Презентация "Наклонение глагола. Изъявительное наклонение" 6 класс
Подписи к слайдам:
1. Запишите дату и тему урока. |
Работа в тетради самостоятельно |
2. Закончите начатые утверждения:
2)Глагол как часть речи обозначает … 3)Разноспрягаемые глаголы – это… 4)Переходные глаголы сочетаются с… 5)Непереходные глаголы – это… 6)Глаголы с суффиксом -ся (-сь) являются… |
Работайте самостоятельно. Взаимопроверка. За каждое правильное определение – 1 балл. |
2. Закончите начатые утверждения:
2)Глагол как часть речи обозначает действие предмета. 3)Разноспрягаемые глаголы – это хотеть, бежать. 4)Переходные глаголы сочетаются с сущ., местоим., числит. в В.п. без предлога. 5)Непереходные глаголы – это все остальные. 6)Глаголы с суффиксом -ся (-сь) являются возвратными. |
Работайте самостоятельно Взаимопроверка. За каждое правильное определение – 1 балл. Макс.-6б. |
1. Знакомство по учебнику с теоретическим материалом. |
Прочитайте информацию в учебнике |
2. Заполните таблицу. |
Начните заполнять таблицу по материалу учебника (продолжать заполнять эту таблицу мы будем и на следующих уроках). За правильно выполненную работу – 1 балл за каждую графу, всего – 4б. |
Наклонение глагола |
Что обозначает |
Как изменяется |
Пример глагола |
1. Знакомство по учебнику с теоретическим материалом. |
Прочитайте информацию в учебнике |
2. Заполните таблицу. |
Начните заполнять таблицу по материалу учебника (продолжать заполнять эту таблицу мы будем и на следующих уроках). За правильно выполненную работу – 1 балл за каждую графу, всего – 4б. |
Наклонение глагола |
Что обозначает |
Как изменяется |
Пример глагола |
изъявительное |
действия, которые происходили, происходят, будут происходить |
по временам (прошедшее,настоящее, будущее) |
создаю, создавал,буду создавать, создал, создам, создала |
1. Выпишите из предложений глаголы в изъявительном наклонении.
|
Работайте самостоятельно, письменно. Взаимопроверка. За каждое правильное слово – 1 балл.
|
2. Упражнение 539 стр. 115.
|
Работайте устно. За правильное объяснение – 1 балл. |
1. Выпишите из предложений глаголы в изъявительном наклонении.
|
Работайте самостоятельно, письменно. Взаимопроверка. За каждое правильное слово – 1 балл. Максим.балл-9
|
3. Выпишите из текста предложение с глаголами изъявительного наклонения будущего времени. Объяснить знаки препинания.(Характеристика предложения, схема). Сигналами животные многое сообщают друг другу. Вот, скажем, летят над полем вороны и каркают. И вдруг одна из них каркнула чуть иначе. Это она заметила добычу и оповестила стаю. Сигналы тревоги, опасности совсем другие. Услышит их стая, поднимется и полетит прочь. |
Работайте самостоятельно, письменно. Взаимопроверка. Всё правильно – 3б. Одна ошибка - 2б. Две ошибки -1б.
|
3. Выпишите из текста предложение с глаголами изъявительного наклонения будущего времени. Объяснить знаки препинания. Услышит их стая, поднимется и полетит прочь. (Повествовательное, невосклиц.,простое, двусостав.,распростр.,осложнено О.Ч.П.) |
Работайте самостоятельно, письменно. Взаимопроверка. Всё правильно – 3б. Одна ошибка - 2б. Две ошибки -1б.
|
4. Прочитайте фрагменты 2 стихотворений Есенина и вставьте пропущенное слово, используя для этого подходящее по смыслу и размеру слово из справки (глагол в изъявительном наклонении).
Ручеек лишь _ _ _ _ _ _. Своим блеском луна Все вокруг серебрит. 2) А рядом у проталинки, В траве, между корней, Бежит, _ _ _ _ _ _ _ _ маленький Серебряный ручей. Справка: вьется, шепчет, клокочи, струится, несся, протекает, играл бы, льется, журчал бы, клокочет, журчит. |
Работайте устно. За каждое правильно вставленное слово – 1 балл. |
4. Прочитайте фрагменты 2 стихотворений Есенина и вставьте пропущенное слово, используя для этого подходящее по смыслу и размеру слово из справки (глагол в изъявительном наклонении).
Ручеек лишь журчит. Своим блеском луна Все вокруг серебрит. 2) А рядом у проталинки, В траве, между корней, Бежит, струится маленький Серебряный ручей. Справка: вьется, шепчет, клокочи, несся, протекает, играл бы, льется, журчал бы, клокочет. Перекрёстная рифма(АБАБ) |
Работайте устно. За каждое правильно вставленное слово – 1 балл. Макс.-2б |
Цель: проверить уровень усвоения нового материала. |
Выполните тест самостоятельно в тетрадях. Самопроверка. За каждый верный ответ – 1 балл |
1. В каком ряду все слова являются глаголами изъявительного наклонения?
|
2. В каком ряду все слова являются глаголами изъявительного наклонения?
1б. |
1. В каком ряду все слова являются глаголами изъявительного наклонения? 2)Ответил, смотрел, смотри, смотрю; 1б. |
2. В каком ряду все слова являются глаголами изъявительного наклонения? 2)Полюбил, произнес, прибьёшь, караулим; 1б. |
3. Какие пословицы «лишние»?
|
4. Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении?
1б. |
3. Какие пословицы «лишние»?
1б. |
4. Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении? 2)Действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле. 1б. |
Цель: формирование навыка самооценки. |
|
|
Ответьте на вопрос. Подсчитайте количество баллов. |
«5» - 27-25 балла. «4» - 24-20 баллов. «3» - 19-17 баллов. «2» - 16 баллов и менее. |
Цель: закрепление усвоенного материала. |
|
|
Запишите домашнее задание |
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Тесты для подготовки к ОГЭ "Средства выразительности речи"" 9 класс
- Формирование духовно-нравственной личности средствами русского языка
- Презентация "Обозначение мягкости согласных звуков на письме с помощью буквы ь"
- Презентация "Учимся писать сочинение-рассуждение"
- Конспект урока по русской грамоте в 1 классе «Слово делится на слоги Ударение Письмо палочек прямых и с закруглением»
- Урок русского языка "Написание слов с безударным гласным" 2 класс