Ученики на Учителя.com


Олимпиада по русскому языку 11 класс (в форме ЕГЭ)

Олимпиада по русскому языку, 11класс, (в форме ЕГЭ)
На странице представлены задания, подобные тем, которые даются на ЕГЭ. Решая их ,
учащиеся смогут проверить свои знания, насколько они готовы к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
1. В каких словах звуков меньше, чем букв?
Баян, роль+, косьба+, лагерь+, якорь.
2. Определи слова, в которых букв больше звуков?
Инженер, окрестность+, берёзка, бурьян, рояль, роль+, ряд.
3. В каком слове количество звуков и букв совпадают?
Восемь, праздный, юла. Тень, боюсь+.
4. Укажите слово, в корне которого безударный гласный проверяется ударением?
Распол…гаться, прик…сновение, р…скошный, предпол…жение, проб…раться.
5. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется Е:
Ст…пендия, хр…стоматия, ижд…венец, инт…ллигент.
6. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется С:
…боры, …десь, и…купить, и…бивать.
7. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется Е:
Пр…красный, пр…ручить, пр…дать друга, пр…творить дверь.
8. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется И:
Ц…плёнок, сестриц…н, рац…я, пац…ент.
9. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется Ё:
Ш…пот, ш…рох, ч…рный, уч…ба.
10. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется О:
Прик…снуться, пл…вец, обр…стать, заг…рать, ур…нить.
11. Укажи слова, в которых на месте пропуска пишется Ю:
Они внемл…т, они завод…т, они пол…т, они гон…т, они бор…тся.
12. Укажи слова, в которых на месте пропуска пишется А/Я.
Кол…щий, знач…щий, стро…щийся, леч…щий, пыш…щий, алч…щий, колыш…щийся,
брезж…щий.
13. Укажи слова, в которых на месте пропуска пишется Ь:
Вкладыш…, тиш…, прожеч…, сплош…, обижаеш…ся, двери настеж…, гора с плеч…,
обжеч…ся,отреж…те хлеба, разлить туш…, купить брош…, чувствуеш… фальш…, дорогая
вещ….
14. Найди слова с орфографическими ошибками и выпиши их в правильном виде:
Девчёнка, в течении недели, рассорижься, тушёнка, шопот, до свидание.
(девчонка, в течение недели, рассоришься, шёпот, до свидания).
15. Из набранных курсивом слов выпиши те, которые пишутся слитно:
Поглядывай,(что)бы кто(нибудь) коней не увёл. Раньше он то(же) работал в шахте.
16. Буква Е пишется во всех словах ряда:
А. прил…пать к рукам, едва слыш…мый;
Б. ветеррассе…л тучи, немысл…мый;
В. Щавел…вая кислота, бл…стеть.
17. Запиши имя числительное словами: теплоход с 378 туристами (с тремястами
семьюдесятью восемью туристами).
18. Запиши словами имя числительное: от 875 отнимите 458 (от восьмисот семидесяти пяти
отнимите четыреста пятьдесят восемь).
19. двойная согласная пишется во всех словах ряда:
А) лошади…ый, юн…ый;
Б) мож…евельник, без…аветный;
В) прян…ый, ветрен…ый день.
20. Согласная пропущена во всех словах двух рядов слов:
А) високос…ный, наше…ствие;
Б) без…аботный, без…аварийный;
В) влас…ность, кор…еспондент;
Г) кавказ…кий, рус…кий.
21. Найди слово, образованное при помощи приставки и суффикса одновременно.
Приступ, придорожный, записать, добренький, блинная.
22. В каком слове нет приставки?
Подождать, подозрение, подошва, подорожник.
23. Найди слово, которое образовано с помощью приставки:
Пригорок, стальной, иссушить, сопротивляться, сговорчивый.
24. Как называются данные выражения и что означает каждое из них. Напиши.?
Точить лясы. Тёртый калач, попадать на зубок, ни бе ни ме, разжевать и в рот положить.(
фразеологизмы. Точить лясы- бездельничать, болтать; тёртый калач- много повидавший в
жизни; попадать на зубок- стать предметом чьих- либо насмешек; ни бе ни ме- не знать
ничего, не иметь понятия ни о чём; разжевать и в рот положить- подробно растолковать,
объяснить.)
25. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква а?
А) моряки служ…т на флоте, колыш…щиеся от ветра,
Б) они слыш…т. хлопоч…щий по дому,
В) держ…щиеся свободно, дожди промоч…т землю,
Г) волны плещ…тся, дыш…щие свободно.
26. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е ?
Зате…ла, закашл…ться, завис…вший, разбав…вший.
27. В каком слове на месте пропуска пишется НН?
Работа выполне…а, песча…ый бархан, плетё…ая корзина, маринова…ые грибы.
28. В каком слове на месте пропуска пишется одно Н?
Рискова…ый поступок, взволнова…ый посетитель, книги прочита…ы, броше…ый камень.
29. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
А) (Не)где было разместить новую мебель.
Б) Было тихо, (не)жарко и скучно, как бывает в пасмурные дни.
В) Окно на кухне было (не)занавешено.
Г. Перед нами лежала (не)широкая дорога.
30. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
А) В классе стоял долго (не)умолкавший гул.
Б) Эта задача оказалась далеко (не)лёгкой.
В) Перечень книг был (не)полным.
Г) Командир слушал, (не)вмешиваясь.
31. Орфографическая ошибка допущена в словах, состоящих из приставки, корня, суффикса
и окончания. Выпиши эти слова.
А) Алексея радовала сильно накатаная дорога.
Б) Стояла свежая, безлуная, звёздная ночь.
В) Опытный врач, он знал подлинную цену здоровью.
32. Укажи неверные выражения, если есть.
С пятьюстами рублями, пять апельсинов, вымыв руки, опытные аптекаря.
33. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова.
Наиболее ловкий, свыше четыре тысячи метров, несколько юношей, попробую понять.
34. Укажи примеры с ошибкой в образовании формы слова.
1. Жгёт, 2. езжай, 3. легчайший, 4.в девяноста городах.
35. Назови существительное, которое не имеет формы множественного числа.
1) Фестиваль, 2) знамя, 3) листва, 4) конкурс, 5) врач.
36.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) Мы подошли к теплоходу «Пётр Великий».
2) Я прочитал не только сам роман, но и критическую статью о нём.
3) Марина Цветаева безмерно уважала Анну Ахматову и восхищалась её творчеством.
4) Требования к вступительному сочинению не выходят за рамки, ограниченными
школьной программой.
37. В каком предложении вместо глагола ОДЕТЬ нужно употребить НАДЕТЬ ?
1) Мотоциклист одел шлем и нажал на педаль.
2) Хозяин платил батракам мало, зато хорошо кормил и одевал.
3) Наша текстильная фабрика одевала всю область.
4) Всех танцовщиц одели в национальные костюмы.
38. Какое из перечисленных слов имеет значение «полная неудача, провал»?
1) фиаско, 2) аврал, 3) депрессия, 4) профанация.
39. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1) Резко махнув крыльями птица сорвалась с места.
2) В полях, не кошенных косой, всё утро дождик шёл косой.
3) Ещё не сгнившие листья лежали толстым слоем на дне ямы.
4) Снег, покрывавший кусты, искрился в лучах солнца.
5) В небе, затянутом дымом, висело солнце.
40. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Лес замолк ( ) и в зареве пылающего костра волшебно-прозрачным.
1) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
41.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Воробей неожиданно взлетел и исчез (1) в светлой зелени сада (2) прозрачно сквозившей
на предвечернем небе.
1) 1, 2- выделяется причастный оборот
2) 2- выделяется деепричастный оборот
3) 2- выделяется причастный оборот
4) 1- выделяется деепричастный оборот
42. В каком предложении ставится тире? ( Знаки препинания не расставлены.)
1) Река словно конь после жестокой битвы.
2) Там стены воздух всё приятно.
3) Вывод автора очевиден жизнь приносит только разочарования.
4) Прятаться от жизни бессмысленно.
43. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Холодные осенние тени (1) бродили по лесу (2) деревья (3) в котором (4) замерли в
ожидании зимы.
1, 3 2) 2 3) 3 4) 3, 4
44. Определите стиль и тип речи текста.
Знаете ли вы, что существует множество разновидностей манеры вести спор?
Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссии, полемики- вы, конечно,
убедитесь, что ведут они себя по- разному. Одни, например, держатся уважительно по
отношению друг к другу, не прибегают к нечестным приёмам и уловкам, не допускают
резкого тона. Они внимательно анализируют доводы, которые предлагает оппонент.
1) Научный стиль; описание.
2) Публицистический стиль; рассуждение
3) Художественный стиль; описание
4) Научный стиль; рассуждение.
45. Найдите неправильный вариант. ( в постановке знаков препинания)
1) Это был труд писателя, который, куда бы его ни закинула жизнь, ни на минуту не расстаётся
с пером.
2) Суть фактов приписок была ясна, но концы, взявшись за которые, можно раскрыть её,
обрывались.
3) Солнечный жар и блеск уже сменились прохладой ночи и неярким светом молодого
месяца, который начинал опускаться.
4) Художник прислонился к дереву, чувствуя тупую боль, описать которую слова были
бессильны. (…взявшись за которые можно…)
46.Определите, сколько запятых следует поставить в данном предложении.
Раскаты его баса подобно трубному звуку и его тучная фигура с красной толстой
головой сизыми огромными развевающимися по ветру бакенбардами с чёрными толстыми
бровями над маленькими глазами блестевшими как угли когда он сидя на коне командовал
бригадой была самая внушительная.
1) 14; 2) 10; 3) 12; 4) 13; 5) 84 6) 11; 7) 15; 8) 16; 9) 9; 10) 7
Раскаты его баса подобно трубному звуку, и его тучная фигура с красной толстой
головой, сизыми огромными ,развевающимися по ветру бакенбардами, с чёрными
толстыми бровями над маленькими глазами, блестевшими ,как угли ,когда он ,сидя на
коне, командовал бригадой, была самая внушительная.
47. Найдите неправильный вариант (в постановке знаков препинания)
1) Глядишь кругом – всё сердцу говорит и деревень однообразный вид, и городов
обширные картины, и снежные безлюдные равнины, и удали размашистый разгул, и
русский дух, и русской песни гул, то глубоко беспечной, то унылой, проникнутой
невыразимой силой.
2) Язык что конь: сдерживаешь-служит, распустился- кружит.
3) Много счастья должна была судить жизнь для девочки, родившейся в такой обстановке:
знатность, богатство, уважение царя...
4) Глядишь кругом- всё сердцу говорит: и деревень однообразный вид, и городов обширные
картины, и снежные безлюдные равнины, и удали размашистый разгул, и русский дух, и
русской песни гул, то глубоко беспечной, то унылой, проникнутой невыразимой силой.
48. В каком предложении чужая речь оформлена неверно?
1) «Вы одной головой писать хотите!- восклицал Обломов.- Вы думаете, что для мысли не
надо сердца?»
2) Старожилы говорят, что в этих местах давно не было такого засушливого лета.
3) Горькое восклицание Пушкина при чтении «Мёртвых душ» : «Боже, как грустна наша
Россия!», -относится не только к миру чиновников и помещиков.
49. Укажите схему построения предложения с прямой речью, в которой допущена ошибка в
постановке знаков препинания.
1) « П, - а. –П». 2) «П? –а. –П!» 3) «П», - а. 4) «П –а, - п».
50. В каком примере допущена грамматическая ошибка?
1) В подарок я получил я не только марки, но и прекрасный альбом.
2) Поступок Анны Карениной, доказывающей право на любовь, никого не оставил
равнодушным.
3) Василий играл «Барыню»…
4) Чехов высмеивает мещанство с их мелкими интересами.
51. Какое из предложений соответствует схеме?
, , и, , .
(Знаки препинания в предложениях не расставлены)
1) Ливни всласть поиздевавшись над полями прекратились и к всеобщей радости
потеплело.
2) Тропинка ведущая в гору сузилась и вильнув за поворотом оборвалась.
3) Пожар несмотря на принятые меры усилился и кажется уничтожил треть построек.
4) Зина скрестив на груди руки вздохнула и услышав первые аккорды запела.
52. Какое из перечисленных языковых средств используется в предложении?
Вершины предгорий, издали казавшиеся близкими, по мере приближения уплывали ввысь и
вдаль.
А) олицетворение б) метафора в) эпитет г) гипербола
53. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя
заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Из заграничной поездки Тургеневы вернулись в материнское имение Спасское-
Лутовиново, которое находилось недалеко от Мценска.
2) Важный момент, который необходимо учитывать при выборе материала для покрытия
террасы,- это лёгкость ухода за ним.
3) Крыша, которую покрыли черепицей, будет десятилетиями защищать дом от
проникновения воды.
4) Основным источником энергии для всех живых существ, которые населяют нашу планету,
служит энергия солнца.
54. Какое предложение соответствует данной синтаксической характеристике?
Сложное, состоящее из трёх простых, части которого соединены сочинительной и
подчинительной связью.
1) Уже светало, но мы всё- таки решили войти в этот лес, в котором всё: и деревья, и цветы,
и трава- дышало свежестью.
2) Все теперь отлично понимали, что это был влюблённый и счастливый человек: его улыбка,
глаза и каждое движение выражали томительное счастье.
3) На следующий день, когда наступило затишье, командир связался с комбатом, но там
ответили, что Сергея переправили в госпиталь: требовалась операция.
55. Какая пара фразеологизмов не является антонимами?
