Итоговая проверочная работа по русскому языку за курс 2 класса

15. Подчеркни нужную букву

(Н, н)иагарский (В, в)одопад, (Г, г)осударство (Р, р)оссия,

(Г,г)ород (С, с)аратов, (Д, д)иректор (А, а) лександр (И, и)ванович.

16. Подчеркните глаголы:

Весна, закрывают, сердитый, летит, рисуют, бодрый, ругают, свет.

17. Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что

делал?

Писать, сидел, спит, прыгал, плыть, бегал, рисует, смотрел.

18. Спишите, раскрывая скобки.

(Не)навидит, (не) читает, (про)читать, (не)забудка, (не)жалеть.

_________________________________________________________

19. Подчеркните имена прилагательные:

Сентябрь, бежит, белая, снег, смелый, ловить, смелость, красота.

20. Распредели имена прилагательные на три группы по

вопросам:

Тёплый, звонкий, яркая, широкие, толстое, голубая, стальная,

сладкая, редкое.

Какой?___________________________________________________

Какая?___________________________________________________

Какое?___________________________________________________

21. Подчеркните местоимения одной чертой, а предлоги двумя:

Куда, мы, я, вы, около, ты, за, на, они, он, от, оно, окно, она, и, а.

22. Распределите слова на три группы в зависимости от того,

каким местоимением можно заменить каждое из них:

Трава, солнце, небо, заяц, капуста, гриб, коса, гнездо, шар.

Он_____________________________________________________

Она____________________________________________________

Оно____________________________________________________

23. Вставь нужные предлоги.

Движется ____ улице, сидит ____ ветке, едут ___ гости,

выступает ____ школе, стоит ____ горе, плывет ____ реке.

Итоговая проверочная работа

по русскому языку

за курс 2 класса

учени___ 2 а класса

_______________________________

мая 2019г.

1. Из выберите верные утверждения:

А) речь бывает устная и письменная;

Б) устная речь – это то, что мы читаем и пишем;

В) предложение – это группа слов, которые не связаны между

собой по смыслу.

Г) в конце каждого предложения ставится точка, вопросительный

или восклицательный знак.

2. Прочитай текст, разделите его на предложения и в

конце каждого предложения поставьте нужный знак.

Вы видели лебедей они плавают в пруду какие красивые

птицы

3. Подчеркните подлежащее и сказуемое.

Трещат кузнечики в траве. Дежурный стер пыль.

4. Напишите слова в алфавитном порядке.

Смородина, абрикос, помидор, груша, черника, баклажан,

огурец.

___________________________________________________

5. Подчеркни слова, в которых букв больше чем звуков:

Сухарь, пенал, цветы, дом, голубь, кильки.

6. Вертикально линией разделите слова для переноса.

Инна, мыльница, скамейка, Юлия.

7. Подбери к данным словам синонимы:

Юг - _______________________, сладкий-_________________

Черный - __________________, тонкий -__________________

8. Запишите однокоренные слова к слову СВЕТ и выделите

корень.

___________________________________________________

9. Напиши проверочные слова и вставьте пропущенные

буквы.

_______________- хв___сты, ______________- р__га,

_______________- с__стра, _______________- тр__па,

_______________-л___ства, ______________- стр___жи,

_______________- н__чной, ______________- д___лёкий.

10. Вставьте где нужно мягкий знак.

Маз___, хдеб___, кисел____, осен___, куст___,учител____,

внуч__ка, ласточ__ка, лист__я, вороб__и, пал__то, жил__ё.

11. Вставьте пропущенные буквы.

Кувш__н, ч__чело, ж___раф, скуч___ю, щебеч__т,

угощ__ть, ч__жой,свеж___й, ч__десная.

12. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Дроз(д,т)____- ____________, ма(к,г) -__________________,

пару(с,з) ___- _____________,стол(п,б) _________________,

ры(б, п)___ка - _____________, ни (т,к) __ка -____________,

ска(з,с)___ка - _____________, тра(в,ф) __ка- ____________.

13. В тексте подчеркните все имена существительные

одной чертой.

Холод сковал землю. Зимние ветры гуляли в макушках

деревьев. С берез сыпался иней. Под ногами хрустел снег.

Снегири прыгали по шишкам елей.

14. Из слов составь предложение и запиши его.

Подчеркните одной чертой собственные имена

существительные, двумя чертами – нарицательные.

Кошки, были, Мурки, котята, у, Мурзик и Васька.

___________________________________________________

Скачать материал

Итоговая проверочная работа по русскому языку за курс 2 класса

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы