Тестовые задания по русскому языку "Члены предложения" 3 класс УМК «Школа России»
Подписи к слайдам:
Русский язык 3 класс УМК «Школа России»
Тестовые задания по теме «Члены предложения»
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2019 год
1. Выберите вопросы, на которые отвечает подлежащее А. Что делает? Что делал? Б. Кто? Что? В. Кому? Чему? Г. Какая? Какое? Какие? 2. Выберите вопросы, на которые отвечает сказуемое А. Что делает? Что делал? Б. Кто? Что? В. Кого? Чего? Г. Какая? Какое? Какие? 3. Определите, что является основой предложения? А. Подлежащее Б. Сказуемое В. Второстепенные члены Г. Подлежащее и сказуемое 4. Определите, какое предложение состоит только из главных членов? А. Мягкий снежок укрыл землю. Б. Выпал снежок. В. Снежок на земле. Г. Укрыл землю. 5. Определите, что является основой предложения? А. Лес зелёный Б. Кругом пестреет В. Лес пестреет Г. Пестреет зелёныйКругом пестреет лес зелёный.
6. Выберите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа А. Птички улетели на юг. Б. Барсук готовит на зиму постель. В. Лес зелёный пестреет. Г. Седые туманы плывут к облакам. 7. Выберите предложение, в котором верно выделена грамматическая основа А. Медведь питается малиной. Б. Осенью идут проливные дожди. В. В лесу стоит тишина. Г. Охотники разожгли костёр. 8. Закончите высказывание: «Главный член предложения, который обозначает о ком или о чём говорится в предложении, это … ». А. сказуемое Б. подлежащее В. второстепенный член Г. словосочетание 9. Закончите высказывание: «Член предложения, который поясняет главные и другие члены предложения, это … ». А. сказуемое Б. подлежащее В. второстепенный член Г. словосочетание 10. Определите, какой из членов данного предложения поясняет (уточняет) подлежащее? А. В окно Б. Заглянул В. Луч Г. СолнечныйСолнечный луч заглянул в окно .
Проверим задания по теме «Члены предложения»
1. Выберите вопросы, на которые отвечает подлежащее А. Что делает? Что делал? Б. Кто? Что? В. Кому? Чему? Г. Какая? Какое? Какие? 2. Выберите вопросы, на которые отвечает сказуемое А. Что делает? Что делал? Б. Кто? Что? В. Кого? Чего? Г. Какая? Какое? Какие? 3. Определите, что является основой предложения? А. Подлежащее Б. Сказуемое В. Второстепенные члены Г. Подлежащее и сказуемое 4. Определите, какое предложение состоит только из главных членов? А. Мягкий снежок укрыл землю. Б. Выпал снежок. В. Снежок на земле. Г. Укрыл землю. 5. Определите, что является основой предложения? А. Лес зелёный Б. Кругом пестреет В. Лес пестреет Г. Пестреет зелёныйКругом пестреет лес зелёный.
6. Выберите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа А. Птички улетели на юг. Б. Барсук готовит на зиму постель. В. Лес зелёный пестреет. Г. Седые туманы плывут к облакам. 7. Выберите предложение, в котором верно выделена грамматическая основа А. Медведь питается малиной. Б. Осенью идут проливные дожди. В. В лесу стоит тишина. Г. Охотники разожгли костёр. 8. Закончите высказывание: «Главный член предложения, который обозначает о ком или о чём говорится в предложении, это … ». А. сказуемое Б. подлежащее В. второстепенный член Г. словосочетание 9. Закончите высказывание: «Член предложения, который поясняет главные и другие члены предложения, это … ». А. сказуемое Б. подлежащее В. второстепенный член Г. словосочетание 10. Определите, какой из членов данного предложения поясняет (уточняет) подлежащее? А. В окно Б. Заглянул В. Луч Г. СолнечныйСолнечный луч заглянул в окно .
Оценим работу! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» - более 3 ошибок Благодарю за работу! Интернет источники- linda6035.ucoz.ru (источник шаблона)
- студияэскиз.рф
- kopilkaurokov.ru
- antalyaelitestroy.ru
- brightstartlearningcenter.org
- dvapirata.ru
- духи.рф
- ru.depositphotos.com
- Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.1. – М.: Просвещение, 2018
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Карточки по русскому языку "Части речи" 3 класс
- Дидактическая игра по русскому языку "Узнайте фразеологизм" 3 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имён существительных"
- Технологическая карта урока "Простое и сложное предложения. Запятая между частями сложного предложения"
- Проверочная работа "Безударные гласные в корне слова"
- Конспект урока "Основа слова и его окончание. Нулевое окончание" 2-7 класс