ответ
Баллы
1.
Б
1 балл
2.
В
1 балл
3.
В
1 балл
4.
А
1 балл
5.
Б
1 балл
6.
В
1 балл
7.
В
1 балл
8.
А
1 балл
9.
Б
1 балл
10.
В
1 балл
11.
Б
1 балл
12.
А
1 балл
13.
В
1 балл
14.
Б
1 балл
15.
В
1 балл
16.
А
2 балла
17.
Б
2 балла
18.
В
2 балла
19.
Б
2 балла
20.
А
2 балла
21.
В
2 балла
22.
Б
2 балла
23.
А
2 балла
24.
В
3 балла
25.
Б
3 балла
Итого
баллов
37
Шкала перевода тестового балла в пятибалльную оценку
Количество
баллов
0 – 18
19 – 25
26 – 32
33 – 37
Оценка
«2»
«3»
«4»
«5»
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: