Презентация "Повторение сведений об имени существительном, имени прилагательном и глаголе" 2 класс
Подписи к слайдам:
Повторение сведений об
имени существительном,
имени прилагательном
и глаголе.
- Русский язык
- 2 класс
- Гусева Надежда Николаевна учитель начальных классов МОУ «Вертикосская СОШ» Каргасокского района Томской области
- Отрабатывать навык определения частей речи;
- Пополнять активный словарный запас;
- развивать мышление, коммуникативные навыки;
- воспитывать …
- Вхождение в тему.
- Подбор существительных.
- Работа с глаголами.
- Минутка чистописания.
- Физкультминутка.
- Кроссворд (словарные слова).
- Развитие речи.
- Подсказки.
- Работа над предложением.
- Домашнее задание.
- Итог урока.
- Дополнительное задание
- У неё глаза большие,
- Хищный клюв – всегда крючком.
- По ночам она летает,
- Спит на дереве лишь днём.
- подсказка
- Рисует,
- жук,
- пишет,
- белый, дуб,
- дует,
- живёт, спит,
- речной.
- Выпиши глаголы.
- подсказка
- Паучок.
- Чок-чок – это паучок.
- Чок-чок-чок – за печуркой паучок.
- Чок-чок-чок – ткёт паутину паучок.
- Чок-чок-чок – ждёт добычу паучок.
- Пп
- Минутка чистописания
- П ппп П ппп П ппп
- У пеньков опять пять опят.
- Запишите в тетрадь
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 5
- 1
- 2
- 3
- 4
- 6
- 5
- 1
- 2
- 3
- 4
- 6
- О
- О
- п
- м
- д
- р
- и
- О
- р
- О
- х
- г
- к
- а
- р
- т
- ф
- л
- ь
- е
- О
- г
- у
- р
- е
- ц
- м
- О
- р
- к
- О
- ь
- в
- р
- е
- и
- с
- к
- д
- а
- о
- подсказка
- далее
- Имя существительное
- Имя прилагательное
- Глагол
- Имя существительное – это часть речи,
- которая отвечает на вопросы что ?, кто? и
- обозначает предмет.
- Пример:
- (что ?) лист, солнце, тетрадь;
- (кто?) девочка, заяц, сорока.
- Имя прилагательное – это часть речи,
- которая отвечает на вопросы какой?,
- какая?, какое?, какие? и обозначает
- признак предмета.
- Пример:
- (какой?) большой, добрый;
- (какая?) светлая, синяя;
- (какое?) яркое, спелое;
- (какие?) зелёные, быстрые.
- Глагол – это часть речи, которая отвечает
- на вопросы что делать? что сделать? и
- обозначает действие предмета.
- Пример:
- (что делать?) бегать, рисовать, светить;
- (что сделать?) найти, помочь.
- Ласточка лепит гнездо на карнизе.
- Грачи вьют гнёзда на деревьях.
- По выбору:
- 1. стр. 86 упр. 373
- 2. Составить и записать 3 предложения о весне. Определить части речи.
- 3. Выписать из словаря названия птиц и подобрать к ним имена прилагательные.
- Спасибо
- за работу!
- друг
- двух
- лучше
- новых
- старый
- Старый