1) капля в море, сколько душе угодно
2) взять себя в руки, заваривать кашу
3) выеденного яйца не стоит, цены нет
4) воспрянуть духом, повесить голову.
56. В каком ряду во всех словах на месте пропусков нужно вставить буквы?
1) окрес…ные аген…ства, я…ственно блес…нуть
2) голлан…ские я…ства, счас…ливый сверс…ник
3)сума…шедшая идея, захолус…ная мес…ность, лес…ный отзыв, громоз…кая лес…ница.
56. В каком примере допущена грамматическая ошибка?
1) В подарок я получил я не только марки, но и прекрасный альбом.
2) Поступок Анны Карениной, доказывающей право на любовь, никого не оставил равнодушным.
3) Василий играл «Барыню»…
4) Чехов высмеивает мещанство с их мелкими интересами.
56. Определите вид сложного предложения. (Знаки препинания не расставлены.)
Когда спряталось солнце тихий свет погас в воздухе и всё притихло поля цветущей ржи
деревья в лесу птицы.
1) Сложносочинённое предложение.
2) Сложноподчинённое предложение.
3) Сложное с сочинительной и подчинительной связью.
4) Сложное с подчинительной и бессоюзной связью.
57.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется Е
1) в плать…, 2)в забыть…, 3) на остри…, 4) на лезви…, 5) в планетари….
58. Укажите слова, которые пишутся через дефис.
1) пол(луны), 2) держи(морда), 3) пол(Европы), 4) жар(птица), 5) унтер(офицер).
59. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется Е.
Он внемл…т, он завод…т, он пол…т, он стел…т, он ре…т, мы ненавид…м, мы терп…м.
60. Назови слова, в которых на месте пропуска пишется У/Ю.
Они пол…т, они стел…т, они стро…т, они бор…тся, они се…т, они тепл…тся, они кле…т.
61.В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными?
1) раск…чать, заск…чить, выск…чка, ск…ч…к
2) отм…кать, непром…каемый, вым…кать, см…ковать
3) предл…жение, безотл…гательно, изл…жить, сл…гаемые.
62. В каком ряду во всех словах на месте пропусков нужно вставить буквы?
1) окрес…ные аген…ства, я…ственно блес…нуть
2) голлан…ские я…ства, счас…ливый сверс…ник
3)сума…шедшая идея, захолус…ная мес…ность, лес…ный отзыв, громоз…кая лес…ница.
63. Укажите слова, которые пишутся раздельно.
В обтяжку, во(вторых), в(крутую), на(ощупь), в(смятку), в(затяжку), на(угад), на(смерть), на(
совесть), на(выпуск), на(двое), как(будто), всё(таки), до(суха).
64.Укажите слова, которые пишутся слитно.
В(виду) ненастья, в(роде) меня, в(связи) с, за(счёт), не(смотря)на запрет, не(смотря) на
собеседника.
65. Укажите слова, которые пишутся слитно.
(Не)видимка, (не)взлюбить, (не)интересный, вовсе (не)дорогой, (не)затянутое тучами небо,
(не) правда, а ложь, (не)кого, (не) (с) (кем), (не)маленький, улица (не)освещена.
66. В каком предложении на месте пропусков пишется И?
1) Что бы (н…) увидел теперь Петя, (н…) что бы (н…) удивило его.
2) Чего-чего (н…) нашепчет вам берёза, каких только (н…) нашепчет ласковых слов.
3). Как там (н…) философствуй, а одиночество- (н…)приятная штука.
4) И что бы она (н…) делала, за что бы (н…) принималась - всё у неё выходило красиво.
67. В каком предложении постановка знаков препинания определяется не тем
пунктуационным правилом, что в трёх других примерах?
1) Впереди, в тумане, уже можно было различить очертания идущих навстречу людей.
2) Меня поразило такое, отчасти резкое, замечание.
3) Вдруг принеслись издали какие-то странные, ритмичные звуки.
4) После грозы по пёстрому- розовому, синему, пепельному – небу уносились облака.
74 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) ра…бросать, бе…болезненный, не…держанный
2) р…спорядиться, с…гласие, поз…вчера
3) пр…образовать, пр…неприятный, пр…следовать
4) без…нициативный, вз…скать, сверх…нтересный
75. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр…остановить, пр…готовить, беспр…кословно
2) без…скусный, без…нициативный, супер…гра
3) не…хваченный, пр…молчать, р…зместить
4) ро…черк, не…гибаемый, и…подтишка.
54. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической
нормы).
1) Экологи неоднократно отмечали о том, что проблема охраны лесов сегодня
особенно важна.
2) Все, кто любит поэзию, знают Фета как тонкого лирика, певца любви и природы.
3) О «Вишнёвом саде» Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.
4) Участник дискуссии подтверждал свои выводы фактами.
77. Какое слово должно быть на месте пропуска в предложении:
И сегодня, когда я вспоминаю тот случай, моя мудрость , потеряв равновесие,
беспомощно вязнет в густой трясине … : мне кажется непостижимой и странной вся наша
жизнь, особенно если пытаешься понять её.
А) любви б) недоумения в) равнодушия г) познания
78. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
Васнецов тщательно изучал древнерусскую иконописную технику ( ) и впоследствии
некоторые её приёмы были им применены в работе над историческими картинами.
1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
79. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Я чувствую, что (не)обходимо переменить тему разговора.
2) Ребята (не)доумевали, почему им не разрешили идти в поход.
3) Ему (не)когда было съездить в город.
4) К сожалению, задача (не)решена.
80. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ :
В городе ещё пахло гарью, тем звериным, душным запахом, какой оставляют после себя бегущие
массы людей, и вонью гниющих продуктов: в грузовиках стояли боч ки с огурцами и капустой.
(ещё пахло)
55. Какое утверждение неверно?
1) Если причастие приобретает качественное значение и утрачивает глагольное, то оно
переходит в прилагательное.
2) Непостоянные признаки причастия такие же, как у прилагательного.
3) Образование страдательных причастий ограничено несовершенным видом и
переходностью глагола.
4) При образовании причастий прошедшего времени необходимо учитывать спряжение и
вид глагола.
62. Какое утверждение неверно?
Неужели только он засомневался в том, говорил ли проводник правду?
1) Вопросительная частица ли употреблена как союз для связи придаточного предложения с
главным.
2) Только – ограничительная частица.
3) Неужели – восклицательная частица. +
4) В глаголе засомневался – ся – возвратный постфикс.
63. В каком ряду во всех словах пишется Е?
1) К батаре…, в уль…, с ветк…, на брошк…, на темен…, о санатори…
2) у брон…, в ине…, в волнень…, в планетари…, о знамен…
3) в волнени…, к галере…, у Натали…, на ожерель…, на кляч…, к упряж…
4) на остри…, о лихолеть…, к Прасковь…, в низовь… Волги.
51. В каком ряду все наречия пишутся слитно?
1) (на) бело, (до) полусмерти, (с) голоду, (по) полудни
2) (на) показ, (в) брод, (за) мужем, (на) взничь
3) (в) полоборота, (в) начале, (на) бекрень, (на) удачу
4) (на) конец, (в) расплох, (в) общем, (в) далеке.
52. В каком ряду все наречия пишутся слитно?
1 (на) перегонки, (на) встречу, (на) прокат, (во) век
2) (до) упаду, (в) сердцах, (с) плеча, (по) одаль
3) (на) стороже, (в) смятку, (до) суха, (в) одиночку
4) (на) завтра, (на) угад, (без) умолку, (в) рукопашную.
53. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1)разломав 2)пересказавший 3)привёзший 4)овражки
54. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) целес…образность, з…головок, непр…веряемый
2)пр…мущество, пр…клоняться, пр…думанный
3)и…дательство, ра…мышлять, и…желта – красный
4) раз…скной, по…скать, от…мённое (прилагательное)
68. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Зима ударила морозцем по полям и лесам и закружила позёмкой по дорогам.
2) Приметы осени чувствовались везде: в лесу, на озере, в поле.
3) Неправдой свет пройдёшь да назад не воротишься.
4) Человека воспитывает и искусство, и наука.
50. В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
1) Лыкова, Любимов, Лыков, Лукин, Львов
2) Лукин, Лыков, Лыкова, Львов, Любимов
3) Лукин, Любимов, Львов, Лыков, Лыкова
4) Лыкова, Любимов, Лукин, Львов, Лыков
70. Укажите способ образования слова ПРОДОЛЖЕНИЕ (суффиксальный)
71. Выпишите все местоимения из предложений.
Мы говорим иногда о людях: «Ограниченный человек.» Но что может значить это
определение? (мы, что, это)
72. Выпишите краткое прилагательное.
Например, тексты научных статей по математике написаны буквенно- идеографическим
письмом. Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно.
50
В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
1) Лыкова, Любимов, Лыков, Лукин, Львов
2) Лукин, Лыков, Лыкова, Львов, Любимов
3) Лукин, Любимов, Львов, Лыков, Лыкова
4) Лыкова, Любимов, Лукин, Львов, Лыков
1
1
1
1
1
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: