Текст Повторение 4 класс 4 четверть «Школа России»
Подписи к слайдам:
- вспомнить, что такое текст, чем отличается текст от группы предложений;
- научиться определять тему и основную мысль текста, озаглавливать текст и составлять его план.
- ……….. называется связное высказывание, состоящее из двух или нескольких …………….., объединённых одной …………., тесно связанных между собой грамматически и ……………..
Тема текста - это предмет речи, ответ на вопрос "о чем говорится в тексте?".
Основная мысль – это отношение автора к теме текста, ответ на вопрос "что говорится в тексте?". Основная мысль текста – это мысль, которую хотел донести до читателя автор (это вывод, жизненный урок)
Тексты делятся на абзацы. Абзац – часть текста от одного отступа до другого, от одной красной строки до другой. Каждый абзац обладает законченной мыслью, которая является микротемой.
Чаще всего текст состоит из вступления, основной части и заключения. Вступление – это вводная часть, где чаще всего говорит о ком, о чем пойдет дальше речь. В основной части содержится самая важная информация. Заключение – это подведение итогов и вывод.
Типы текстовПовествование – это сообщение о том, что произошло, как развивались события, происходящие одно за другим. К такому тексту можно поставить вопросы что случилось? что произошло?
Описание – это словесное изображение предмета речи, его признаков. К такому тексту можно задать вопрос какой?
Рассуждение – это размышление о том, почему предмет такой, почему к нему такое отношение. К такому тексту можно задать вопрос почему?
План Упражнение 259 1.Описание Насти 2.Описание Митраши Восстанови последовательность предложений в тексте- Вдруг пролетела муха и села на шляпу. Котенок сидел на полу и играл с бумажным шариком. Любе подарили котенка. На стуле лежала шляпа. Видны только белые лапки. Котенок прыгнул на стул, шляпа упала и накрыла Тишку. Вот какой шалунишка!
- Любе подарили котенка. Котенок сидел на полу и играл с бумажным шариком. На стуле лежала шляпа. Вдруг пролетела муха и села на шляпу. Котенок прыгнул на стул, шляпа упала и накрыла Тишку. Видны только белые лапки. Вот какой шалунишка!
- Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии. Сыновья не слушались.
- Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!» Сколько сыновья ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке.
- Отец и говорит: «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет. Если будете ссориться, да всё врозь — вас всякий легко погубит».
- (Л. Толстой)
Определите тему и главную мысль текста.
• Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста?
• Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста?
• Составьте план текста. Для этого придумайте к каждой части текста заголовок. Запишите план.
план- 1.Приказ отца
- 2.Прутья в венике
- 3.Живите дружно
- Текст про котенка https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2016/02/08/kartochki-po-razvitiyu-rechi-rabota-s-deformirovannym
- https://rustutors.ru/vprrusskiy/vpr4/vpr4teory/2025-zadanie-6-vpr-po-russkomu-jazyku-4-klass-osnovnaja-mysl-teksta.html определения
- http://1-4klass.ru/index.php/russkij-yazyk/74-gdz-reshebniki-po-russkomu-yazyku/gdz-reshebnik-po-russkomu-yazyku-4-klass-1-chast-avtor-v-p-kanakina-v-g-goretskij/1961-gdz-russkij-yazyk-4-klass-chast-1-kanakina-uprazhneni Отец и сыновья
- Что такое текст? https://russkiiyazyk.ru/sintaksis/priznaki-teksta.html
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Тестовое задание по русскому языку для индивидуальных работ 2 класс (VIII вид)
- Урок обучения грамоте "Согласные звуки [д],[д`] , буквы Д,д" 1 класс
- Конспект урока "Гласный звук (а), буквы А,а"
- Интеллектуальный конкурс среди 6 классов по русскому языку "Знатоки"
- Урок русского языка "Виды грамматического разбора" 3 класс УМК «Школа России»
- Презентация "Тема «Глагол»Таблицы и схемы"