Направление Итогового сочинения "Мечта и реальность"
Направление Итогового сочинения "Мечта и реальность"
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно
связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле
жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека
поднимает его над обыденностью. В литературе немало героев, по-разному относящихся к
мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь,
другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и
подчинены низменным целям. !!! Слово «мечта» не имеет формы Р.п. мн. числа. Поэтому
во множественном числе лучше употреблять синонимы!!!
Аспекты направления «Мечта и реальность».
С каких сторон можно рассматривать данное направление, чтобы подготовиться к
сочинению.
1. Соотношение мечты и реальности (связь этих понятий, различия между концептами).
Внутренние и внешние конфликты, возникающие при столкновении с действительностью.
2. Мечта: недостижимая, «мелкая», великая и т.д.
3. Мечта/желание/цель/фантазия…. Сходство и различия этих концептов.
4. Мечта, ее роль и функция в жизни человека (мобилизующая, демобилизующая и т.д.)
5. Типы мечтателей в литературе. Типы реалистов. Характеристика человека в
зависимости от его мечты.
6. Мечта в утопии/антиутопии/фантастике. Антиутопия как жанр, в котором описываются
последствия воплощения мечты об идеальном мире. Мечта в реализме, романтизме.
МЕЧТА
1. Нечто, созданное воображением, мысленно представляемое.
2. Предмет желаний, стремлений. М. всей жизни.
3. Что-либо нереальное, неосуществимое, недосягаемое.
4. Процесс создания в воображении представлений о чём-л. желаемом, предполагаемом
или несуществующем, фантастическом.
5. О чем-л. являющемся пределом желаний (употребляется как высшая оценка чего-л.).
МЕЧТА – созданный воображением образ чего-либо ценностно-важного и
желанного, однако в данный момент недоступного. В психологии М. часто толкуется как
разновидность воображения, обращенная к сфере желаемого отдаленного будущего.
Категория мечта тесно связана с категориями «воображение, желание и ценность». От
категории «цель» мечту отличает отрыв от реальности: объектом мечты может быть, в
принципе, недоступный предмет желания, недостижимость которого осознается
мечтающим и который, в силу этого, не является ориентиром человеческой деятельности.
От таких понятий, как «желание» или «потребность», мечту отличает, во-первых,
обязательное участие воображения в создании образа желаемого и, во-вторых, высокая
ценность желаемого. Понятие «мечта», как правило, применяется по отношению к
наиболее ценным для данного человека или сообщества объектам желания, в силу чего
это понятие становится близким к понятию идеала. Важнейшим характерным свойством
мечты является недостижимость желаемого в данный момент, а иногда и вообще. Именно
эта особенность делает это слово синонимичным таким словам, как бредни, греза,
видение, привидение. Недостижимость мечты побуждает широко использовать в рекламе
и пропаганде такие выражения, как «реализация мечты», «сбывшаяся мечта» и т.д.,
которые по своей сути парадоксальны. Высокая ценность мечты позволяет использовать
ее как меру индивидуального или коллективного мировоззрения: по мечте можно судить
об индивиде или сообществе, поскольку в М. воплощаются их жизненные ценности. Это
свойство мечты порождает стереотипные представления о мечте, свойственные разным
сообществам: «американская мечта» - о быстром материальном преуспевании, «русская
мечта» о чуде и т.д. Воплощение стереотипных мечтаний в произведениях литературы
приводит к созданию жанра утопии, а также обращенной к будущему научной
фантастики. Отсутствие мечты, неспособность мечтать, как правило, ассоциируется с
практицизмом, сильной стороной которого является хорошее, хотя и поверхностное,
знание окружающей действительности, а слабой стороной — отсутствие способности
ставить долгосрочные цели. Традиционно мечту считают важнейшим фактором
мотивации познавательной и творческой активности. В этой связи М. рассматривается как
первая стадия цикла человеческой деятельности, завершающей стадией которого должно
стать научное открытие, деловое предприятие и т.д. В то же время М. может играть роль
психологического инструмента бегства от действительности. Таким образом, в
зависимости от волевых свойств личности, одна и та же М. может играть как
мобилизующую, так и демобилизующую функцию.
Cинонимический ряд:
мечтание, желание, бредни, греза, дума, видение, иллюзия, самообман, утопия, фантазия,
химера, воздушный замок, игра воображения, сон, бред, несбыточное желание, цель,
потребность.
Устойчивые выражения и словоупотребление:
лелеять мечту, мечта исполнилась, мечта осуществилась, мечты сбываются, осуществить
мечту, витать в облаках, предаваться мечтам, голубая мечта, заветная мечта, мечта идиота,
несбыточная мечта, мечтать не вредно, мечтать не мог, мечтать не приходится, воплотить
мечту, тешить себя мечтами, реализовать мечту.
Какой бывает мечта: (определения приводятся в именительном падеже)
несбыточная, недостижимая, давнишняя, заветная, воплощённая, сокровенная,
недосягаемая вожделенная, давняя, извечная, вековая, юношеская, потаённая
невозможная, призрачная, сладостная, затаённая, хрустальная, дерзкая, голубая, смелая
мальчишеская, всегдашняя, американская, многовековая, романтическая, детская,
страстная девичья, крылатая, наивная, тайная, заманчивая, возвышенная, сладкая,
розовая, безумная, безнадёжная, бесплодная, фантастическая, желанная, праздная,
смутная, пламенная, светлая далёкая, поэтическая, грандиозная, прекрасная, сказочная,
многолетняя, глупая, разбитая, великая, туманная, пустая, вечная, главная, единственная,
золотая, чудесная, благородная любимая, имперская, древняя, красивая, творческая,
общая, настоящая, народная, волшебная, великолепная, постоянная, мужская,
человеческая, прежняя, всеобщая, большая, любая собственная, старая, странная, русская,
яркая, дорогая, женская, чужая, очередная, новая, высокая, приятная, последняя, другая,
личная, вторая, первая, чистая, хорошая, маленькая.
РЕАЛЬНОСТЬ
1. Материальный мир, объективно существующий в действительности (объективная
реальность); и мир, создаваемый индивидуальным сознанием (субъективная реальность).
2. Данность, не зависимая от субъекта, его мышления и познания.
3. Существующее в действительности положение дел.
4. Осуществимость, выполнимость ч.-л.
Синонимический ряд: действительность, сущность, явь, факт, существенность,
настоящее, результативность, осуществимость, жизнь, действеность, невыдуманность,
фактичность, практичность, объективность.
Словоупотребление и устойчивые выражения: отражать реальность, соответствовать
реальности, абсолютная реальность, потерять чувство реальности, виртуальная
реальность, воплотить в реальность.
Тезисы по направлению «Мечта и реальность»
• Соотношение мечты и реальности (связь этих понятий, различия между
концептами). Внутренние и внешние конфликты, возникающие при столкновении с
действительностью.
• Мечта: недостижимая, «мелкая», великая и т.д.
• Мечта/желание/цель/фантазия…. Сходство и различия этих концептов.
• Мечта, ее роль и функция в жизни человека (мобилизующая, демобилизующая и
т.д.)
• Типы мечтателей в литературе. Типы реалистов. Характеристика человека в
зависимости от его мечты.
• Мечта в утопии/антиутопии/фантастике. Антиутопия как жанр, в котором
описываются последствия воплощения мечты об идеальном мире. Мечта в
реализме, романтизме.
Итоговое сочинение 2018-2019. Направление «Мечта и реальность».
Список литературы
o «Чайка» А.П. Чехов
o «На дне» М. Горький
o «Мертвые души» Н.В. Гоголь
o «Вишневый сад» А.П. Чехов
o «Шинель» Н.В. Гоголь
o «Обломов» И.А. Гончаров
o «Обрыв» И.А. Гончаров
o «Старуха Изергиль» М. Горький
o «Гранатовый браслет» А.И. Куприн
o «Жизнь Арсеньева» И.А. Бунин
o «Мцыри» М.Ю. Лермонтов
o «Алые паруса» А. Грин
o «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери
o «Аэлита» А.Н. Толстой
o «Белые ночи» Ф.М. Достоевский
o «Господин из Сан-Франциско» И.А. Бунин
o «Гроза» А.Н. Островский
o «Золотой теленок» И.А. Ильф и Е.П. Петров
o «Гадкий утенок» Х.Х. Андерсен
o «Зеленая лампа» А. Грин
o «Мастер и Маргарита» М.А. Булгаков
o «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевой
o «Мы» Е. Замятин
o «Русалочка» Х.Х. Андерсен
o «Два капитана» В.А. Каверин
o «Мартин Иден» Дж. Лондон
o «О дивный новый мир» О.Хаксли
o «1984» Дж. Оруэлл
o «Дети капитана Гранта» Ж. Верн
o «Дон Кихот» М. Де Сервантес
o «Великий Гэтсби» Ф.С. Фицджеральд
o «Джейн Эйр» Ш. Бронте
o «Госпожа Бовари» Г. Флобер
o «Портрет Дориана Грея» О. Уайльд
o «Шагреневая кожа» О. де Бальзак
o «Ярмарка тщеславия» У. Теккерей
o «Большие надежды» Ч. Диккенс
o «Американская трагедия» Т. Драйзер
o «Двухсотлетний человек» А. Азимов
o «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Р. Бах
o «Замок из стекла» Дж. Уоллс
o «Мечтают ли андроиды об электроовцах?» Ф. Дик
o «Дорога перемен» Р. Йейтс
o «35 кило надежды» А. Гавальда
o «Мечтатель» ИэнМакьюен
o «Вино из одуванчиков» Р. Брэдбери
o «Я умею прыгать через лужи» А. Маршалл
o «Франкенштейн, или современный Прометей» М. Шелли
o «Атлант расправил плечи» А. Рэнд
o «Мост в Терабитию» К. Патерсон
o «Замок» Ф. Кафка
o Короткие рассказы
o «Микроскоп В.М. Шукшин
o «Мишурный блеск» О Генри
o «Соловей и роза» О. Уайльд
o «Книжный человек» Г. Гессе
o «Три часа между самолетами» Ф. С. Фицджеральд
o «Лавка миров» Р. Шекли
o «Кнопка, кнопка» Р. Матесон
o «Аравия» Дж. Джойс
o «Ежик- история о напрасной суете» Г. Горин
o «Ранний успех» Ф.С. Фицджеральд
o «Крыжовник» А.П. Чехов
o «Ионыч» А.П. Чехов
Примерные темы итогового сочинения по литературе 2018-2019.
Направление «Мечта и реальность».
100 тем для подготовки к итоговому сочинению.
1. Почему важно мечтать?
2. Куда приводят мечты?
3. В чем разница между мечтой и фантазией?
4. Согласны ли Вы со словами К.Г. Паустовского: «Если отнять у человека
способность мечтать, то отпадёт одна из самых мощных побудительных причин,
рождающих культуру, искусство, науку и желание борьбы во имя прекрасного
будущего»?
5. Как зарождается мечта?
6. Согласны ли Вы со словами Д. Митчелла: «Намного легче похоронить
действительность, чем избавиться от грёз».
7. Что происходит при столкновении мечты с реальностью?
8. Как мечта влияет на человека?
9. Можно ли судить о человеке по его мечте?
10. Может ли реальность разрушить мечту?
11. Как вы понимаете слова С.Т. Конёнкова: «Мечта всегда крылата — она обгоняет
время»?
12. Какие мечты можно назвать «недостижимыми»?
13. Что означает словосочетание «великая мечта»?
14. Согласны ли Вы со словами С. Лукьяненко: «Может, это и к лучшему, что мы так
быстро забываем детские мечты. Иначе не все нашли бы в себе силы жить»?
15. Чем отличается великая мечта от мелкой?
16. В чем разница между мечтой и целью?
17. Согласны ли вы с утверждением Гюго: «Гораздо точнее можно судить о человеке
по его мечтам, нежели по его мыслям»?
18. Как связаны понятия «мечта» и «желание»?
19. Какова роль мечты в жизни человека?
20. Образ мечтателя в русской литературе?
21. Согласны ли Вы со словами А.С. Пушкина: «Мечтам и годам нет возврата».
22. Всегда ли мечта становится реальностью?
23. Что означает словосочетание «витать в облаках»?
24. Мечтают ли реалисты?
25. Какого человека можно назвать «мечтателем»?
26. Может ли реальность порождать мечту?
27. Может ли мечта одного человека изменить реальность многих?
28. Как мечты меняют мир науки, искусства?
29. Обязательно ли каждому человеку иметь мечту?
30. Для чего нужны мечты?
31. Что значит словосочетание «недостижимый идеал»?
32. О чем мечтают герои русской литературы?
33. Образ мечтателя в творчестве Достоевского.
34. Столкновение мечты и действительности в пьесе Горького «На дне»?
35. Согласны ли Вы со словами Бальзака: «Истинный ученый — это мечтатель, а кто
им не является, тот называет себя практиком»?
36. Почему людей привлекает «виртуальная реальность»?
37. В чем разница между мечтателями и реалистами?
38. Кого можно назвать обывателем?
39. Как вы понимаете устойчивое словосочетание «голубая мечта»?
40. Стоит ли человеку мечтать о неосуществимом?
41. Что значит «жить в мире грез»?
42. Как Вы думаете, почему, по мнению Джерома «величайшим гениям человечества
никогда не удавалось воплотить в действительность свои идеалы»?
43. Чем опасен отрыв от реальности?
44. Как наличие/отсутствие мечты влияет на человека?
45. Мечта как ориентир человеческой деятельности.
46. Как мечты ребенка отличаются от мечты взрослого?
47. Согласны ли Вы с Писаревым в том, что «гоняясь за мечтой, можно прозевать
жизнь»?
48. Меняются ли мечты с возрастом?
49. Почему понятие мечты чаще всего связывают с детством?
50. Почему для многих взрослых слово «мечтательность» обладает негативным
оттенком?
51. Чем слово «хочу» отличается от «мечтаю»?
52. Может ли осуществление мечты принести разочарование?
53. Может ли целеустремленный человек мечтать?
54. Почему часто говорят: «бойся своих желаний»?
55. Что случится с человеком, если у него отобрать мечту?
56. Всегда ли человек готов к осуществлению своей мечты?
57. Как связаны понятия «мечта» и «смысл жизни»?
58. Влияют ли детские мечты на выбор профессии?
59. Согласны ли вы с тем, что мечтать нужно о великом?
60. Где заканчивается «мечта» и начинается «цель»?
61. Согласны ли Вы с высказыванием В.Я. Брюсова: «Вечен только мир мечты»
62. Как вы понимаете слова Торо: «Мечты - это краеугольные камни нашего
характера»
63. Как вы понимаете слова Бисмарка: «Берегитесь всегда строить воздушные замки,
потому что хотя эти постройки легче всех других возводятся, но тяжелее всего
разрушаются»?
64. Согласны ли Вы, что «будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей
мечты»?
65. Согласны ли Вы с высказыванием А. Гумбольдта: «В горе, в несчастии утешают
себя мечтами»?
66. Возможна ли гармония между мечтой и реальностью
67. Раскройте содержание высказывания: «Воздушные замки рушатся от взгляда в
упор».
68. Согласны ли Вы с высказыванием: «Реальность подобна погоде – никто не может
ее изменить, кроме нее самой».
69. Что происходит с человеком, разучившимся мечтать?
70. Раскройте содержание высказывания: «Все мы мечтаем о каком-то волшебном саде
роз, который находится за горизонтом, вместо того, чтобы наслаждаться розами, которые
цветут прямо за нашим окном».
71. Согласны ли Вы со словами: «Мечты выгодно отличаются от реальности роскошью
невоплощения»?
72. Согласны ли Вы с утверждением Ж. Верна: «Всё, что человек способен
представить в воображении, другие сумеют претворить в жизнь»
73. Согласны ли Вы, что все мечты «рассыпаются в прах, соприкоснувшись с
действительностью»?
74. Можно ли пойти на компромисс, когда дело касается твоей мечты?
75. В чем причины того, что не все мечты осуществляются?
76. Кто такие «маниловы»?
77. Как Вы понимаете слова: «Мечты слабых — бегство от действительности, мечты
сильных — формируют действительность»?
78. Раскройте смысл высказывания Б.Шоу: «Есть две трагедии в жизни человека: одна
— когда его мечта не осуществляется, другая — когда она уже осуществилась».
79. Нужно ли трудиться для осуществления своей мечты?
80. Согласны ли Вы с К. Льюисом: «Во всяком человеческом деле есть переход от
мечтаний к действительности»?
81. Можно ли утверждать, что «легче всего осуществимы те мечты, в которых не
сомневаются»?
82. Как вы понимаете высказывание: «Лучше воевать за исполнение своей мечты и в
войне этой проиграть несколько сражений, чем быть разгромленным и при этом даже не
знать, за что же ты сражался»?
83. В чем разница между «мечтателем» и тем, кто «витает в облаках»?
84. Согласны ли Вы с утверждением Моэма: «Мечты — не уход от действительности,
а средство приблизиться к ней»?
85. Согласны ли Вы с тем, что «мечты, которые сбываются, — не мечты, а планы».
86. Согласны ли Вы с тем, что «опасно не отличать ту действительность, в которой мы
живем, от той, в которой мыслим»?
87. Согласны ли Вы с тем, что стоит бояться не мечты, а тех, кто не мечтает?
88. Как Вы понимаете слова В.Гюго: «Ничто так не способствует созданию будущего,
как смелые мечты. Сегодня утопия, завтра — плоть и кровь»?
89. Раскройте смысл высказывания: «Рыбе, живущей в аквариуме, снится океан».
90. Часть нас вырастает, но так и не перестает верить в прекрасные сказки, независимо
от того, насколько жестока и мрачна действительность. Поразмышляйте над этим
словами.
91. Согласны ли Вы с утверждением: «Только у людей действия больше иллюзий, чем
у мечтателей. Они не представляют себе, ни почему они что-то делают, ни что из этого
выйдет»
92. Согласны ли Вы, что действительность порой «творит настоящие чудеса» (В. Гюго)
93. Как Вы понимаете смысл высказывания Э. Хайне: «Человек должен мечтать, иначе
он утратит разум»?
94. Может ли разбитая мечта сделать человека несчастным?
95. Согласны ли Вы с Писаревым в том, что «шутить с мечтой» опасны?
96. Что значит «принести мечту в жертву» чему-либо?
97. Может ли человек разучиться мечтать?
98. Как Вы понимаете высказывание А. де Сент-Экзюпери: «Если путник, взбираясь на
гору, слишком занят каждым шагом и забывает сверяться с путеводной звездой, он
рискует ее потерять и сбиться с пути».
99. Верно ли утверждение, что «мечты сближают людей»?
100. Каких людей называют «донкихотами»?
