Тест на промежуточной аттестации по русскому языку 7 класс

7 класс

Тест на промежуточной аттестации

1 вариант

1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени:

Выкачать - ________________________

Развеять – ________________________

Замешать –________________________

Замесить –_________________________

2.Укажите, какое причастие образовано при помощи суффикса –енн-, а не –нн-:

1) засе…нный

2) украш…нный

3) наве…нный

3.В каком ряду все слова пишутся с двумя н?

1) Чита…ый, медле…ый, жева…ый, маринова…ый

2) ноше..ый, варё..ый, скоше…а, раскроше…ый

3) застрое…ый, свяще…ый, прожже…ый, деревя…ый

4) Кваше…ая, рассея…ый, были…ый, сдержа…ый

4.Выберите, какие причастия будут писаться с не слитно:

1) (не) проверенная информация

2) (не) проверенная до конца информация

3) (не) прикрепленная полка

4) (не) прекращавшийся в течение часа дождь

5) (не) написанная, а напечатанная работа

6) Собрание (не) закончено

5.Подчеркните в предложениях все причастия и причастные обороты и расставьте

знаки препинания:

Открытия нидерландских моряков.

В конце 16 века Вильям Баренц повел оснащенный парусами корабль в студеные

моря и достиг северных берегов Новой Земли. Еще две полярные экспедиции

организованные мореплавателями привели к тому что в его честь было названо Баренцево

море.

Команда корабля снаряженного купцами из города Горна открыла путь из

Атлантики в Тихий океан вокруг неведомого грозного мыса. Так появился на карте не

изведанный до той поры мыс Горн который из-за постоянных штормов трудно обойти

даже современным судам.

Австралия не названа в честь моряков из Нидерландов, хотя открыли ее именно

они. А вот Новая Зеландия получила имя связанное с названием одной из провинций

Нидерландов.

6.Замените сложные предложения на простые с причастными оборотами:

1) Цитата, которая была приведена в докладе, всем очень понравилась.

_____________________________________

2) Платье, которое купила мама, мне понравилось.

_____________________________________

7.От каких двух частей речи образовано деепричастие?

1) глагол и существительное

2) существительное и прилагательное

3) глагол и наречие

4) глагол и прилагательное

8.Укажите, при помощи каких суффиксов могут образовываться деепричастия:

1) –а-, -я-

2) –онн-,-енн-

3) –вши-, -в-

4) –л-, -ся-

9. Напишите, как пишутся деепричастия с НЕ:

_________________________________________

10. Выберите, под какими цифрами написаны деепричастные обороты:

1) занятый делом

2) расположившись у ручья

3) вынести цветы на балкон

4) идя по краю дороги

11. Имеют ли деепричастия окончание? Объясните ответ.

_____________________________________________

12.Подчеркните в предложениях все деепричастия и деепричастные обороты и

расставьте знаки препинания:

Было начало апреля. Сумерки сгущались погружая мир во мрак. Тополя окаймлявшие

шоссе маленькие белые домики фигуры редких прохожих все почернело потерявши

цвета и перспективу. На западе за городом алела догорая заря.

Медленно идя по шоссе с трудом волоча ноги в огромных калошах Ромашов

глядел на этот волшебный пожар.

13.Замените данные предложения на предложения с деепричастными оборотами:

1) Иванов ехал в вагоне и глядел в окно.

_____________________________________

2) Маша шла по дороге в школу и оглянулась, когда услышала голос подруги.

_____________________________________

14. Разберите по составу данные деепричастия:

Преодолевая надеявшиеся подойдя

15. Подчеркните деепричастия:

Повернуться, проходивший, повернувшись, проходя, проходить, учить, выученные,

выучив

7 класс

Тест на промежуточной аттестации

2 вариант

1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени:

Обидеть –__________________________

Сбить –____________________________

Развешать –________________________

Развесить –_________________________

2.Укажите, какое причастие образовано при помощи суффикса –нн-, а не –енн-:

1) прикле…нный

2) поджар...нный

3) запис..нный

3.В каком ряду все слова пишутся с одной н?

1) Чита…ый, медле…ый, жева…ый, маринова…ый

2) зеле…ый, кова…ый, скоше…а, кожа…ый

3) застрое…ый, свяще…ый, прожже…ый, деревя…ый

4) Кваше…ая, рассея…ый, стари…ый, раскраше…ый

4.Выберите, какие причастия будут писаться с не слитно:

1) (не) включенный, а выключенный телевизор

2) (не) понятый, а заученный текст

3) (не) достроенный в прошлом году дом

4) (не) прекращавшийся снег

5) рубашка (не) выглажена

6) (не) законченное собрание

5.Подчеркните в предложениях все причастия и причастные обороты и расставьте

знаки препинания:

Открытия нидерландских моряков.

В конце 16 века Вильям Баренц повел

корабль оснащенный парусами в студеные моря и достиг северных берегов Новой Земли.

Еще две организованные мореплавателями экспедиции привели к тому что в его честь

было названо Баренцево море.

Команда корабля отправившегося из города Горна открыла путь из Атлантики в

Тихий океан вокруг неведомого грозного мыса. Так появился на карте мыс Горн который

из-за постоянных штормов трудно обойти даже современным судам построенным из

новеиших материалов и оснащенным машинами.

Австралия не названа в честь моряков из Нидерландов, хотя открыли ее именно

они. А вот Новая Зеландия получила имя взятое у одной из провинций Нидерландов.

6.Замените сложные предложения на простые с причастными оборотами:

1) Лето, которое мы провели в деревне, оставило незабываемые впечатления.

_____________________________________

2) Пшеница, которую посеяли весной, дала первые всходы.

_____________________________________

7.От каких двух частей речи образовано деепричастие?

1) глагол и существительное

2) существительное и прилагательное

3) глагол и наречие

4) глагол и прилагательное

8.Укажите, при помощи каких суффиксов могут образовываться деепричастия:

1)–а-, -я-

2) –онн-,-енн-

3) -ши-, -в-

4) –и-, -ин-

9. Напишите правило написания НЕ с деепричастиями:

_________________________________________

10. Выберите, под какими цифрами написаны деепричастные обороты:

1) уснуть не прочтя книгу

2) вернуться домой вовремя

3) вернувшись домой вовремя

4) радуясь успеху

11. Как изменяются деепричастия?

_____________________________________________

12.Подчеркните в предложениях все деепричастия и деепричастные обороты и

расставьте знаки препинания:

Было начало апреля. Сумерки сгущаясь погружали мир во мрак. Тополя окаймлявшие

шоссе и маленькие белые домики чернели теряя цвета и перспективу. На западе за

городом догорала алея ярким пламенем заря.

Медленно шагая по шоссе Ромашов с трудом передвигавший ноги все же глядел

на этот волшебный пожар.

13.Замените данные предложения на предложения с деепричастными оборотами:

1) мы вернемся когда пройдем маршрут до конца.

_____________________________________

2) Я пошла в магазин, но вернулась, потому что забыла кошелек.

_____________________________________

14. Разберите по составу данные деепричастия:

Поднявшись волнуясь подогнув

15. Подчеркните деепричастия:

Принести, принеся, принесенные, возвращаться, воротясь, напевая, петь, спетая.

Скачать материал

Тест на промежуточной аттестации по русскому языку 7 класс

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы