Конспект НОД "Фрукты" в средней группе

Конспект НОД на тему «Фрукты» в средней группе
Цель: - закрепить знания детей по теме «Фрукты»
Задачи:
- активизировать знания детей о местах произрастания фруктов, их
полезных свойствах;
- развивать память, мышление, внимание, устную речь;
- уточнить представление о пользе фруктов для здоровья человека;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: - демонстрационный материал: картинки с
изображением овощей и фруктов, муляжи, корзина;
Предварительная работа: - чтение художественной литературы по
теме;
- наблюдение в природе
Ход:
Воспитатель: - Сегодня мы с вами отправимся к бабушке в сад и
узнаем, что же там растет.
- Вокруг себя повернитесь
И у бабушки в саду окажитесь!
Дети поворачиваются вокруг себя и вместе с воспитателем
подходят к магнитной доске, на которой изображение фруктового
сада.
«Отгадай загадку и найди отгадку»
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, сколько деревьев в
бабушкином саду. А вы знаете, что растет у бабушки? Наши
любимые загадки помогут нам! Итак, первая загадка:
- Фрукт похож на неваляшку,
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив,
С дерева упала… (груша)
- С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин -
Это спелый … пельсин)
- Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растет.
А на вкус кислейший он.
Как зовут его?… (лимон)
- Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран.
Высоко растет… (банан)
- Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко)
- Он зеленый и большой
- На сучках висят шары,
Посинели от жары (слива)
- Груша, яблоко, банан,
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся… (фрукты)
Воспитатель: - Фруктовые деревья в саду требуют много
внимания и заботы. Вокруг дерева вскапывают землю, защищают
деревья от паразитов, подрезают ветви, чтобы плоды были более
крупными.
Как только приходит весна, на деревьях появляются почки. Когда
солнышко начинает припекать, почки раскрываются и
превращаются в цветы. Насекомые собирают с них пыльцу.
Лепестки цветов после этого опадают, а на их месте завязываются
плоды. А на каком дереве собирают урожай каких плодов, вы
подскажите мне сами.
Дидактическое упражнение «С какого дерева плод?»
- С яблони собирают урожай … чего? Яблок.
- Со сливы собирают урожай … чего? Слив.
- С груши собирают урожай … чего? Груш.
- С айвы собирают урожай … чего? Айвы.
- С персика собирают урожай … чего? Персиков.
- С абрикоса собирают урожай … чего? Абрикосов.
Воспитатель: - Давайте поиграем с пальчиками.
Пальчиковая игра «Фрукты»
Этот пальчик - апельсин,
Он, конечно, не один:
Этот пальчик - слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик - абрикос -
Высоко на ветке рос!
Этот пальчик - груша.
Просит: Ну- ка , скушай»
Этот пальчик - ананас,
Фрукт для нас
И для вас!
Польза фруктов
Дети здоровыми растут,
Если фрукты жуют,
Потому что фрукты -
Лучшие продукты.
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из них вкуснее,
Кто из них нужнее.
Чтобы быть здоровыми,
Ешьте дары садовые!
Витаминная родня –
Дети солнечного дня!
Что можно приготовить из фруктов?
Воспитатель: - Из фруктов делают напитки. Может подскажите,
какие? Сок, компот, лимонад.
- Из фруктов делают начинку для тортов, пирогов, пирожных.
Летом дети и взрослые с удовольствием лакомятся фруктовым
мороженым.
Еще можно приготовить фруктовый салат, фруктовый йогурт,
фруктовое желе.
В магазинах можно купить конфеты с фруктовой начинкой,
фруктовый мармелад.
Ваши бабушки и мамы, наверное, умеют варить варенье их
фруктов. А как называется варенье из разных фруктов, мы сейчас
выясним.
Дидактическое упражнение «Варенье из фруктов»
- Из яблок варят … какое варенье? Яблочное.
- Из слив варят … какое варенье? Сливовое.
- Из груш варят … какое варенье? Грушевое.
- Из айвы варят … какое варенье? Айвовое.
- Из персиков варят … какое варенье? Персиковое.
- Из абрикос варят … какое варенье? Абрикосовое.
Итог НОД:
Воспитатель обобщает материал, изученный на занятии.
Благодарит детей за хорошую работу.