Цитаты и афоризмы:
Берегитесь всегда строить воздушные замки, потому что хотя эти постройки легче всех
других возводятся, но тяжелее всего разрушаются. Отто фон Бисмарк
Единственная реальность – Жизнь! Ричард Бах
Действительность порой творит настоящие чудеса. Виктор Гюго
Надо мечтать как можно больше, как можно сильнее мечтать, чтобы будущее обратить в
настоящее. Михаил Михайлович Пришвин
Вот какова сила музыки, самой могущественной из волшебниц: стоит ей взмахнуть своим
жезлом и произнести магическое слово — и действительность исчезает, а призраки,
рожденные вашим воображением, одеваются живой плотью. Марк Твен
Тот, кто мечтает, — предтеча того, кто мыслит. Сгустите все мечтания — и вы получите
действительность. Виктор Гюго
Блажен живущий иногда в будущем; блажен живущий в мечтании. Александр Николаевич
Радищев
У меня воображение, а у тебя действительность. Фёдор Михайлович Достоевский
Если Вы хотите иметь то, что никогда не имели, — начните делать то, что никогда не
делали. Ричард Бах
Постепенно действительность превращается в недействительность. Иосиф Александрович
Бродский
Провидению не задают вопросов. Если действительность недоступна, чем плоха тогда
мечта? РэйБрэдбери. Марсианские хроники
Действительность плохо вяжется с мечтами... Пауло Коэльо
Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты. Элеонора Рузвельт
В мечте есть сторона, которая лучше действительности; в действительности есть сторона
лучше мечты. Полное счастье было бы соединение того и другого. Лев Николаевич
Толстой
Действительность — это иллюзия, хотя и очень стойкая. Альберт Эйнштейн
Воспоминание — это мечта о прошлом. Мечта — это воспоминание о будущем. - Ольга
Муравьева
И мне снилось, будто то, что я считал действительностью, есть сон, а сон есть
действительность.- Антон Павлович Чехов.
Все мы мечтаем о каком-то волшебном саде роз, который находится за горизонтом,
вместо того, чтобы наслаждаться розами, которые цветут прямо за нашим окном. - Дейл
Карнеги
Всё, что человек способен представить в воображении, другие сумеют претворить в
жизнь. Жюль Верн
Гораздо точнее можно судить о человеке по его мечтам, нежели по его мыслям. Виктор
Гюго
Ничто так не способствует созданию будущего, как смелые мечты. Сегодня утопия, завтра
— плоть и кровь. Виктор Гюго
Все романтические мечты рассыпались в прах, соприкоснувшись с действительностью,
холодом и одиночеством. Эрих Мария Ремарк. Жизнь взаймы
Единственное, что разрушает мечты, это — компромисс. Ричард Бах
Только у людей действия больше иллюзий, чем у мечтателей. Они не представляют себе,
ни почему они что-то делают, ни что из этого выйдет. Оскар Уайльд
Намного легче похоронить действительность, чем избавиться от грёз. Дэвид Митчелл.
Если отнять у человека способность мечтать, то отпадёт одна из самых мощных
побудительных причин, рождающих культуру, искусство, науку и желание борьбы во имя
прекрасного будущего. Константин Георгиевич Паустовский
Есть две трагедии в жизни человека: одна — когда его мечта не осуществляется, другая —
когда она уже осуществилась. Бернард Шоу
Именно в мечтах рождаются новые идеи… Добиться исполнения мечты — в этом
величайший смысл жизни человека… Алексей Семенович Яковлев
И я понял, что в истинной реальности нет ни счастья, за которым мы мучительно гонимся
всю жизнь, ни горя, а лишь эта высшая точка, где нет ни вопросов, ни сомнений — и где
не смеет находиться человек. Виктор Пелевин.
Истинный ученый — это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком.
Оноре де Бальзак
О, как отвратительна действительность! Что она против мечты? Николай Васильевич
Гоголь.
Каждая мечта тебе даётся вместе с силами, необходимыми для её осуществления. Однако
тебе, возможно, придётся для этого потрудиться. Ричард Бах
Воображение — на то и воображение, чтобы восполнять действительность. Василий
Осипович Ключевский
Пускаясь в фантазии, мы не должны упускать из виду действительность. Уолт Дисней
Лучше воевать за исполнение своей мечты и в войне этой проиграть несколько сражений,
чем быть разгромленным и при этом даже не знать, за что же ты сражался. Пауло Коэльо
«На берегу»
Реальность это не просто то, что существует само по себе, а то, что в значительной
степени каждый из нас конструирует или изобретает. Ирвин Ялом.
Мечта есть самое приятное, самое верное, самое интересное общество: оно делает течение
времени незаметным. Пьер Буаст
Я боюсь, что, когда мечта станет явью, мне больше незачем будет жить на свете. Пауло
Коэльо. Алхимик
Мечта и действительность сливаются в любви. Владимир Владимирович Набоков
Мечта могущественнее реальности. И может ли быть иначе, если сама она высшая
реальность? Она душа сущего. Анатоль Франс
Мечтам и годам нет возврата. Александр Сергеевич Пушкин
Мечтатель часто верно определяет будущее, но он не хочет дожидаться его. Он хочет
своими усилиями приблизить его. То, на что природе нужны тысячи лет, он хочет видеть
совершенным во время своей жизни. ГотхольдЭфраим Лессинг
Мечты придают миру интерес и смысл. Мечты, если они последовательны и разумны,
становятся еще прекраснее, когда они создают реальный мир по своему образу и подобию.
Анатоль Франс
Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной
жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором
вы бы хотели жить.Альберт Эйнштейн
Опасно не отличать ту действительность, в которой мы живем, от той, в которой мыслим.
Александр Генис.
Нам нужны мечтатели. Пора избавиться от насмешливого отношения к этому слову.
Многие еще не умеют мечтать, и, может быть, поэтому они никак не могут стать в
уровень со временем. Константин Георгиевич Паустовский
Не жалуйся, что твои мечты не сбылись; заслуживает жалости лишь тот, кто никогда не
мечтал. Мария фон Эбнер-Эшенбах
Ничто так не губительно для мечты, как её реализация. Артур Шопенгауэр
В страстных мечтаниях все кажется возможным, но когда действительность вдруг
предстаёт перед глазами, мы с ужасом возвращаемся к прежним взглядам. Жорж Санд.
Консуэло
Величайшим гениям человечества никогда не удавалось воплотить в действительность
свои идеалы… Джером Клапка Джером. Трое в лодке, не считая собаки
Шутить с мечтой опасно; разбитая мечта может составить несчастие жизни; гоняясь за
мечтою, можно прозевать жизнь или в порыве безумного воодушевления принести её в
жертву. Дмитрий Иванович Писарев
Аргументы по направлению «Мечта и реальность» для итогового сочинения 2018-
2019
Михаил Афанасьевич Булгаков описал пропасть между мечтой и реальностью в своем
романе «Мастер и Маргарита». Главный герой мечтал опубликовать книгу – достижение
всей своей жизни. Ради ее написания он ушел с работы, потратил много выигранных денег
на закупку различных трудов, которые помогли ему в творчестве. Но в итоге он сам же
пожалел о том, что так рьяно добивался исполнения своей мечты. Критики тут же
налетели на опубликованный отрывок, словно стая воронов на труп. Начались
оскорбления в печати, гонения на такого «антисоветского» писателя. Да и подвальчик на
Арбате, который Мастер оплатил выигрышем в лотерею, счастья не принес: его подставил
и выселил Магарыч, прикинувшийся другом. Герой оказывается в сумасшедшем доме, а
свой роман он и вовсе сжег. Выходит, человек должен бояться своих желаний, ведь даже
представить себе не может, чем они обернутся в реальности.
О ничтожности некоторых из наших желаний рассказывает М. А. Булгаков в романе
«Мастер и Маргарита». Воланд на своем представлении в Варьете иронизирует по поводу
мечтаний москвичей: все они помешаны на «квартирном вопросе». Маг удовлетворяет их
мелочность и тщеславие, выбрасывая пачки денег в воздух, одевая женщин в роскошные
наряды. Но автор романа показал суетность и несущественность таких стремлений
буквально: все деньги и одеяния растаяли или же превратились в пустые бумажки. Таким
образом, мечты всех этих ограниченных и скупых людей оказались ничтожными
иллюзиями, и сатана преподал им хороший урок.
Героиня романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» многое пережила, чтобы
воплотить свою заветную мечту. Женщина страстно желала вернуть своего любимого
человека, который пропал. Она перепробовала все возможное, но так ничего и не узнала о
его судьбе. И вот однажды она встретила незнакомца, который сделал пугающее
предложение: взять крем, намазать все тело и ждать его звонка. После этого должна
произойти встреча с иностранцем, который знает о Мастере то, что так хочет узнать
Маргарита. Женщина очень испугалась, но решилась на этот шаг. Она навек оставила
мужа и всю прежнюю жизнь в довольстве и праздности. Ей пришлось познакомиться с
дьяволом и стать хозяйкой на его балу. Она вытерпела и боль, и страх ради любви. В
результате героиня смогла вызволить Мастера, но исполнение мечты досталось ей
дорогой ценой. Таким образом, чтобы получить желаемое, необходимо приложить усилия,
ведь просто так грёзы не сбываются.
Ф. М. Достоевский, «Преступление и наказание»
Ф. М. Достоевский в своем произведении «Преступление и наказание» описал очень
опасного мечтателя, которому следовало бы остерегаться своих желаний. Родион
Раскольников стремился восстановить попранную социальную справедливость и раздать
излишки богатых людей беднякам. Для этого он выбрал первую жертву – ростовщицу
Алёну Ивановну. Эта старуха окутывала долговыми сетями десятки честных, но нищих
семей. Герой убивает ее, а заодно и лишает жизни ее беременную сестрицу, которая
оказалась свидетельницей расправы. Но исполнение его мечты оборачивается крахом всех
радужных надежд. Украденные деньги никому не помогли, а лишь погубили душевный
покой убийцы и вора. Таким образом, некоторых желаний действительно стоит бояться,
так как в реальности они способны воплотиться лишь уродством и греховностью.
Реальность порой не способна осквернить мечту, как доказывает нам автор книги
«Преступление и наказание», Ф. М. Достоевский. Соня Мармеладова мечтала обратить
Родиона в христианскую веру и направить его на праведный путь искупления греха.
Поэтому девушка идет на нравственный подвиг: она отправляется на каторгу вслед за
любимым. Суровые реалии тюремного быта не сломили возвышенную душу. Героиня
приноровилась к жестоким порядкам и поддерживала многих арестантов своей заботой.
Все ее полюбили. Даже холодное сердце гордого Родиона растаяло. В итоге желание Сони
сбылось: ее избранник отрекся от бесчеловечных теорий. В эпилоге мы видим, как он
увлеченно читает Библию, проникаясь мудростью и милосердием. Таким образом, даже
самая несбыточная, казалось бы, мечта может прорваться в явь и не оскверниться ею, если
человек пламенно верит в то, что делает.
А. П. Чехов, «Ионыч»
В рассказе А. П. Чехова «Ионыч» герой мечтает о своей реализации в профессии. Он
хочет внести большой вклад в развитие медицины, хочет помогать людям и нести добро в
этот мир. Но Дмитрий попадает в глухую провинцию, где его чистосердечные порывы к
свету заглушаются непролазной тьмой мещанства и пошлости. Все окружение молодого
врача затягивает его в болото однообразия и скуки. Здесь никто ни к чему не стремится,
никто ничего не жаждет. Все идет своим чередом. И Старцев тоже предает мечту,
становясь заурядным толстым человеком средних лет. Он грубит и ворчит, обслуживая
надоевших пациентов, которых он рассматривает исключительно в качестве источника
заработка. Теперь он хочет только посидеть в клубе и поиграть в азартные игры. На его
примере мы понимаем, что измена свои идеалам и мечтам сулит полную духовную
деградацию.
Не всем мечтам суждено сбыться, и это норма жизни. Данный тезис доказывает А. П.
Чехов в книге «Ионыч». Катерина мечтает стать виртуозной пианисткой, но может ли она
это сделать? Едва ли. Не всем людям дан истинный талант. Но героиня не понимает этого,
хвастаясь своим умением барабанить по клавишам. Она даже отвергает предложение
Дмитрия, уезжает из отчего дома и проводит несколько лет в столице, пытаясь выучиться
на пианистку. И что же в итоге? Молодость увядает, красота блекнет, а мечта
превращается в больные уколы честолюбия. Девушка возвращается домой ни с чем,
смутно осознавая собственную бездарность. А стоило ли так заноситься и отвергать
молодого человека? Нет. Но прошлого не вернуть, и Катерина тщетно пытается
напомнить Дмитрию прежние чувства. Таким образом, не все мечты человеку дано
реализовать, и он должен принять этот факт мужественно и спокойно, направив свои
усилия в другое, более подходящее русло.
А. С. Пушкин «Капитанская дочка»
Александр Сергеевич Пушкин в своем историческом романе «Капитанская дочка»
описывает преданность мечте, которая увенчалась воплощением желания в жизнь. Марья
Миронова полюбила Петра и мечтала выйти за него замуж. Но судьба все время ставила
им палки в колеса: сначала Швабрин донес отцу Гринева, что бесприданница жаждет
заманить богатого наследника в ловушку. Пожилой дворянин, естественно, запретил этот
брак. Потом Марья стала пленницей Алексея, и тот принуждал ее выйти за него замуж.
Казалось бы, бедная сирота должна была принять предложение, лучшего ждать не
придется, но девушка упорно ждала любимого. Когда освобождение состоялось, ей снова
пришлось потерять Петра. Его осудили за мнимую помощь Пугачеву. И тогда героиня не
побоялась ехать к самой императрице. Такая верность мечте, наконец, привела Марью к
исполнению желания: она стала супругой любимого человека.
Иногда люди готовы пойти на любые мерзости, лишь бы их мечта исполнилась. Такой
пример описывает А. С. Пушкин в романе «Капитанская дочка». Алексей хотел жениться
на Марье, но она его отвергала. Красавица к тому же влюбилась в нового офицера
гарнизона, Петра. Тогда Швабрин решил добиться своего интригами и даже
предательством. Он очернял репутацию Мироновой и ее семьи в глазах Гринева. Тогда
отважный юноша назначил сплетнику поединок, защищая честь любимой девушки. И
Швабрин вновь проявил подлость, воспользовавшись нечестным приемом. А когда
крепость захватили бунтовщики, герой и бровью не повел, предав отчество. Тут-то он и
решил взять жену силой и принуждением, не останавливаясь не перед чем. Ему вовремя
помешал Гринев, и все же Алексей готов был переступить через все моральные запреты,
лишь бы только добиться исполнения мечты. Из-за такой беспринципности она и не
сбылась, ведь в любом стремлении важно сохранять достоинство, иначе ты только
отдалишься от своей мечты, ибо станешь недостойным ее.
А. Н. Островский «Гроза»
В пьесе А. Н. Островского «Гроза» главная героиня мечтает о счастливой и свободной
жизни. Но замужество не оправдало ее надежд: муж оказался под железной пятой матери,
которая отправляла упреками каждый день существования молодой семьи. Если сын еще
мог сбежать на время в трактир или по делам, то его супруга принимала на себя всю
тяжесть взаимоотношений со свекровью. Реальность жестоко обманула ожидания
возвышенной и романтичной девушки. Она-то думала, что все семьи, подобно ее
родителям, живут в гармонии и понимании. Но ее мечте о любви не суждено сбыться
даже за пределами лома Кабанихи. Борис стал очередным разочарованием. Его любовь не
простиралась дальше запрета дядюшки. В результате от столкновения реальности с миром
грез героиня теряет силы жить и убивает себя. Таким образом, конфликт
действительности и мечты может привести к трагедии.
Мечты сбываются, но не сами собой. Для этого нужно что-то сделать. Но нередко люди не
понимают простых истин, и А. Н. Островский описал такой пример в драме «Гроза».
Тихон любит жену и мечтает жить с нею в тепле и гармонии семейного очага, но мать
героя постоянно донимает молодых своим вечным желанием все контролировать.
Казалось бы, исправить эту проблему можно, но Тихон – безвольный и апатичный
человек, которому любое дело кажется непосильным бременем. Матери он боится, хотя
уже стал взрослым мужчиной. В результате, он тянет лямку трудной жизни, не пытаясь
воплотить свои желания. Этого было достаточно, чтобы довести несчастную Катерину до
суицида. В финале герой оплакивает жену и укоряет мать за крушение всех своих надежд.
Но виноват только он один.
И. А. Гончаров «Обломов»
В романе И. А. Гончарова «Обломов» герой всю жизнь увязает в фантазиях, прячась от
реальности в теплом халате на любимом диване. Он практически не выходит из дома,
зато часто думает о том, что выйдет и что-то сделает. На все требования
действительности (воровство в Обломовке, необходимость покинуть квартиру и т.д.)
Илья Ильич лишь отмахивается, пытаясь любой ценой перекинуть заботы о делах на
кого-то другого. Поэтому Обломова всегда окружают мошенники, которым выгоден
непрекращающийся побег друга из реальности, где они беззастенчиво обирают его.
Мечтательность Ильи Ильича заводит его в тупик. Проживая дни в иллюзиях, он
разучился что-либо делать, поэтому он теряет возлюбленную Ольгу, проматывает остатки
наследства и оставляет сына сиротой без состояния. Обломов умирает в цвете лет от
своего образа жизни, хотя нет, от своего образа мыслей, ведь именно он доводит
мужчину до полной физической и духовной деградации. Таким образом, избыточная
мечтательность грозит человеку непоправимыми и тяжелыми последствиями.
Наши мечты далеко не всегда ведут нас по правильному пути. Иногда они запутывают
нас в глубине лабиринтов, откуда сложно выбраться назад. Поэтому необходимо вовремя
отличить свои истинные желания от ложных и навязанных представлений о том, чего мы
хотим. В романе И. А. Гончарова «Обломов» как раз такой пример. Ольга Ильинская
возомнила себя спасительницей Ильи Ильича и стала упорно переделывать его. Она не
жалела его привычек, не считалась с его мнением, да и не любила его такого, каким он
был в реальной жизни. Она видела перед собой лишь иллюзию, которую мечтала сделать.
Поэтому их отношения и не сложились, а сама героиня попала в глупое положение. Она,
молодая и красивая, едва ли не сама делала предложение ленивому толстяку, который
всячески тормозил процесс. Тогда женщина осознала, что жила в иллюзиях и выдумала
себе любовь. Ольга, к счастью, нашла более подходящего мужа и распрощалась с
фальшивыми желаниями, которые могли бы сделать ее несчастной, если бы исполнились.
Таким образом, далеко не все мечты ведут нас к счастливому будущему.
А. Грин, «Алые паруса»
В произведении Грина «Алые паруса» героиня доказала на своем примере, что даже
самые смелые мечты сбываются, если человек верит в них всем сердцем. Когда-то
маленькая девочка получила предсказание, что за ней приплывет принц на волшебном
судне с алыми парусами. Ассоль поверила в предначертание и стала ждать того
таинственного незнакомца, хотя все вокруг смеялись над ее наивностью. Общество
вымещало на ней негативное отношение к ее отцу, и девушка росла изгоем. К тому же ее
считали сумасшедшей, ведь кто в здравом уме поверит в рассказы о сказочных кораблях и
прекрасных принцах? Но героиня упорно верила в свою счастливую звезду, и не зря.
Отважный мореход узнал о ее мечте и исполнил ее, решив поддержать красавицу. В итоге
Ассоль дождалась исполнения своего желания, несмотря на то, что в нее никто не верил.
Таким образом, чтобы реализовать свои грёзы, необходимо быть смелым и независимым
человеком, преданным своему идеалу.
Чтобы исполнить свою мечту, человеку иногда приходится многим пожертвовать.
Например, Артур Грэй из повести «Алые паруса» вынужден был покинуть свой дом и
разорвать связи с родными людьми, чтобы стать моряком. Его родители были известными
аристократами, представителями древней династии. Их единственному сыну была
уготована судьба дипломата, ведь отец был важным государственным чиновником.
Однако мальчик хотел жить по-другому. Мрачная и помпезная атмосфера особняка его
угнетала. Он хотел свободы и разнообразия путешествий. Но семья не одобряла его
намерения. Тогда 15-летний юноша сбежал из дома. Ему, без сомнения, было тяжело
пойти на этот шаг, но он смог выйти из зоны комфорта. Такова цена исполнения грёз.
Н. В. Гоголь «Мертвые души»
Разница между мечтой и желанием становится очевидной, когда мы узнаем, чего же
человек хочет от жизни. Главный герой поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» хотел
одного: обогащения. Ради этого он колесил по России в поисках помещиков, которые
могли бы переписать на него тех крестьян, которые уже умерли. Так, аферист намеревался
обманным путем получить ссуду, заложив десятки крепостных, которых на самом деле не
было. Очевидно, что Чичиков не гнушался самыми низкими средствами в реализации
своих планов. Он не побоялся поставить на кон свою честь, даже свободу, ведь за такие
махинации можно попасть под суд. Но стоит ли результат такого риска? Неужели ради
денег человек готов пожертвовать всем тем, что у него есть? Это очень мелочный повод.
Для мечты простого стремления к наживе мало. Это всего лишь потребительское желание,
которое легко удовлетворить. Оно есть у большинства людей, в нем нет ничего такого,
что могло бы вдохновить человека. Настоящая мечта – это идеал, едва достижимое чудо, к
которому тянется человек. А то, что так прозаично и банально, называется лишь
сиюминутной прихотью – желанием.
Один из героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» отличался особой мечтательностью.
Манилов жил в грёзах, поэтому на словах он казался идеальным помещиком. Он мечтал
построить каменный мост через пруд, поставить там палатки и ларьки для купцов, словом,
организовать инновационные торговые площадки. Однако все завсегдатаи дома знали, что
хозяин рассказывает эту байку не первый год. Также он производил впечатление
начитанного и культурного человека, но книга на его столе уже два года открыта на
четырнадцатой странице. Дворянин очень заботился о хозяйстве, но ничего в нем не
понимал, поэтому управляющий его обворовывал. Манилов жил иллюзиями, которые
питали его воображение. Ему достаточно было этих фантомов, он ничего не собирался
делать для их реализации. Поэтому ни один из его грандиозных планов никогда не
перестанет быть планом.
А. П. Чехов «Крыжовник»
Мечта – это прекрасная и вдохновляющая феерия, которая ведет нас по жизни к тому
будущему, которое мы хотим. Но если грёзы превращаются в фанатическое стремление,
близкое к одержимости, то они могут свести человека с ума. Пример описал А. П. Чехов в
рассказе «Крыжовник». Главный герой больше всего на свете хотел купить свою
собственную усадьбу. Там он намеревался выращивать свои любимые садовые ягоды и
жить в полном покое. Ради приобретения этого райского уголка он решил растратить
всего себя. Мужчина женился по расчету, уморил супругу экономией и скаредностью, да
и сам недоедал, лишь бы скопить денег на вожделенную покупку. Все увлечения, чувства,
знания были забыты. Николай Иванович жил одной лишь мечтой. В итоге он добился
своего, стал барином со своим поместьем и блюдечком кислого крыжовника. Но он жил в
одиночестве и полной праздности, не имея ни семьи, ни любви, ни дела всей жизни. Герой
стал духовно нищим, распугал всех друзей, даже брату было не по себе в его присутствии.
Крайности до добра не доводят, даже если они проявляются в мечтах. Фанатизм
разрушает внутренний мир человека.
В рассказе А. П. Чехова «Крыжовник» главный герой на своем примере доказал, что
нельзя мечтать лишь о материальных ценностях, иначе личность мечтателя деградирует.
Николай Иванович всю жизнь стремился лишь к обретению усадьбы, которой из-за долгов
лишился его отец. Сын очень болезненно отреагировал на этот инцидент из семейной
хроники, и, видимо, это событие повлияло на его мировоззрение. Он готов был
пожертвовать всем, лишь бы приобрести поместье с участком, пригодным для
выращивания крыжовника. Николай Иванович взял в жены богатую, но немолодую и
некрасивую вдову, а вскоре довел ее до смерти своей скупостью. Подобное поведение
оттолкнуло всех его знакомых и друзей. Он остался один, но с крыжовником, ведь купил
дом и землю. После покупки его родной брат отметил, что новоиспеченный барин
опустился и деградировал. Мелкая и эгоистичная мечта привела его к обывательскому
существованию, которое никак нельзя назвать полноценной жизнью. Его сытое
удовлетворение ничего общего не имеет со счастьем. Именно поэтому нельзя сказать, что
все грёзы одинаково возвышенны и прекрасны.
А. И. Куприн «Олеся»
В повести А. Куприна «Олеся» героиня обладала мечтательной натурой, поэтому
вообразила, что сможет обмануть судьбу. Она обладала магическими способностями, и с
помощью карт сделала предсказание, которое предвещало ей боль от связи с
возлюбленным. Но юная ведьма была слишком очарована Иваном, а потому позволила
мечте об их любви стать явью. Их роман действительно продолжался легко и
стремительно, молодые люди были без ума друг от друга. Видимо, из-за этого затмения
сознания девушка поддалась разрушительным иллюзиям — поверила в то, что ей
необходимо ходить в церковь и вести тот образ жизни, который нравится ее избраннику.
Но реальность оказалась жестоким опровержением этого сладостного самообмана: Олесю
сильно избили фанатичные прихожанки. Она поняла, что грёзам о союзе с Иваном не
суждено пробиться через непонимание и предрассудки общества. Да и мечта о покорении
судьбы тоже не сбылась: неумолимый рок следовал за жертвой по пятам. Очевидно, что
реальность разрушает наши фантазии тогда, когда мы находимся под одурманивающими
чарами любви и позволяем себе мечтать о том, что просто не может сбыться.
Пьеса А.П. Чехова "Вишневый сад"
Мечта и реальность
Мечтатели: Гаев, Раневская, Фирс (мечтают о прошлом) Трофимов, Аня (мечтают о
будущем) Реальность: Лопахин (живет в настоящем), человек "своего" времени. Гаев,
Раневская, Фирс, застряли в прошлом, все их мысли устремлены в прошлое, вспоминают о
детстве, не способны жить в реальности, решать проблемы, не принимают новое, в
частности, решение проблемы с разорением. Раневская – дворянка, мечтает вернуться в
былые времена, когда вишневый сад процветал, но не способна ничего предпринять, что
это осуществить. Гаев – дворянин, ленив, тоже мечтает о прошлом, сентиментален и
чувствителен, не способен к действиям, не уживается с реальностью, много говорит, но
ничего не делает, идеалист и романтик, мечтает о спасении вишневого сада, строит
нереальные планы, мечтает о фантастическом разрешении проблемы, ленив. Фирс –
мечтает о прошлом, не способен принимать новое, даже отказывается от свободы после
отмены крепостного права, у него нет ничего личного, в том числе и мечты, его желания
всегда связаны с желаниями хозяев. Его забывают больного в имении, где он и умирает.
Лопахин – представитель нового поколения, купец. Его отец был крепостным у
Раневских, но он приспособился к реальности, быстро разбогател. Лишен
ностальгических чувств, живет настоящим, реалист, пытается решить проблему здесь и
сейчас, не дает себе времени мечтать и думать о смысле жизни, "забивая все время"
работой. Покупка вишневого сада – это не реализация мечты, а выгодное вложение денег
Трофимов и Аня: мечтатели, мысли устремлены в будущее. Аня – дочь Раневской,
мечтает уехать из дома, начать новую жизнь с Петей Трофимовым, в которого влюблена,
верит в счастье и в другую жизнь, мысли устремлены в будущее «Мы насадим новый сад,
роскошнее этого».
Петя Трофимов – вечный студент, не может долго сидеть на одном месте, его бросает из
крайности в крайность, верит в лучшее будущее, не работает, не ищет работу, не любит
интеллигенцию, наивен идейно, верит в счастье, чувствует его приближение, не понятно,
будет ли что-то для этого делать или нет, ленив, но опьянен мечтой о будущем,
проповедует необходимость труда во благо счастливого будущего, но попыток что-то
сделать не совершает.
Направление «Мечта и реальность». Почему важно мечтать? 2018-2019 (Итоговое
сочинение)
Мир грез…Мир фантазий…Как сладостно погрузиться в него, особенно когда реальность
сера и обыденна. Наверное, нет на земле человека, который перед сном не представлял
себе идеальную жизнь. Многие великие люди мечтали о невозможном и смогли
совершить невозможное, хотя фантазеров осуждали и смеялись над их грезами. Так
почему же иметь мечту важно? Мне кажется, потому, что фантазия нередко становится
целью, а значит, и реальностью. УБРАТЬ РЕКЛАМУ, ПОДПИШИСЬ
poweredbyPush.World Мечты о лучшей жизни необходимы, ведь именно они дают силы
для исполнения желания. Взять, к примеру, Егора Полушкина, героя повести Б.Васильева
«Не стреляйте белых лебедей». Казалось бы, простодушный, никчемный человек.
«Бедоносец», - так называет его жена. Не умеет и не хочет в жизни устраиваться. И мечты
у него все какие-то легкие, безденежные, «про путешествия, про зверей, про космос.
Легкие мечты, невесомые». Но он смог совершить, казалось бы, невозможное: вернуть
лебедей на Черное озеро, чтобы оно, как и прежде, называлось Лебяжьим. Эта хорошая
мечта. Потому что Егор старается не для себя, а для людей, чтобы и дети, и дети детей
смогли насладиться природной красотой. Однако если во главу угла становится
человеческий эгоизм, то исполнение заветного желания может навлечь беду. Так
произошло с принцессой Изольдой, героиней литературной сказки Н.Д.Телешова «Белая
цапля». Наследница богатого рода из северной страны мечтала о невиданном свадебном
наряде. Ей сшили блестящее, как снег, платье, серый, как море, плащ. И только никто не
брался за изготовление диадемы, похожей на морозные узоры. Лишь один старик из
далекой южной страны сказал, что можно смастерить подобный головной убор, но для
этого нужно будет убить цаплю, всего одну цаплю. И Изольда согласилась, дав согласие
на смерть живого существа ради своей прихоти. В конце концов ее мечта осуществилась:
не было прекраснее невесты. Однако когда люди увидели, какую красоту можно
смастерить из хохолков птиц, то очень быстро истребили всю популяцию. И только две
последние особи прилетели к принцессе для того, чтобы рассказать о том, что принесло их
сородичам осуществление эгоистичного желания принцессы. Таким образом, мечтать не
только не вредно, но даже полезно, если только ваши мечты неопасны для окружающих.
Другими словами: мечтайте, но тщательнее выбирайте заветные желания, ибо им
свойственно сбываться!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока русского языка "Определительные местоимения" 6 класс
- Итоговая контрольная работа (диктант) по предмету русский язык 2 класс
- Разработка тематического направления "Доброта и жестокость"
- Сценарий концерта ко Дню Матери "Мы будем вечно прославлять Ту женщину, чье имя - Мать!"
- Карточки по русскому языку "Парные согласные на конце слова" 2 класс
- Словарная работа на уроках русского языка для учащихся с ОВЗ